光陰似箭，日月如梭，你以為的時間還很長其實一轉眼就過去了許多，你們是否有好好珍惜時光呢?下面是小編為大家整理的關于時間的文章閱讀以及相關的閱讀答案，希望能幫助你們。

　　《愛惜光陰》原文

　　一個流浪漢嗚嗚地哭著，時光老人問：“你是誰?為什么哭啊?”

　　流浪漢說：“我少年時代玩玻璃球，青年時代玩紙牌，中年時代打麻將，家產都敗光了!如今我一無所有，我真后悔啊!”

　　時光老人看他哭得可憐，試探地問：“假如你能返老還童……”

　　“返老還童，”流浪漢抬頭將老人打量一番，“撲通”一聲跪下，苦苦哀求，“假如再給我一個青春，我一定從頭學起，做一個勤奮好學的人!”“好吧。”時光老人說完便消失了。

　　驚呆了的流浪漢低頭一看，自己已變成一個十來歲的少年，肩上還背著書包呢?

　　他想起自己剛才說的話，便向一所熟悉的小學走去。路上，看到幾個孩子在玩玻璃球，他不覺手癢了，也擠進去玩了起來。他仍然按老樣子生活，玩紙牌，打麻將，到了老年，他又懊悔地哭了起來，正巧又碰到了時光老人，他“撲通”一聲跪下，哀求時光老人再給他一個青春。“我做了一件蠢(chǔn)事!”時光老人冷笑著，“給你再多的青春，你也不會得到真正的生命!”

　　時光老人非常生氣。從此，他給每個人的時間都是一樣，誰也別想多一分一秒。

　　《愛惜光陰》習題

　　1.根據意思在文中找詞語。

　　由衰老恢復青春。(　　　　)

　　2.流浪漢在第一次苦苦哀求時光老人再給他一個青春時，是怎么說的?用“_________”在文中畫出來。

　　3.時光老人說自己做了一件蠢事，“蠢事”是指_______，這樣說的原因是_________________。

　　4.這篇短文告訴我們什么道理呢?把你的理解寫出來。

　　_______________________________________________

　　《愛惜光陰》閱讀答案：

　　1.返老還童

　　2.“假如再給我一個青春，我一定從頭學起，做一個勤奮好學的人!”

　　3.讓流浪漢返老還童了

　　像流浪漢這種人，返老還童一百次，也得不到真正的生命。

　　4.要珍惜時間。

　　《光 陰》原文

　　誰也無法描繪出他的面目。但世界上處處能聽到他的腳步。

　　當旭日驅散夜的殘幕時，當夕陽被朦朧的地平線吞噬時，他不慌不忙地走著，光明和黑暗都無法改變他進行的節奏。

　　當蓓蕾在春風中燦然綻開濕潤的花瓣時，當嬰兒在產房里以響亮的哭聲向人世報到時，他悄無聲息地走著，歡笑不能挽留他的腳步。

　　當枯黃的樹葉在寒風中飄飄墜落時，當垂危的老人以留戀的目光掃視周圍的天地時，他還是沉著而又默然地走，嘆息也不能使他停步。

　　他從你的手指縫里流過去。

　　從你的腳底下滑過去。

　　從你的視野和你的思想里飛過去.....

　　他是一把神奇而又無情的雕刻刀，在天地之間創造著種種奇跡，他能把巨石分裂成塵土，把幼苗雕成大樹,把荒漠變成城市和園林，當然，他也能使繁華之都衰敗成荒涼的廢墟，使锃亮的金屬爬滿綠銹、失去光澤。老人額頭的皺紋是他刻出來的，少女臉上的紅暈也是他描繪出來的。生命的繁衍和世界的運動正是由他精心指揮著。

　　他按時撕下一張又一張日歷，把將來變成現在，把現在變成過去,把過去變成越來越遙遠的歷史。

　　他慷慨。你不必乞求，屬于你的，他總是如數奉獻。

　　他公正。不管你權重如山、腰纏萬貫,還是一個布衣、兩袖清風，他都一視同仁。沒有人能將他占為己有，哪怕你一擲千金，他也決不會因此而施舍一分一秒。

　　你珍重他，他便在你的身后長出綠陰，結出沉甸甸的果實。

　　你漠視他，他就化成輕煙，消散得無影無蹤。

　　有時，短暫的一瞬會成為永恒，這是因為他把腳印深深地留在了人們心里。

　　有時，漫長的歲月會成為一瞬，這是因為濃霧和風沙湮沒了他的腳印。

　　《光陰》課外閱讀練習題

　　1、作者寫這篇文章主旨是什么?(2分)

　　2、文中橫線上的句子運用了什么修辭手法?有何作用?(2分)

　　3、綜觀全文，說說光陰有哪些特性?(2分)

　　4、理解下列句子的含義。(2分)

　　你珍重他，他便在你的身后長出綠陰，結出沉甸甸的果實。

　　5、讀了這篇文章，你一定有些感想，簡要寫出來。(2分)

　　《光陰》閱讀答案參考 ：

　　1、要珍惜時間，努力創造人生。

　　2、擬人。生動形象地寫出了時間無時在我們的身邊悄悄地前進。

　　3、一直前進、客觀、公正 。

　　4、只要你珍惜時間，你就會成功。

　　5、略