《尋人啟事》是一篇閱讀題課文，語文閱讀理解在語文教學占有越來越重要的位置。今天學習啦小編給大家準備了《尋人啟事》閱讀訓練試題及其參考答案，以供同學們練習參考！

　　《尋人啟事》原文閱讀

　　金文吉

　　讀尋人啟事的時候，女孩正坐在長椅上，濃濃的樹蔭牢牢籠罩著椅子，這就像母愛，寒冷而郁悶，女孩無言。

　　用女孩的邏輯講，母親不疼她，母親除了愛好掙錢之外，最大的偏愛就是苛求她。必須、不準、專制、獨裁是女孩給母親的定義，并作為對母親的代稱。

　　離開這個沒有溫暖的家，女孩蓄謀已久了。女孩在留下這樣一張紙條后，終于把計劃變成現實：“媽，我走了，按您的意思去把鐵變成鋼。別找我，我會活得很好。別忘了，我很漂亮。”

　　讀這留言，女孩感到報復的快意。

　　令女孩滿意的是，母親第二天就調動了A市的新聞媒體，登了尋人啟事，這要花很多錢的。能讓母親花不必要的錢，女孩心里高興。

　　你永遠找不到我。女孩甩頭向火車站走去。在B市，女孩賣報、做工。只有在離家的時候才能品味出家的溫暖。

　　半個月后，母親把尋人啟事散發到了B市，這次的尋人啟事頗有一些檢討書的味道：女兒，回來吧，媽不再……不再……女孩開始慚愧。可不能就這么投降，女孩咬咬牙又去了C市。

　　每天晚上抱著尋人啟事的報紙入眠，已經成了離家后女孩的一種習慣。在C市的兩個月里，沒有新的尋人啟事，女孩感到失落和不安。

　　后來，女孩終于在《C市日報》上找到了一篇與自己有關的文字，但不是尋人啟事，而是一則生日祝福：“女兒，生日快樂!”短短的幾個字讓女孩失眠了。

　　給母親打電話，女孩第一次撥通了那個自己私下默念過百遍、千遍的號碼。“此用戶尋女未歸，請留言。”掛上電話，女孩已淚流滿面。

　　合同期總算結束了，女孩風塵仆仆趕回A市，她顫抖著按響了門鈴，開門卻是個陌生人。原來，為了籌資找女兒，幾天前，母親將房子賣掉，去了南方。

　　第二天，報紙上多了一則啟事：

　　尋母，速歸。

　　《尋人啟事》閱讀題目一

　　1.第三段“沒有溫暖的家”是什么意思?根據這篇小說對“沒有溫暖”作出具體說明(4)

　　2.第四段說“讀這留言，女孩感到報復的快意”，請你挖掘一下這“留言”中所包含的“報復的快意”。(6分)

　　3.(1)把“母親”的三次“尋人啟事”看作一個變化過程，你從中讀出了什么?(3分)

　　(2)“女兒”三次讀“尋人啟事”及給母親打電話后的心態變化說明了什么?(3分)

　　4.作為一個鑒賞者，你最欣賞這篇小說的哪一點?請作簡要表達(答案不超過80字)

　　《尋人啟事》閱讀答案一

　　1.母親只顧掙錢，忽略了對女兒的精神關愛;對女兒限制太多。

　　2.借母親的話來諷刺母親;沒有你，我活得更好;我可能利用美貌作資本來求得生存。

　　3.(1)母親認識到了自己的不足，正在改變對女兒的態度。

　　(2)女兒一步一步理解了母親，加深了對母親的感情。

　　4.(抓住一點，言之成理即可)

　　《尋人啟事》閱讀題目二

　　20.第三段“沒有溫暖的家”是什么意思?請你根據這篇小說對“沒有溫暖”作出具體說明。 (2分)

　　答：

　　21.第四段說“讀這留言，女孩感到報復的快意”，請你挖掘一下這“留言”中所包含的“報復的快意”。(2分)

　　答：

　　22.(1)把“母親”的三次“尋人啟事”看作一個變化過程，你從中讀出了什么?(2分)

　　答：

　　(2)“女兒”三次讀“尋人啟事”及給母親打電話后的心態變化說明了什么?(2分)

　　答：

　　《尋人啟事》閱讀答案二

　　20、母親只顧掙錢，忽略了對女兒的精神關愛;對女兒限制太多。

　　21、借母親的話來諷刺母親;沒有你，我活得更好;我可能利用美貌作資本來求得生存。

　　22、(1)母親認識到了自己的不足，正在改變對女兒的態度。

　　(2)女兒一步一步理解了母親，加深了對母親的感情。

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