練習：練習的第一條原則就是要在充分復習之后進行。因為你對知識掌握到比較熟練了再做練習就快了，而且即使遇到做不出的題目你也知道找到答案的關鍵在那里，同時這樣做練習對鞏固你的復習的記憶有好處，而在沒有充分復習的情況下做練習，你首先會因為沒有頭緒做練習做得比較慢，浪費時間;其次這樣做練習在練習中能記下東西比較少，因為人對自己沒充分理解的東西記憶是比較困難的——就像下棋，如果你會下棋，記下一盤棋的走法很容易，但是如果不會就很難了。練習還要達到兩個目標：使知識掌握進一步“透”和“熟”。在練習的過程中你可以驗證你對知識的理解，從而增進這種理解;同時在練習中會遇到你單憑復習課本想象不到的問題，從而在原來的知識點上產生新的知識點;你在練習的過程中，進一步增強了對知識的記憶，并且獲得了一種如何運用知識的指導，還進一步讓你熟悉這種運用。在做到“透”和“熟”的同時，你還可以追求解題或是反應的速度。比如我很喜歡在花大力氣把知識點初步搞透記熟之后讓自己以最快的速度做練習，一方面節省練習時間，另一方面提高自己的應試能力。這種訓練貌似對提高自己的反應也有作用。我還喜歡做的一件事是在練習中把經典的題目標識出來，以備以后再復習方便，同時把習題答案中最精華的部分以復習時講的“圖象化”的方式背下來，這樣把融合了技巧的知識點變成一個模塊，能簡化思維的過程，極大提高解題的速度。

　　8、如何選擇練習冊?

　　根據個人的情況不同，但是有一些原則：①、Q中老師推薦的練習冊大致是不錯的。②、大部分練習要讓自己覺得稍微有點難但是經過自己的努力又可以解決。③、知識點的編排體系性要好，還要系統地講技巧。在覺得現有練習冊里的練習都比較簡單的時候，還嘗試難點的，更難的，一步步爬高。我學數學和物理一般同時用三本練習冊：一本老師指定的——每天把該做的練習做完，充分利用;一本常規的針對高考講各種題型和技巧的，主要看習題，做部分練習;一本競賽的教材，基本弄懂例題，不做習題(要做的話一般是寒暑假或其他有空的時間做)，借鑒里面我們平時學不到的知識、思路和技巧。

　　9、如何對練習和考試進行檢討?

　　“檢討”這個詞是援用日本人下完棋后復盤的說法，用這個詞是覺得這個詞很形象準確。我們平時做練習和考完試以后要像復盤一樣考察自己的得失，要看看：自己做錯了什么題，是為什么錯?是自己粗心做錯還是自己不懂?是粗心做錯的又是粗心到什么程度，因為什么而粗心?是由于題目本身特意設了陷阱，還是題目沒有設陷阱而這一類地方自己容易大意，還是自己偶然犯了很低級的錯誤?如果是自己不懂而做錯題目，那你應該慶幸——如果你做對了可能你就不會注意到這個錯誤，而你務必把不懂的地方搞懂，題目中如果有造成題目難的高級的技巧，那么就把技巧記下來。如果是你因為題目設了陷阱而錯那你也要慶幸，記下這個陷阱，以后就不會踩進去。如果是自己在某一些地方容易大意那么就寫下來，以后反復提醒自己，逐漸改正。如果是偶然大意，那么給自己提個醒就行了。如果你都做對了，那也不要先急著高興，看看你有沒有遇到半懂不懂，舉棋不定的地方，那些地方事實上你沒有真懂，要著重把這些地方真正弄明白，否則你在關鍵的時候就可能犯錯。尤其是知識點中一些表面上區別細微的地方(比如化學中一些結構相近有機物、語文中的多音字、英語里面相近的短語等等)，更要給予足夠的注意，在以后的復習中也要反復和自己強調。堅持做這項工作，你的準確率就會逐漸提高。做練習和考試之后還要總結哪些題型同時有哪幾個解法，哪種方法最省時間;看看考試的時候有沒有什么投機取巧的辦法——比如有的選擇題自己會做，但是需要做比較長的時間，能不能通過簡單計算縮小答案的范圍，從而用準確的排除法經濟地解題。堅持做這項工作，你就能從這個角度逐漸提高解題的速度。通過檢討，你還可以做題的流程和模式，比如考試時候怎么分配時間，某種題目應該用什么模式去做最快最準確。

　　10、超前學習

　　超前學習是很必要的，我因此受益極大。因為初二下學期我開始準備數理化的競賽，系統地自學了數、理、化的競賽教材，而數學競賽教材的學習對我幫助最大。當我用一個學期完完整整啃完了那本2厘米厚的競賽書后，我的數學應試水平得到了飛躍，初三的時候看升中考的題目基本是讀完題目就知道該怎么解了。而又因為高一第一學期的數學知識我基本在初三的競賽學習中就弄明白了，所以高一上學期我過得相當滋潤。同時而在高一剛上來的時候我遇到了賴喜銳，他告訴我他在暑假已經自學完高中的數學，正在看微積分，這使我大吃一驚。(事實上他高一上學期他就學完了普通的微分和積分，在常微分方程前面停下腳步，而對于高中的學生來說，這已經完全夠用了。)這時數學老師李老師也讓我在高一就自學完高中的數學，于是我每天花15-20分鐘超前學習數學，在高一下學期期中考的時候完成了任務。高二上學期開始，我為了應付物理競賽，每天熄燈后在樓道里面壁15-20分鐘學微積分，一個月以后學到了賴喜銳止步的地方。超前學習幾乎完全是一個自學的過程——如果你能想辦法找人幫你開小灶又另當別論，因此要求你要能沉下心來自學。在這個過程中我有一些體會：