中考?xì)v史內(nèi)容廣泛，涉及世界和中國的古、近、現(xiàn)代歷史，死記硬背那些條條框框，干巴巴的歷史知識(shí)，不如從宏觀的角度把握，則事半功倍。今天學(xué)習(xí)啦小編就與大家分享：初一歷史學(xué)習(xí)方法精選，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有幫助!

　　初一歷史學(xué)習(xí)方法精選一

　　一要善于審題。

　　1.看標(biāo)題，目的是為了尋找線索，了解每一課的結(jié)構(gòu);

　　2.看標(biāo)題的提示，尋找課本中需要掌握的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn);

　　3.看課內(nèi)和課后思考題，尋找答案或者從課內(nèi)得到一些啟示，同時(shí)還應(yīng)該做到邊看、邊劃、邊問、邊寫，看內(nèi)容，劃知識(shí)點(diǎn)，找疑問，寫出疑問來，這是對(duì)學(xué)生復(fù)習(xí)時(shí)的基本要求。

　　二要善于歸納。

　　歸納是指將眾多的或零散的歷史知識(shí)，按其同類進(jìn)行梳理，可長(zhǎng)可短，并不一定非依賴?yán)蠋煛３煽?jī)好的學(xué)生很大程度上表現(xiàn)在善于“自得其法”上面，歸納的好，條理清晰，棄繁就簡(jiǎn)，效果自然就不尋常。比如在學(xué)習(xí)中國古代史介紹唐文化的這一內(nèi)容時(shí)，有學(xué)生制作了下面一個(gè)簡(jiǎn)表。

　　這樣全新的組合，形成了新的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，學(xué)生能夠全面準(zhǔn)確地掌握這一段歷史知識(shí)。

　　三要理清線索。

　　要求學(xué)生在看書時(shí)，通過對(duì)課本的歸類，理出課本內(nèi)容的縱橫線索，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，這種網(wǎng)絡(luò)可以是整個(gè)中國歷史或世界歷史，也可分階段地整理知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。如世界歷史中第二次世界大戰(zhàn)后國際關(guān)系史中美國霸權(quán)政策，關(guān)聯(lián)很多國家和地區(qū)，跨時(shí)半個(gè)世紀(jì)，是重點(diǎn)內(nèi)容，又是復(fù)習(xí)中的一個(gè)難點(diǎn)，如果按大事線索，制作下面這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的圖示，就能幫助學(xué)生理清思路。

　　四要巧答題目。

　　如中考題目考到我國對(duì)臺(tái)政策是“和平統(tǒng)一，一國兩制，決不承諾放棄武力”，可不少同學(xué)僅答一句“一國兩制”而失分，所以答題時(shí)審清題目很重要，避免粗心大意，過于緊張而顧此失彼，答題要緊扣題目簡(jiǎn)明扼要，同時(shí)注意規(guī)范化、時(shí)序化。最后建議在寫歷史小論文時(shí)，在行文之前和行文中，應(yīng)該始終注意：

　　1.觀點(diǎn)明確，論述集中，不泛泛而談;

　　2.聯(lián)系史實(shí)，詳略以說明觀點(diǎn)為度;

　　3.文字通順，條理清晰，結(jié)構(gòu)要合乎邏輯。

　　初一歷史學(xué)習(xí)方法精選二

　　一、自學(xué)環(huán)節(jié)

　　①自讀。反復(fù)閱讀新教材，了解課文大意，掌握脈絡(luò)，既讀書又讀圖，歷史人物、歷史事件──落實(shí)到教材之中。②思考。積極獨(dú)立思考，明確重點(diǎn)、難點(diǎn)。③找出問題。將課文中尚未弄懂的問題記下來或在課本上做出標(biāo)記。④補(bǔ)習(xí)。補(bǔ)習(xí)舊知識(shí)，實(shí)現(xiàn)新舊知識(shí)的融匯。⑤練習(xí)。尋找自學(xué)思考題答案。

　　二、 聽課環(huán)節(jié)

　　①全神貫注，努力排除一切干擾，做到眼、耳、手、腦多種感官并用，跟著老師的思路走。②目的明確。帶著新課所要解決的問題和自學(xué)時(shí)存在的問題聽課。③多思、勤問。要確立多個(gè)思維點(diǎn)，從不同角度、不同側(cè)面去分析理解所學(xué)問題，大膽回答問題，敢于提出自己的見解。④認(rèn)真讀圖表。歷史教材有很多圖表，學(xué)生應(yīng)根據(jù)要求，認(rèn)真的讀，運(yùn)用圖表分析歷史人物、歷史現(xiàn)象、歷史觀點(diǎn)。獲取更多的歷史知識(shí)。⑤做好課堂筆記。要聽記統(tǒng)一，有詳有略，不但要用文字記，而且要利用圖表進(jìn)行記錄。

　　三、復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)

　　①嘗試記憶。合上課本，回憶所學(xué)內(nèi)容，如有模糊問題，翻開課本后再記憶。②將知識(shí)系統(tǒng)化，要抓住中心問題，將新舊知識(shí)進(jìn)行分析比較，使之綱目清晰，條理分明。③整理筆記。通過嘗試回憶，再一次閱讀課文、圖表，對(duì)筆記進(jìn)行補(bǔ)充、糾正、整理，有利于深入掌握。④填圖表、憶圖表。先做歷史填充圖，最后合上圖表回憶，如有不太清楚的地方可閱圖表后再憶，直到清晰為止。⑤及時(shí)復(fù)習(xí)。只有復(fù)習(xí)才能不遺忘，才能記得牢固。

　　初一歷史學(xué)習(xí)方法精選三

　　1.培養(yǎng)興趣。興趣是最好的老師，尤其是初學(xué)歷史時(shí)，可以多到圖書館、閱覽室或網(wǎng)上看一些歷史小故事，看一些有關(guān)歷史的電視劇：如《秦始皇》、《漢武大帝》、《雍正王朝》…… 你對(duì)歷史有了了解，下次歷史老師講課時(shí)你能對(duì)答如流，還能說一些課外的，這樣不但同學(xué)羨慕你，佩服你，老師也會(huì)對(duì)你有所關(guān)注和重視，對(duì)你擁有那么多知識(shí)所贊嘆，有了這種信心，相信你一定會(huì)更加喜歡歷史的。

　　2.勤于觀察。歷史學(xué)習(xí)的內(nèi)容，有很多是以具體直觀形象化的形式出現(xiàn)，如歷史地圖、歷史圖片、歷史照片、歷史實(shí)物或模型、歷史遺址、歷史建筑等。對(duì)這些形象化的學(xué)習(xí)材料進(jìn)行觀察，可以獲得有價(jià)值的歷史信息，并在一定程度上感受歷史的情境和氛圍。在對(duì)這些形象化材料進(jìn)行觀察時(shí)，既要把握其整體的面貌、情況，又要關(guān)注具體的細(xì)節(jié)和特點(diǎn)。把觀察與所學(xué)的文字材料聯(lián)系起來，能幫助你更好地學(xué)好歷史。

　　3.善于交流。人需要交流，尤其多與老師和同學(xué)交流對(duì)學(xué)習(xí)歷史是很有幫助的。一個(gè)人無論怎樣細(xì)心都會(huì)有疏忽的地方，通過與同學(xué)交流筆記、與老師探討問題，往往會(huì)有許多意想不到的收獲。不僅能了解一些課本上沒有的東西，提高自己思維的深度和廣度，而且對(duì)系統(tǒng)掌握歷史知識(shí)很有幫助。

　　4.學(xué)會(huì)記憶。歷史本身就是一種人類的記憶。學(xué)習(xí)歷史知識(shí)就是在記憶歷史。對(duì)于學(xué)生來說，記憶歷史知識(shí)往往是比較頭疼的事，甚至是煩惱的事，因此學(xué)會(huì)和掌握一些歷史記憶的方法和技巧是必要的。從記憶的策略上講，要遵循一些記憶的規(guī)則，如學(xué)習(xí)與記憶的結(jié)合、及時(shí)進(jìn)行記憶、在理解的基礎(chǔ)上記憶、集中記憶與分散記憶結(jié)合等。從記憶的技巧上講，記憶方法也很多，如聯(lián)想記憶法、形象記憶法、邏輯記憶法、比較記憶法、歸類記憶法、提綱記憶法、圖表記憶法、諧音記憶法、歌訣記憶法、數(shù)字記憶法等。