為了幫助大家更好地掌握句子成分，今天學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了關(guān)于初級中學(xué)語文語法句子成分劃分練習(xí)，希望對大家的學(xué)習(xí)有幫助!

　　初級中學(xué)語文語法句子成分劃分練習(xí)：

　　1.我 從此就看見 許多陌生的先生。

　　2.藤野先生 總是挾著 一疊大大小小的書。(藤野與先生一起構(gòu)成專用名詞，不拆分)

　　3.干事 在黑板上寫 廣告。

　　4.這位客人 直勾勾地打量著 主人的臉。

　　5.托爾斯泰 透出 一股才氣。

　　6.一個陌生人 把我緊緊地抱在懷中。(“把”字句，謂語和賓語倒置)

　　7.我 默默地站在走廊上。(無賓語)

　　8.科學(xué)技術(shù) 是 人類本性精神的最高成就。

　　9.這 是 一種別開生面的場面。

　　10.在場的老年人格外興奮、活躍。(無賓語，并省略謂語，用主補短語的形式直接成句)

　　11.白色的絲線 擰成細細的繩子。(省略“被”字的“被”字句，賓語做主語，主語省略)

　　12.這些節(jié)日 包含著 豐富的民俗習(xí)慣。

　　13.我們 喜歡傾聽 大雁在沼澤中集會時的鳥叫。

　　14.派出所的警察們 寸步不離地守衛(wèi)在洞口周圍。(謂語補語做賓語)

　　15.一位手里拿著照相機的記者 一聲不響地解掉了 系在自己腰里的那條結(jié)實的粗繩子。

　　16.許多原子能發(fā)電廠 源源不斷地運來 許多鉛做的大箱子。

　　19.張思德同志 永遠是 我們學(xué)習(xí)的榜樣。(“同志”是“張思德”的同位稱呼，做同為主語)

　　27.已經(jīng)上了岸的勇士 乘機俯身沖了上去。 (無賓語，謂語補語做賓語)

　　28.小學(xué)校 顯得那樣幽靜而又神秘。(同上;笨句在英語中叫表語從句)

　　29.心里 突然感到萬分沉重。(同上)

　　30.他 推開門走進去站在桌子前。 (主謂短語直接成句，一系列動作做謂語，謂語補語做賓語)

　　31.連長 命令 我們馬上休息。(主謂短語做賓語)

　　32.祥林嫂 叫 阿毛坐在門檻上剝豆。(同上)

　　34.(因為魯班的技藝高超)，后世的建筑工匠、木匠 尊稱他為“祖師”。(無賓語，謂語補語做賓語)

　　35.魯班所處的時代 距現(xiàn)在已經(jīng)好幾千年了。(含有描述的主語短語直接成句，主語的同位補語做謂語)

　　初級中學(xué)語文語法句子成分劃分練習(xí)：

　　38.魯班 發(fā)現(xiàn) 這種草葉的兩邊都長著鋸齒狀的刺。

　　40.魯班 用鋸齒狀的竹片在一棵小樹樹干上來回拉了起來。(無賓語，謂語補語做賓語)

　　41.魯班 想， 如果用鐵片代替竹片，效果可能會更好。 (句子做賓語)

　　42.(直到今天)，鋸子 仍然是 木匠們干活的主要工具。

　　43.(后來)，魯班 又陸續(xù)發(fā)明了 木刨、鉆、墨斗和曲尺等許多木匠工具。

　　44.(除去發(fā)明了許多木匠工具外)，魯班 在其他方面還有 不少創(chuàng)新。

　　45.(當時)，還有人 把字寫在絲織的帛上。 (“把”字句)

　　47.(經(jīng)過反復(fù)的試驗)，蔡倫 終于發(fā)明了 造紙術(shù)。

　　48.蔡倫 苦苦地思考著 改進的方法。

　　49.地球上 幾乎每時每刻都在發(fā)生著 地震。

　　50.全世界的科學(xué)家們 都在努力探索 地震災(zāi)害的規(guī)律。

　　51.當時我國的地震災(zāi)害 十分頻繁。(主謂短語直接成句)

　　52.(一天)，地動儀向著西方的那條龍嘴里的銅球 忽然落下。(無賓語)

　　53.這個神話 是 人們無法認識死海形成過程的一種猜測。

　　54.我國橋梁事業(yè)的飛躍發(fā)展，表明了 我國社會主義制度的無比優(yōu)越。

　　55.地中海沿岸 被稱為西方文明的搖籃。(“被”字句)

　　75.(近幾年來)，父親和我 都東奔西走地忙碌。(無賓語)