完成句子考查學生的綜合語言運用能力注重考查學生運用英語獲取信息、處理信息、分析問題和解決問題的能力。以下是學習啦小編為大家整理的英語完成句子解析，希望對大家的學習有幫助!

　　英語完成句子解析：

　　一、基本解題步驟

　　1. 瀏覽題干，找出信息詞;

　　2. 根據題號，到相應的段落，去找同一個信息詞，或是信息詞的同義改寫，找到的那句話，就是答案的出處

　　3. 然后將找到的句子看完整，對比A到F選項，找再現(注意同義改寫)。

　　二、語法知識解題(語法、詞組、句型)

　　本題有一個特點，至少有1~2題有很強的語法特征。只要掌握了一定的語法知識，至少能夠正確1~2題。此處列舉幾個例子：

　　1. 句子結構

　　(1)主謂一致

　　主語____，找謂語動詞：主語由名詞充當，謂語由動詞原形，過去式(did)，完成時(have/has done)，被動語態(be done)，將來時(will do, would do—過去將來時)

　　(2)句子成分

　　A. 主謂+_____，找賓語(名詞);句子放在謂語后面，構成賓語從句;

　　B. 主謂齊全，找狀語(副詞、介詞、狀語從句)

　　C. 被動語態be done + by +sb.

　　(3)主從句

　　如果橫線前是完整句子，那么正確答案則是從句或者狀語;如果橫線前不是完整句子，那么正確答案則是包含了主謂(賓)的完整句子

　　2. 固定搭配

　　(1)如果橫線前是“as+副詞或形容詞的原形”，那么橫線后也應該以as開頭，as…as…結構

　　(2)形容詞 + enough + to do sth.

　　(3)not only…but(also), neither…nor, either…or，連接平行結構

　　(4)the+比較級，選項同樣是the +比較級

　　(5)but, however，前后兩個半句意思相對

　　(6)so…that：that后一定是完整的句子

　　(7)not so… as…

　　(8)involve, enjoy, avoid + doing sth.

　　(9)如果有選項以介詞開頭，考慮詞組搭配的可能

　　(10)make/let sb. do sth

　　(11)lead to/ come to后面接名詞

　　3. 語法

　　(1)如果句子用被動語態，即橫線前是“be+動詞的過去分詞”形式，那么其后多是接的“by+…”結構

　　(2)如果橫線前面是“to”，所選擇的選項一般以動詞原形開頭

　　to后面不接動詞原形的特殊情況：look forward to/ due to/ owe to/ object to +動詞ing形式

　　(3)如果橫線前是will, would, can, could, may, might等情態動詞或助動詞，選項一定要以動詞原形開頭

　　(4)句型：主語+be+形容詞+to+動詞原形+…;或主語+be+形容詞+that從句

　　(5)使役動詞make, let等之后，用動詞原形

　　(6)…than…，答案中有比較級;反之如果句中有比較級，那么答案中有than

　　(7)and，but連接并列相關內容，but后內容與but前內容相對

　　(8)It is believed that + 完整句子

　　(9)find, think, consider, feel + (it, 形容詞, to do)

　　(10)“，”逗號沒有能力連接兩個完整句子，所以必須有連接詞

　　(11)選項中如果有動詞ing形式開頭的，那么橫線前應該是介詞

　　(12)倒裝句：否定詞開頭hardly、never、not、seldom、little + be/情態動詞/助動詞 + 主語 + 其他;only開頭+狀語+be/助動詞/情態動詞+主語+其他

　　三、信息詞回歸定位法

　　1. 劃出選項中的信息詞，到原文定位找答案;

　　2. 確定好信息詞，然后迅速瀏覽全文，在原文中尋找此信息詞或是信息詞的同義詞，先定位到段，再定位到句;

　　3. 將題目與原句對比，然后選出和原文一致的選項作為正確答案。

　　四、上下相順相通

　　這適合英語基礎較好、詞匯量較大(題干與選項中的單詞只有極少數的不認識)的應試者，根據中文意思確定答案。

　　1. 理解選項的意思;

　　2. 理解題目的意思;

　　3. 將題目與選項連接起來，找出與題目內容連接最通順且合乎邏輯的選項;

　　4. 一般只有一項與題目連接起來才通順且合乎邏輯，這個選項就是正確答案。

　　五、注意

　　1. 第一題在第一段找，最后一題在最后一段找，其余兩題在第一段和最后一段之間按照順序尋找。

　　2. 可以借助概括大意題目來解題。劃出完成句子的題干信息詞后，可以借助前面完成的概括大意來定位信息詞所在的原段落。