初一年級歷史知識點
初一年級歷史知識點:中外近現(xiàn)代史上的思想解放運動
一、中國近現(xiàn)代史的思想解放運動
1、西學東漸
(1)魏源:編成《海國圖志》一書,提出“師夷長技以制夷”的思想
(2)嚴復:譯述的《天演論》,提出了“物競天擇,適者生存”“世道必進,后勝于今天”的進步觀點。
2、戊戌變法—維新改革思潮
(1)主流思想:維新改革、興民權(quán)、發(fā)展資本主義,建立君主政體。
(2)影響:有利于資產(chǎn)階級思想文化和科學技術(shù)的傳播,有利于中國資本主義的發(fā)展。
3、辛亥革命---民主革命思潮
(1)主流思想:三民主義(民族、民權(quán)、民生)
(2)影響:辛亥革命推翻了清朝的統(tǒng)治,結(jié)束了兩千多年的封建帝制,使民主共和的觀念深入人心。有利于資本主義的發(fā)展和社會進步。
4、文化運動—民主科學思潮
(1)主流思想:民主和科學(前期)、馬克思主義(后期)
(2)影響:是我國歷史上一次空前的思想大解放運動,啟發(fā)著人們追求民主和科學,探索救國救民的真理,為馬克思主義在中國的傳播和中國共產(chǎn)黨的建立奠定了基礎(chǔ)。
5真理標準問題討論:
針對“兩個凡是”的錯誤方針,引起了全國范圍內(nèi)的大討論。為實現(xiàn)中國共產(chǎn)黨的歷史性偉大轉(zhuǎn)折奠定了思想理論基礎(chǔ)。
6、鄧小平“南方談話”---特區(qū)姓“社”不姓“資”:
(1)內(nèi)容:1992年,鄧小平南方談話,發(fā)表了“黨的基本路線要管一百年,動搖不得”“發(fā)展才是硬道理”。
(2)影響:南方談話,進一步解放了人們的思想,加快了我國改革開放和社會主義現(xiàn)代建設(shè)步伐。
二、世界近代史上的思想解放運動
1、文藝復興
(1)主流思想:人文主義
(2)發(fā)起:14-16世紀,最先從意大利開始,15—16世紀擴展到歐洲其他地方,前后300年
(3)意義:文藝復興是一場偉大的思想解放運動,它沖破了封建教會的精神束縛,促進資本主義的發(fā)展,推動了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮,為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)。
2、啟蒙運動
(1)主流思想:自由、平等、人權(quán)和法治思想
(2)代表:伏爾泰等提出的民主、人權(quán)、法制等資產(chǎn)階級學說。
(3)影響:為資產(chǎn)階級革命和民主政治的建立奠定了基礎(chǔ)。如美國獨立戰(zhàn)爭、《獨立宣言》、
1787年憲法、法國大革命
3、馬克思主義:
(1)誕生:1848年《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表,標志著馬克思主義的誕生。
(2)內(nèi)容:是指導無產(chǎn)階級革命和斗爭的理論,它揭示了社會主義最終代替社會主義的客觀規(guī)律。
(3)影響:馬克思主義的傳播為工人階級追求解放的革命指明了方向。
初一年級歷史知識點:變幻莫測的世界格局
一、兩次世界大戰(zhàn)后的世界格局
1、一戰(zhàn)后國際關(guān)系格局---凡爾賽-華盛頓體系
(1)確立:①1919年1-6月,法美美等國在巴黎召開會議,與德國簽訂了《凡爾賽和約》。協(xié)約國還同德國的盟國簽訂了一系列和約,這些合約和《凡爾賽合約》一起構(gòu)成了凡爾賽體系。
②1921-1922年,美、英、日、法等9國代表在華盛頓召開會議,簽訂包括《九國公約》在內(nèi)一系列條約,這些條約構(gòu)成了華盛頓體系。
(2)作用:①凡爾賽體系重新確立了帝國主義在歐洲、西亞、非洲的統(tǒng)治秩序;②華盛頓體系協(xié)調(diào)了美、日矛盾,確立了帝國主義在東亞和太平洋地區(qū)的統(tǒng)治秩序;③凡爾賽—華盛頓體系暫時緩和了帝國主義國家之間的矛盾,穩(wěn)定了資本主義政治局勢,構(gòu)成了一戰(zhàn)后國際關(guān)系新格局。
(3)存在的矛盾:掠奪戰(zhàn)敗國,加深了戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國之間的矛盾;分贓不均,加深了戰(zhàn)勝國內(nèi)部矛盾;對殖民地分割,激發(fā)了殖民地人民的反抗。
(4)實質(zhì):帝國主義重新瓜分世界的體系
(5)瓦解:德日法西斯化,歐亞戰(zhàn)爭策源地形成。德國突襲波蘭,日本挑起太平洋戰(zhàn)爭,標志著這一體系徹底瓦解。
2、二戰(zhàn)后國際格局---美蘇爭霸的兩極格局
(1)形成過程:①序幕:1946年,丘吉爾發(fā)表“鐵幕演說”。②開始:1947年,杜魯門主義的出臺是冷戰(zhàn)開始的標志。③擴展到經(jīng)濟領(lǐng)域:馬歇爾計劃。④正式形成:1949年以美國為首的北約建立,1955年以蘇聯(lián)為首成立了華約建立,它的建立標志著兩極格局正式形成。
(2)美蘇爭霸:①第一階段:蘇聯(lián)經(jīng)濟和軍事實力不及美國,美國在爭霸中占有優(yōu)勢,主要事件:1962年古巴導彈危機。②第二階段:蘇聯(lián)占有優(yōu)勢,美國轉(zhuǎn)攻擊為守。主要事件:19879年蘇聯(lián)出兵占領(lǐng)阿富汗。③第三階段:美國對蘇聯(lián)重新采取強硬的方針,蘇聯(lián)轉(zhuǎn)向全面收縮。主要事件:1989年蘇聯(lián)從阿富汗撤軍。④1991年蘇聯(lián)解體,美蘇兩極格局隨之終結(jié)。
3、冷戰(zhàn)后的多極化趨勢
(1)背景:①東歐劇變,蘇聯(lián)解體;②西歐、日本、中國經(jīng)濟實力不斷強大;③第三世界國家的興起。
(2)世界主要力量中心:“一超”:美國;“多強”:歐盟、日本、俄羅斯、中國等
(3)主要障礙:霸權(quán)主義、強權(quán)政治
(4)多極化趨勢:“一超多強”的局面還將持續(xù),多極化趨勢不可逆轉(zhuǎn),新的世界格局尚未形成。
(5)決定性力量:在新的世界格局的形成過程中,經(jīng)濟實力越來越具有決定性的作用。
(6)主要任務(wù):建立公正合理的國際政治經(jīng)濟新秩序是世界人民面臨的重要任務(wù)。和平與發(fā)展任然是當今世界兩大主題。
二、局部戰(zhàn)爭
1、印巴分治
(1)根源:1947年蒙巴頓方案將獨立的印度分為印度和巴基斯坦。
(2)原因:印度教徒與穆斯林之間的矛盾;克什米爾的歸屬問題
2、中東戰(zhàn)爭
(1)概況:從以色列建國到1973年,阿拉伯國家與以色列之間發(fā)生五次中東戰(zhàn)爭。
(2)原因:大國的爭奪;領(lǐng)土問題;水資源問題;耶路撒冷歸屬問題;巴以問題是關(guān)鍵。
(3)中東和平出現(xiàn)轉(zhuǎn)機:1993年,巴以達成和解。
3、科索沃戰(zhàn)爭
(1)戰(zhàn)爭:1999年,以美國為首的北約,避開聯(lián)合國,對南聯(lián)盟進行長達兩個多月的狂轟濫炸。
(2)影響:①科索沃戰(zhàn)爭是首次不經(jīng)聯(lián)合國安理會授權(quán)采取的軍事干預行動,它給南聯(lián)盟人民帶來巨大災難。
②科索沃戰(zhàn)爭是美國對世界多極化趨勢的挑戰(zhàn),但沒有扭轉(zhuǎn)多極化格局的發(fā)展趨勢。
(3)認識:科索沃戰(zhàn)爭表明,世界多極化趨勢將是長期的、曲折的斗爭過程。以美國為首的北約違背國際法基本準則,公然對一個聯(lián)合國成員國動武,嚴重削弱了聯(lián)合國的作用。聯(lián)合國在國際事務(wù)中的主導地位受到嚴重挑戰(zhàn)。
三、重要國際(地區(qū))組織
1、三國協(xié)議和三國同盟
(1)性質(zhì):帝國主義軍事侵略集團
(2)參與國家:三國協(xié)約----英、法、俄,核心國家是英國;三國同盟---德、奧、意,核心國家是德國
(3)影響:加劇了世界局勢的緊張,導致一戰(zhàn)的爆發(fā)。
2、軸心國集團與反法西斯聯(lián)盟
(1)軸心國集團:①參與國:德、意、日;②性質(zhì):帝國主義軍事侵略集團;③影響:有利于法西斯的擴張,對世界和平構(gòu)成了嚴重威脅,預示著二戰(zhàn)的來臨。
(2)關(guān)鍵點撥:兩次世界大戰(zhàn)前都形成了侵略了軍事侵略集團,一戰(zhàn)前形成了三國同盟和三國協(xié)約;一戰(zhàn)前形成了軸心國集團
(3)世界反法西斯聯(lián)盟:①建立:1942年,在華盛頓建立;②形成標志:《聯(lián)合國家宣言》的發(fā)表;③影響:大大增強了反法西斯國家的力量,鼓舞了世界人民反法西斯的斗志,為反法西斯戰(zhàn)爭的勝利提供了重要保證。
3、聯(lián)合國:
(1)背景:1945年2月,雅爾塔會議決定在戰(zhàn)后建立聯(lián)合國。
(2)宗旨:維護世界和平與安全,促進國際友好合作。
(3)作用:聯(lián)合國的建立,反映了世界人民愛好和平的普遍愿望,至今,聯(lián)合國在維護世界和平、促進世界和諧發(fā)展等方面發(fā)揮著重要作用。
4、歐洲聯(lián)盟
(1)目的:它是戰(zhàn)后西歐國家為振興經(jīng)濟和提高國際地位,決定走聯(lián)合自強的道路而成立。
(2)性質(zhì):歐洲國家間的政治、經(jīng)濟聯(lián)盟,是目前世界上最大的經(jīng)濟體。
(3)作用:加速了歐洲的經(jīng)濟發(fā)展,提高了歐洲的國際地位,標志著歐洲走向一體化、區(qū)域化、集團化;促進了世界多極化的發(fā)展。
5、北約和華約
(1)形成:1949年,美國等西方12國代表在華盛頓簽署了《北大西洋公約》,建立了北大西洋公約組織,1955年,以蘇聯(lián)為首的東歐8國成立了華沙條約組織。
(2)作用:這兩個組織是由大國控制的政治軍事集團。
(3)影響:他們的建立,標志著資本主義和社會主義兩大陣營、美蘇兩極對峙的局面形成。
6、世界貿(mào)易組織:
(1)成立:簡稱WTO,1995年1月成立
(2)職能:主要負責組織實施多邊貿(mào)易協(xié)定或談判,解決貿(mào)易爭端,加強經(jīng)濟合作,以謀求全球經(jīng)濟決策的一致性,2001年,中國正式加入該組織。
7、亞太經(jīng)合組織
(1)成立:簡稱APEC,1989年成立,是亞太地區(qū)重要的政府區(qū)域性經(jīng)濟合作組織。
(2)作用:1991年中國的加入,對促進該組織的發(fā)展以及亞太地區(qū)的交流與合作做出了貢獻。
初一年級歷史知識點:科技是第一生產(chǎn)力
一、中國的科技成就
1、四大發(fā)明:造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針和火藥
2、關(guān)鍵點撥:四大發(fā)明中出現(xiàn)在宋朝的有印刷術(shù)、指南針、火藥的廣泛應用。
3、近代史上的科技成就
(1)詹天佑:京張鐵路
(2)候德榜:發(fā)明侯氏制堿法
4、“兩彈一星”的成功研制
(1)原子彈:1964年10月,第一顆原子彈爆炸成功。
(2)導彈:1966年10月,我國有了可用實戰(zhàn)的原子彈。
(3)人造地球衛(wèi)星:1970年,“東方紅一號”發(fā)射成功。
5、飛船成就
(1)1999年,“神舟一號”發(fā)射成功
(2)2003年,“神舟五號”發(fā)射成功
(3)2005年、“神舟六號”發(fā)射成功
(4)2012年,“神州九號”發(fā)射成功
(5)2013年,“神舟十號” 與“天宮一號”自動與手動交會對接成功。
6、科學巨匠
(1)牛頓:英國物理學家,提出了萬有引力定律和運動三大定律
(2)達爾文:英國生物學家,寫成《物種起源》提出進化論
(3)愛因斯坦:德國物理學家,1905年提出相對論,為原子能的開發(fā)提供了依據(jù)。
(4)愛迪生:美國發(fā)明家,被譽為“世界發(fā)明大王”
(5)鄧稼先:被譽為“兩彈元勛”,“中國原子彈之父”
二、三次科技革命
1、第一次工業(yè)革命:
①時間:18世紀60年代 ②標志:蒸汽機 ③中心;英國;④時代:蒸汽時代
2、第二次工業(yè)革命:
①時間:19世紀中后期 ②標志:電的廣泛應用 ③中心:美國、德國
④時代:電氣時代
3、第三次工業(yè)革命:
①時間:20世紀四五十年代 ②標志:電子計算機 ③中心:美國
④時代:信息時代
4、方法技巧:第一次工業(yè)革命的核心發(fā)明是瓦特改進蒸汽機;第二次工業(yè)革命的核心發(fā)明是電;第三次工業(yè)革命的核心發(fā)明是電子計算機。
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