7年級下冊歷史知識點：隋的統一與大運河

　　1. 518 年，北周外戚 楊堅 奪取政權，建立隋朝，年號開皇。楊堅就是隋文帝。

　　2. 589 年，隋沿長江兵分八路全面出兵，僅用四個月就以摧枯拉朽之勢滅掉南方的陳朝，結束了分裂割據局面。繼秦漢之后，中國又一次實現了統一。

　　3.社會經濟繁榮

　　(1)表現：疆域遼闊，國力強盛，人口數量和肯田面積大幅度增長。

　　(2)原因：隋統一后，勵精圖治，采取一系列改革措施(創立科舉制度，三省六部制)改革前朝制度，加強中央集權，社會經濟迅速發展。

　　4.隋朝大運河 ：

　　(1)目的：加強 南北政治、經濟、文化聯系和交流，鞏固統治。

　　(2)大運河以 洛陽 為中心，北抵 涿郡 ，南至 余杭 ，自北向南分為 永濟渠 、 通濟渠 、邗溝和 江南河 四段，連接了海河、黃河、淮河、長江和錢塘江五大水系，全長兩千多千米，是古代世界上最長的運河。

　　(3)作用：不僅成為南北政治、經濟、文化聯系的紐帶，也成為溝通亞洲內陸和海上“絲綢之路”的樞紐;促進了沿岸地區城鎮的工商業發展;發揮著貫通南北動脈的作用;體現了我國勞動人民的勤勞智慧和偉大的創造力。

　　7年級下冊歷史知識點：唐太宗于貞觀之治

　　1.618年， 李淵 建立唐朝，定都長安，李淵就是唐高祖。626年，李世民 繼承皇位，次年改年號“貞觀”，他就是歷史上有名的唐太宗。

　　2. 唐太宗時期， 魏征 敢于直言，前后上諫二百多次，經常提醒唐太宗要吸取隋滅亡的教訓，居安思危，慎始慎終，被唐太宗比喻為可以“知得失”的一面鏡子。

　　3. 唐朝沿襲和完善隋代的“三省六部”制。三省中， 中書省替皇帝起草政令， 門下省負責審核，最后交由 尚書省 執行。尚書省下設有六部(吏部、戶部、禮部、兵部、刑部、工部)，分管具體政務。

　　4. 唐朝在《隋律》的基礎上，多次修訂法令，刪繁就簡，化重為輕。《唐律疏議》 是中國現存最早的一部完備的法典，在歷史上對亞洲各國產生了重大影響。

　　5.貞觀之治

　　(1)原因：李世民經歷了隋末的社會大動蕩，親眼看到龐大的隋帝國在農民戰爭風暴中迅速崩潰，受到極大的震撼。

　　措施：

　　政治上：①虛心納諫，選賢用能，完善制度

　　經濟上：②改革賦役制度，輕徭薄賦

　　法律上：③修訂法律，寬省刑罰

　　(2)表現：唐太宗統治期間，政治比較清明，經濟得到恢復和發展，國力增強，被譽為“貞觀之治”。

　　認識：政治清明、經濟繁榮，社會安定有利于社會的和諧發展。

　　7年級下冊歷史知識點：氣度恢宏的隆盛時代

　　1.武則天的統治

　　(1) 武則天 是我國歷史上唯一的女皇帝。

　　(2)措施：①重用酷吏，打破大族控制政局、壟斷高官的局面;②改《貞觀氏族志》為《 姓氏錄》，將武氏列為一等，并規定凡五品以上的官員都可列入其中;③大力發展科舉制度，選拔普通地主中的優秀人才，擴大了統治基礎;④減輕農民負擔，采取各種措施促進社會生產繼續發展。

　　(3)表現：武則天統治時期，人口明顯增長，邊疆得到鞏固和開拓，史稱有“貞觀遺風”。

　　(4)影響：為唐朝全盛時期的到來奠定了基礎。

　　2.開元盛世

　　(1)措施：重用賢能，大力整頓吏治，對軍事制度、財政制度、漕運制度等進行一系列改革，取得了顯著成效。

　　(2)表現：唐玄宗統治的前期，年號“開元”，政局穩定，經濟繁榮，被譽為“開元盛世”。

　　3.在農業生產方面， 曲轅犁 和 筒車灌溉技術 灌溉技術的發明、使用，促進了土地開發，增加了糧食產量。提高了勞動積極性，推動了農業生產發展。

　　7年級下冊歷史知識點：昂揚進取的社會風貌

　　1.科舉制度

　　(1)含義：通過分科考試選拔官吏的制度，強調以才能作為選官標準的原則。

　　(2)創立：隋朝(隋煬帝)。

　　(3)完善：唐朝(唐太宗、武則天創立殿試制度、唐玄宗改考詩賦)。

　　(4)主要科目：科舉中常設的主要科目有 明經 和 進士 。明經科主要測試考生記誦儒家經典的能力。進士科包括策問，加試經史、雜文，后來雜文專考詩賦。策問以解決社會實際問題為目的，考察治理政事的能力。

　　(5)作用：①擴大了中央政權的社會基礎;②增強了國家機構的活力和辦事效率;③為讀書人創造了相對平等的競爭機會，激發了他們對前途的自信和熱情;④給社會帶來革新氣象和創造精神。

　　2.飲茶習俗在 唐代 風靡全國，茶成為一種生活必需品。唐代， 騎馬 出行變得普遍而富于情趣。

　　3.博大宏放的精神風貌

　　(1)原因：國運鼎盛，政局安定，科舉選官等一系列制度創新，為社會發展注入了生機勃發的活力。

　　(2)特點：胡漢交融、中西貫通，展示了博大開放、匯納百川與充滿創新活力的時代精神。

　　7年級下冊歷史知識點： “合同為一家”

　　(1)政策：民族平等、和親、冊封會盟。

　　(2)天可汗：唐太宗被少數民族尊稱為“天可汗”。含義：擁戴唐太宗為他們共同的君主。

　　(3)文成公主入藏：唐太宗時期，把文成公主遠嫁吐蕃首領松贊干布。文成公主入藏，帶去許多工藝品、谷物、菜籽、藥材、茶葉以及歷法、生產技術與各種書籍等。

　　作用：文成公主入藏促進了吐蕃經濟文化的發展與進步，奠定了漢藏密切交往的基礎。

　　7年級下冊歷史知識點：開放與交流

　　1.遣唐使：日本政府派遣到唐朝進行交流的使團。(包括學問僧、留學生、專業技術人員)

　　作用：遣唐使把唐朝的典章制度、天文歷法、書法藝術、建筑藝術以及生活習俗等帶回本國，對日本的生產、生活與社會發展產生了深遠影響。

　　2.鑒真東渡：唐玄宗時，鑒真接受日本學問僧的請求，東渡日本弘揚佛法。

　　作用：鑒真對中日經濟文化交流做出了杰出貢獻。

　　3.玄奘西行：貞觀初年，玄奘從長安出發，到達天竺研習佛法。

　　作用：玄奘是第一個系統地把天竺佛教、歷史、地理、風土人情等記錄下來并介紹到中國的人。

　　4.唐朝都城 長安 不僅是國內政治、經濟、文化中心，也是當時國際性的大都市。

　　7年級下冊歷史知識點：重大發明與科技創新

　　1. 唐朝 初年，人們從印章和拓印刻石中得到啟發，發明了雕版印刷術。

　　2.唐末，雕版印刷業已比較發達。市場上出現了一種叫做交易憑據的印刷品——“ 印紙 ”。成都、洛陽等地都是著名的印刷業中心。

　　3.世界上現存最早的有明確時間記載的印刷品是唐咸通九年(868)印制的《 金剛經 》。

　　4.唐初著名的煉丹家和醫藥學家 孫思邈 在他的《丹經》一書中，第一次把火藥的配方記錄下來。

　　5.唐朝末年， 火藥 開始運用于軍事。最初用火藥制造的武器叫“火箭”，也叫“飛火”。

　　6. 趙州橋 是世界上保存完好、最古老的一座單孔大石橋。在一千三百多年間，它歷經多次大地震和暴雨洪水的考驗，依然屹立在洨河上，被譽為“世界建橋史上的一個奇跡”。

　　趙州橋的設計者是隋朝著名工匠 李春 。他采用了單孔石拱的設計方案。

　　作用：趙州橋的設計開創了世界平拱橋建筑的先河，把人類造橋技術向前推進了一大步;體現出我國古代人民的智慧，是古代文化成就的結晶。

　　7年級下冊歷史知識點： 璀璨的文學藝術

　　1.唐朝是中國古代經濟文化高度發展的時期，也是我國古代詩歌發展的 黃金 時代。唐詩無論題材、數量和藝術成就方面都是以往任何時期的詩歌所無法相比的。

　　2.唐代影響最大、成就最高的詩人當推 李白 和 杜甫。

　　(1)李白詩歌特點：詩雄起飄逸，想象豐富，激昂奔放，富有浪漫主義精神;人們稱他為“詩仙”。

　　(2)杜甫詩歌特點：沉郁頓挫，語言精練，真摯動人，富有現實主義精神;后人稱他為“詩圣”，稱他的詩為“詩史”。

　　李白、杜甫的詩歌，在唐代享有盛譽。文學家韓愈說：“李杜文章在，光焰萬丈長。”另一位大詩人白居易稱頌他們“吟詠流千古，聲明動四夷。”

　　3.唐代時期的樂舞也十分發達。相傳唐太宗創作的《秦王破陣樂 》和唐玄宗創作的《霓裳羽衣舞》就很有名。

　　4.敦煌是古代絲綢之路上的重鎮。 敦煌莫高窟 所藏藝術珍品是中外文化交流的瑰寶。窟內眾多的泥塑造像與壁畫，主要以 佛教 故事為主;同時也反映許多現實生活的場景，生動地展現出敦煌藝術的奇特神韻和無窮魅力。

　　7年級下冊歷史知識點：中華諸姓的來歷

　　1.我國許多古姓都從女字旁。如，妊、 姒 、 媯 等，這反映了母系社會里，以母親為姓的歷史現象。

　　2.從趙、魯、魏、宋等姓中，能夠了解到這些姓氏的來源是封國的地區或名稱。

　　3.中國古代的姓氏是區分族屬的特定符號，具有 明世系 、 別婚姻 、 區分等級貴賤 等社會功能。

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