高一語文期末試卷題必修模塊

　　1.選出加點字讀音錯誤的一項是( )

　　A.惆悵(chóuchàng)壺觴(húshāng)矯(jiǎo)首　崎嶇(qīqū)

　　B.盤桓(héng)眄(gài)庭柯遐(xiá)觀　 流憩(xì)

　　C.涓涓(juānjuān 翳翳(yìyì)溝壑(hè) 斟酌(zhēnzhuó)

　　D.進諫(jiàn)瞻仰(zhānyǎng東皋(gāo)　乘化(chénghuà)

　　2.依次填入句中畫線上的詞語，最恰當的一項是

　?、倩彝辽狭粝聛硪粭l條掃帚的絲紋，看起來既覺得細膩，又覺得清閑，潛意識下并且還覺得有點 。

　　②文學借文字表現思想感情;文字上面有 ，就顯得思想還沒有透徹，情感還沒有凝練。

　?、圳w武靈王擊敗了那些頑固分子的反抗，終于使他們脫下了那套用以 他們身份的祖傳的寬大的衣服……

　?、?黛玉)方欲拜見時，早被他外祖母一把摟入懷中，心肝兒肉叫著大哭起來。當下地下侍立之人，無不 ，黛玉也哭個不住。

　　A.寂寞 模糊 標明 泣不成聲

　　B.落寞 模糊 標志 泣不成聲

　　C.落寞 含糊 標志 掩面涕泣

　　D.寂寞 含糊 標明 掩面涕泣

　　3.下列句子，有語病的一句是

　　A.血液是運送生命物質的長河，一旦病毒、細菌等病害侵入我們的身體，它也是保護我們身體的衛士。

　　B.高考最后復習階段要有三忌：一忌患得患失，二忌盲目攀比，三忌怨天尤人。

　　C.這些科學家說，他們的研究結果也從一個角度說明了為什么不應該克隆人。

　　D.他平時總是沉默寡言，但只要一到學術會議上談起他那心愛的專業時，就變得分外健談多了。

　　4.將下列四個語句填在下面的橫線上，順序恰當的一項是

　　每當中午，亞熱帶強烈的陽光令屋內如焚、土地冒煙，惟有這兩棵高大的榕樹 。

　?、倏咕芷热说目釤?/p>

　?、趽伍_遮天巨傘

　?、圩寱竦明詈诘霓r人們踏著發燙的石板路到這里透一口氣

　　④灑落一地陰涼

　　A.④①②③ B.②①④③

　　C.①②④③ D.②③④①

　　5.下列句子中，有語病的一句是

　　A.海豚是海洋世界里最聰明的動物，它們有著豐富的情感和復雜的內心世界，與人類非常友好。

　　B.我國80年代高新技術開發區的創辦，被譽為20世紀在科技產業化方面最重要的創舉。

　　C.“耶路撒冷”是和平之城的意思，卻又是遭受劫難最多的城市，可是長期的沖突并沒有使其失去迷人的魅力，從而使旅游者望而卻步。

　　D.在中國，計算機五十年代就在軍事領域里應用了，但是，它成為一種各個領域廣泛使用的工具，還是最近二十來年的事。

　　6.下列句子中沒有使用幽默諷刺手法的一句是：(　)

　　A.他的臉也好像蒙著套子，因為他老是把它藏在豎起的衣領里。他戴黑眼鏡，穿羊毛衫，甩棉花堵住耳朵眼。他一坐上馬車，總要叫馬車夫支起車篷。

　　B.“我一看見您的姐姐，眼前就變得一片漆黑。一位小姐，或者一個姑娘，卻騎自行車——這太可怕了!”

　　C.他也真怪，即便在最晴朗的日子，也穿上雨鞋，帶上雨傘，而且一定穿著暖和的棉大衣。

　　D.等到他站起來，華連卡才認出是他。她瞧著他那滑稽的臉相，他那揉皺的大衣，他那雨鞋，不明白是怎么回事，以為他是一不小心摔下來的，就忍不住縱聲大笑，……

　　二、閱讀下面一段文言文，完成7-10題。(5分)

　　積土成山，風雨興焉;積水成淵，蛟龍生焉;積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江河。騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。

　　7下列成語，“備”的意義與“圣心備焉”的“備”相同的一項是：( )

　　A.常備不懈 B.有備無患

　　C.德才兼備 D.攻其不備 E.求全責備

　　8.下列句子，“而”的用法與“蟹六跪而二螯”的“而”相同的一組是：( )

　?、俜e善成德，而神明自得 ② 鍥而不舍，朽木不折

　?、巯鹊蹌摌I未半而中道崩殂 ④此臣所以報先帝而忠陛下之職分也

　?、莺谫|而白章 ⑥吾恂恂而起

　　⑦得之心而寓之酒也

　　A.①③⑤ B.②④⑦ C.④⑤⑦ D.③⑥⑦

　　9找出沒有通假字的一項是：( )

　　A. 雖有槁暴，不復挺者。

　　B. 君子生非異也，善假于物也。

　　C. 君子博學而日參省乎，則知明而行無過矣。

　　D. 非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。

　　10.翻譯句子

　　積善成德，而神明自得，圣心備焉。

　　三.默寫(8分)

　　11悟已往之不諫， 。 ，覺今是而昨非。

　　12木欣欣以向榮, 。

　　13積土成山， ， 。蛟龍生焉。

　　14 ，則知明而行無過矣。

　　15吾嘗終日而思矣， 。 ，不如登高之博見 也。

　　四，課內閱讀，完成16-20題(10分)

　　這幾天心里頗不寧靜。今晚在院子里坐著乘涼，忽然想起日日走過的荷塘，在這滿月的光里，總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了，墻外馬路上孩子們的歡笑，已經聽不見了;妻在屋里拍著閏兒，迷迷糊糊地哼著眠歌。我悄悄地披了大衫，帶上門出去。

　　沿著荷塘，是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽僻的路;白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，長著許多樹，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些楊柳，和一些不知道名字的樹。沒有月光的晚上，這路上陰森森的，有些怕人。今晚卻很好，雖然月光也還是淡淡的。

　　路上只我一個人，背著手踱著。這一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。我愛熱鬧，也愛冷靜;愛群居，也愛獨處。像今晚上，一個人在這蒼茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便覺得是個自由的人。白天里一定要做的事，一定要說的話，現在都可以不理。這是獨處的妙處;我且受用這無邊的荷香月色好了。

　　曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星。微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色;而葉子卻更見風致了。

　　月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風味的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影;彎彎的楊柳的稀疏的倩影，像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。

　　荷塘的四面，遠遠近近，高高低低，都是樹，而楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍住;只在小路一旁，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。樹色一例是陰陰的，乍看像一團煙霧;但楊柳的豐姿，便在煙霧里也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶遠山，只有些大意罷了。樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打彩的，是瞌睡人的眼。這時候最熱鬧的，要數樹上的蟬聲與水里的蛙聲;但熱鬧是他們的，我什么也沒有。

　　忽然想起采蓮的事情來了。采蓮是江南的舊俗，似乎很早就有，而六朝時為盛;從詩歌里可以約略知道。采蓮是少年的女子，她們是蕩著小船，唱著艷歌去的。采蓮人不用說很多，還有看采蓮的人。那是一個熱鬧的季節，也是一個風流的季節。梁元帝《采蓮賦》里說得好：

　　于是妖童媛女，蕩舟心許：鷁首徐回，兼傳羽杯;棹將移而藻掛，船欲動而萍開。爾其纖腰束素，遷延顧步;夏始春余，葉嫩花初，恐沾裳而淺笑，畏傾船而斂裾。

　　可見當時嬉游的光景了。這真是有趣的事，可惜我們現在早已無福消受了。

　　于是又記起《西洲曲》里的句子：

　　采蓮南塘秋，蓮花過人頭;低頭弄蓮子，蓮子青如水。

　　今晚若有采蓮人，這兒的蓮花也算得“過人頭”了;只不見一些流水的影子，是不行的。這令我到底惦著江南了。--這樣想著，猛一抬頭，不覺已是自己的門前;輕輕地推門進去，什么聲音也沒有，妻已睡熟好久了。

　　16.“獨處的妙處”何在?

　　答：

　　17.文章第五段描寫“塘上月色”按照怎樣的順序?寫出了什么特點?表達作者怎樣的情感?

　　答：

　　18.“但熱鬧是他們的，我什么也沒有”包含著作者怎樣的情感?

　　答：

　　19.從下面兩題中任選一題作答。

　　(1)作者引用了兩首有關采蓮的內容，引用的意圖是什么?

　　答：

　　20文中運用了多種修辭手法，請就一種舉例分析其表達效果。

　　答：

　　五、現代文閱讀(10分)

　　閱讀下面的文字，完成21-24題。

　　文學是一種很艱難的藝術，從初學到成家，中間須經過若干步驟，學者必須循序漸進，不可一蹴而就。拿一個比較淺而易見的比喻來講，作文有如寫字。在初學時，筆拿不穩，手腕運用不能自如，所以結體不能端正勻稱，用筆不能平實遒勁，字常是歪的，筆鋒常是笨拙扭曲的。這可以說是“疵境”。特色是駁雜不穩，縱然一幅之內間或有一兩個字寫得好，一個字之內間或有一兩筆寫得好，但就全體看去，毛病很多。每個人寫字都不免要經過這個階段。【甲】如果他略有天資，用力勤，多看碑帖筆跡，多臨摹，多向書家請教，他對于結體用筆，分行布白，可以學得一些規模法度，手腕運用也比較靈活了，就可以寫出無大毛病.看得過去的字。這可以說是“穩境”，特色是平正工穩，合于規模法度，卻沒有什么精彩，沒有什么獨創。多數人不把書法當作一種藝術去研究，只把它當作日常應用的工具，就可以到此為止。【乙】如果想再進一步，就須再加揣摩，真草隸篆各體都須嘗試一下，各時代的碑版帖札須多讀多臨，然后薈萃各家各體的長處，造成自家所特有的風格，寫成的字可以算得藝術作品，或奇或正，或瘦或肥，都可以說得上“美”。這可以說是“醇境”，特色是凝煉典雅，極人工之能事，包世臣和康有為所稱的“能品”“佳品”都屬于這一境?！颈孔罡叩氖?ldquo;化境”，不但字的藝術成熟了，而且胸襟學問的修養也成熟了，成熟的藝術修養與成熟的胸襟學問的修養融成一片，于是字不但可以見出馴熟的手腕，還可以表現高超的人格;悲歡離合的情調，山川風云的姿態，哲學宗教的蘊籍，都可以在無形中流露于字里行間，增加字的韻味。這是包世臣和康有為所稱的“神品”“妙品”，這種極境只有極少數幸運者才能達到。(朱光潛《談文學》)

　　21.通讀全文，概括本段文字的中心：(2分)

　　。

　　22.“但是這仍不是極境，因為它還不能完全脫離“匠”的范圍，任何人只要一下工夫，到工夫成熟了，都可以達到。”這是文中的一句話，它的位置應在文中【甲】【乙】【丙】三處中的哪一處?(2分)

　　答：應在 處。

　　23.包世臣和康有為所稱的“神品”“妙品”指的是哪種境界，達到這種境界必須具備的條件是什么?(3分)

　　答：

　　24.作者說“作文如寫字”，請你聯系全文，簡要分析一下學者作文要經歷怎樣一個循序漸進的過程。(3分)

　　六、語言表達

　　25.請另選一物進行仿寫。要求用擬人的修辭方法、符合該物的特征并寄寓一定的思想情感 (2)分

　　原作： 雨 傘

　　你注定一生與烏云為伴，

　　時時為別人遮風擋雨，

　　卻濕透你自己。

　　仿寫：

　　26..閱讀下面的材料，按要求概括兩位學者發言的主要內容(3分)

　　2000年8月21日至24日在北京召開了“2000年楚辭學國際學術研討會暨中國屈原學會第八屆年會”。

　　出席會議的170余人來自中國30個省市和香港特區、澳門特區以及日本、韓國。北京大學教授林庚先生指出，屈原以及屈原所創造出的騷體、楚辭本身具有極大的價值，而屈原是中國第一個偉大的詩人，這是全世界公認的，他受到全世界的紀念，對屈原做重點研究是很有意義的。北京大學教授季羨林先生指出，我們過去很少研究南方楚文化，沒有考慮到屈原產生的背后必然有一個漫長的歷史發展過程，最近的考古發掘告訴我們，楚文化有很長的發展歷史，因此今天研究屈原，對研究中國文化有重要作用，可以糾正過去文化研究的偏頗。北京大學褚斌杰教授介紹了目前國內楚辭學的研究狀況，如關于屈騷的美學研究，民族、民俗學研究、宗教學、神話學的研究，考古學、心理學與生命意識的研究，以及屈原與世界文化、世界作家的比較研究等等。

　　(1)林庚先生從 的角度，闡述了 。

　　(2)季羨林先生從 的角度，闡述了 。

　　七、作文(50分)：

　　從下面兩個題目中，任選一個，按要求作文。 不少于750字。

　　題目(一)

　　材料一：

　　為加入世貿組織，中國同相關國家進行了十幾年的談判，有人因此抱怨談判耗時太久?？梢晃粚＜艺f：這給了中國企業一個準備時間。

　　材料二：

　　為準備韓日世界杯，西班牙隊進行了一系列熱身賽并有上佳表現，球迷因此而認為西班牙隊是奪冠熱門球隊?？梢晃唤叹氄f：他們的狀態出的太早。

　　讀上面兩則材料， 請以“準備”為話題寫一篇不少于700字的文章。

　　要求：立意自定，題目自擬，詩歌除外，文體不限。

　　題目(二)

　　請以“ 就是成功”為題，寫一篇議論文。 要求：(1)在橫線處填上適當的詞語，組成完整的題目，并將這個題目寫在正文前。

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