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2024高考化學的答題技巧和學習方法

時間: 夢熒 高考輔導

高考化學科目對于部分考生而言是比較有難度的,那么關于高考化學答題技巧和學習方法有哪些呢?以下是小編整理的一些關于高考化學答題技巧和學習方法,僅供參考。

2024高考化學的答題技巧和學習方法

高考化學答題模板

一、實驗操作類規范語言表述答題模板

(1)測定溶液pH的操作:

將一小塊pH試紙放在潔凈的表面皿上,用清潔干燥的玻璃棒蘸取少量待測液點到pH試紙中央,待變色穩定后再和標準比色卡對照,讀出對應的pH。

(2)檢驗離子是否已經沉淀完全的方法:

將反應混合液靜置,在上層清液中繼續滴加沉淀劑_,若不再產生沉淀,則_離子已經沉淀完全,若產生沉淀,則_離子未完全沉淀。

(3)洗滌沉淀操作:

將蒸餾水(或其它洗滌劑)沿著玻璃棒注入到過濾器中至浸沒沉淀,靜置,使蒸餾水(或其它洗滌劑)自然流下后,重復2~3次即可。

(4)判斷沉淀是否洗凈的操作:

取最后一次洗滌液,滴加……(試劑),若沒有……現象,證明沉淀已經洗凈。注意:要選擇一種溶液中濃度較大的比較容易檢驗的離子檢驗,不能檢驗沉淀本身具有的離子。

二、實驗設計類規范語言表述答題模板

1.答題策略:

一般從實驗原理出發(包括物質的性質),按操作過程(或方法)、實驗現象、實驗結論的順序來表述答案。

2.答題模板:

操作現象結論

取樣,加入……有……生成……的是……

例:設計實驗鑒別兩種無色氣體分別是SO2和CO2。

答案一:取適量品紅溶液分別于兩潔凈的試管中,分別通入兩氣體,能使品紅溶液褪色的是SO2氣體,不能使品紅溶液褪色的是CO2。

答案二:取適量酸性高錳酸鉀溶液分別于兩潔凈的試管中,分別通入兩氣體,能使酸性高錳酸鉀溶液的紫色褪去的是SO2氣體,不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的是CO2。

三、實驗現象描述類規范語言表述答題模板

1.答題策略:

有關化學實驗的描述不僅要求準確,還要求完全,有時還需要指明是何處產生了什么現象,先后發生了什么現象。其答題規范可利用下面的模式再結合特殊要求進行分析處理:

(1)“海”(溶液):

①顏色由……變成……;

②液面上升或下降(形成液面差);

③溶液產生倒吸;

④生成(產生)……色沉淀;

⑤溶液變渾濁;

⑥產生大量氣泡(有氣體從溶液中逸出);

⑦有液體溢出。

(2)“陸”(固體):

①固體表面產生大量氣泡;

②固體逐漸溶解;

③固體體積逐漸變小(變細);

④顏色由……變成……。

(3)“空”(氣體):

①生成……色……味氣體;

②氣體由……色變成……色;

③先變……后……(“加深”“變淺”“褪色”)。

(4)其他:

①器壁上有水珠出現;

②器壁上有某色固體生成等。

2.答題關鍵點:

(1)顏色變化:必須說明固體、溶液或氣體的顏色或顏色變化。

(2)體積變化:必須說明固體、氣體的體積變化。

(3)先后順序:注意實驗現象產生的先后順序。

例:描述出稀HNO3與Cu片在燒瓶中反應的現象:________________________________。

答案:Cu片逐漸溶解(固體),表面有無色氣泡產生(氣體),溶液變為藍色(液體),燒瓶上方出現紅棕色(氣體)

高考化學解題技巧

1.選擇題

在高考理綜試卷中有8個化學單選題。解答時在認真審題的基礎上仔細考慮各個選項,合理采用排除法、比較法、代入法、猜測法等方法,找到選項與題干,選項與選項之間區別聯系,迅速的找到所要選項。選擇題的答題方法是多樣化的,最合理的方法可以把時間盡可能的壓縮到最短,為解決后面的大題騰出更多時間。

2.填空題

按照近幾年情況看,在高考理綜試卷中化學題是四道填空題。一般來講實驗題、無機推斷、有機推斷、其他題目各一個。對于填空題在答題時有些共性的要求。

(1)化學方程式的書寫要完整無誤。

(2)專業用語不能錯。

(3)當答案不唯一或有多種選擇時,以最常見的方式作答不易失分。能用具體物質作答的要用具體物質作答,表達更準確。

(4)對于語言敘述性題目做答時要注意,從“已知”到“未知”之間的邏輯關系必須敘述準確,且環環相扣,才能保證不丟得分點,才能得滿分。

(5)對于計算型填空,要注意該書寫單位的要書寫單位。

3.解答題

在解高考化學解答題時,語言文字的表達很重要。答題時內容要突出原理,層次分明,符合邏輯,文字精煉.若思路混亂,言不及題,詞不達意,即使長篇大論也不得分,不按要求答題會失分,書寫不規范也會失分。

高中生學習化學的方法

1、預習教科書

閱讀新課:了解高中教材的基本內容,包括文字、化學用語、圖表、例題等。

找出難點:對不理解的地方做上標記,上課時集中注意力聽老師講解。

溫習基礎:作為學習新課的知識鋪墊。

2、聽課,記筆記

在預習的基礎上帶著問題來聽課,在急于想找到問題答案的欲望的驅使下你的聽課效率一定會很高。

如果上課之前你感到這節課的內容都會了也要認真聽,聽老師是怎樣對這些問題描述的、解釋的,是從哪幾個角度來分析的,找出不同的方法為佳,這樣下來你一定會感到這節化學課的確受益匪淺。

3、先復習,再做作業

在做高中化學作業之前,要先復習課本和課堂筆記,把所學知識理解之后再做作業,切忌邊做作業邊翻書,否則達不到鞏固練習的目的。

做作業時,如果作業是需要完成的試卷,建議規劃時間完成,這樣即可以檢查自己的準確性,還可以訓練解題的速度。

4、背誦知識點。

高中化學學科的特點是知識點零碎,記憶量大。背誦可以采取些小技巧,比如把必須記憶的概念、規律和理論編寫成順口溜等便于記憶等。

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