三明高二期末語文試卷題答案

　　1. A。(B偷換概念，不是“數字遺產”，而是“數字財產”，只有當擁有人死后，這些東西才會成為遺產，而且這些“數字財產”能否成為“數字遺產”尚無定論。C弄錯范圍，不是指所有的東西，而是指所有的網絡權益和財產。D“在歐美國家，數字遺產的繼承都能得到法律保護”以偏概全。)

　　2.　B。(曲解文意，專門用來守護數字遺產的網站是數字遺產糾紛直接催生的，而不是數字遺產直接催生的。)

　　3. D。(推斷失據，“不久的將來”的推斷在文中找不到依據。)

　　4.B (“納”應理解為“迎接”。)

　　5. C(②是說李密得秦瓊這一員大將后很高興，厚待秦瓊。④是說秦瓊在親王府做事，鎮守長春宮，做馬軍總管。)

　　6.C(不是王世充不重用他，而是秦瓊看出王世充不是明主，不值得效忠，所以他才改投在唐高祖門下)

　　7.(1)如果我的肉可以吃，就應該割下來拿給你吃，何況是財物呢!

　　(得分點：使——如果、假如;以——介詞，拿;啖——給……吃，使動用法;每項1分，共3分;句意通順2分)

　　(2)每當敵軍中有勇猛精銳的將士在軍前出入炫耀在眾人面前耍威風，秦王就命秦叔寶前去擊敗他。

　　(得分點：夸——夸耀;輒——就;取——擊敗、擊殺、攻打;每項1分，共3分;句意通順2分。)

　　8. 一、二詩句運用比喻的修辭手法，詩人把水面想象成如同輕輕磨過的明鏡一樣，倒映出池塘邊的房檐和檻柱，以此表現雨后池塘水面的平靜。(5分)(答出比喻給2分，詳述3分)

　　9. 一、二兩句以“水面平”、“明鏡”、“照檐楹”等寫出了荷花池塘雨后幽美迷人的靜態。三、四兩句用“忽起”、“垂楊舞”及垂楊葉上的雨滴被風吹到荷葉上發出的“萬點”聲響等，表現了雨后池上的一種動態之美。詩既寫出了靜態，又寫出了動態，以靜顯動，又以動襯靜，動靜結合，組成了一幅雨后池塘春景圖。【其表述思路是：怎樣寫“靜”——怎樣寫“動”——怎樣體現“動靜結合”。答出“靜”“動”分別給4分，“靜”與“動”關系2分。】

　　10(1)　凌萬頃之茫然 (2)　將登太行雪滿山 (3)　江州司馬青衫濕 (4)　只是當時已惘然 (5)　無邊落木蕭蕭下 (6)柳暗花明又一村

　　11、(1)答B得3分，答A得2分，答D得1分，答CE不得分。

　　(2)林田幸造的性格：貪婪，兇殘，心中只有金錢，沒有人性。(3分)表現在：為獲得不義之財鋌而走險，因心中的貪念而步步犯罪;與吉岡商議把錢轉交給女兒的過程中表現得吝嗇;最后時刻害死吉岡，行為狠毒。(歸納全面得3分)

　　(3)在短小的篇幅中，小說體現了懸念迭出、情節曲折的特點。(1分)主要表現在：A、林田與人合伙作案鋃鐺入獄，但因合伙人拒捕被打死而獨得一筆不義之財;B、剛剛出獄的林田和吉岡在車禍中不幸受傷，且自以為生命將終;C、托付吉岡完成自己的愿望，卻不得不割舍自己的錢財;D、沒有想到竟然與受傷較輕的吉岡同時出院，又萌生了獨占金錢的欲望;E、林田害死了吉岡之后，向往已久的金錢卻蹤影全無。(5分，答對一條得1分)

　　(4)答以二者中的任何一個為題更好均可，只要言之有理即可。

　　示例：以“刻在樹上的記號”為題 更好。(2分)因為它能更好地揭示小說的主題。小說以當年林田刻記號的方式標志隱藏的不義之財，其深意在于表現人貪婪的欲望有多強烈，心中的“記號”便會存有多久的思想。人們往往為了心中虛浮的“記號”而不擇手段，人生的悲劇也就無法挽回，真是“人為財死，鳥為食亡”。(3分)以其為題還能更好地展現小說曲折的故事情節，林田滿懷希望去尋找曾經的真實記號，結果它已經蹤影全無。(3分)

　　如果答以“400萬”為題更好，可以從對小說主題的提示、對小說情節的發展作用、小說幽默諷刺的效果等角度來闡述理由。

　　12(1)答C給3分，答E給2分，答B給1分，答A、D不給分。

　　(2)①使讀者對華羅庚的身世和經歷有了基本了解;②說明了他極力推舉陳景潤的思想基礎和歷史根源;③贊揚了兩代數學大師幫助和提攜新人的無私精神。

　　(3)①熱愛數學，銳利進取，思維縝密;②知恩善報，對恩師非常尊敬和感激;③習慣于單槍匹馬地進行自我研究，語言表達能力較差。

　　(4)觀點一：善于發現、慧眼識才，是人才成功的前提。

　　①華羅庚能夠慧眼識英才，發現陳景潤的非凡之處;②華羅庚的及早發現，為陳景潤的鉆研提供了動力;③遇上華羅庚，是陳景潤成功的重要因素。

　　觀點二：即使不完美也敢于推薦，是人才成功的起點。

　　①在陳景潤出了“洋相”時，充分評價他取得的成果;②能夠看清陳景潤的主流精神，不為小的缺點所遮蔽;③極力推薦，主動協調關系，使陳景潤物盡其用，人盡其才。

　　觀點三：大力無私地幫助，是人才成功的根本。

　　①尊重陳景潤的獨特個性和研究方式;②盡力為陳景潤的科研提供自由和方便;③華羅庚的無私幫助和大力支持，是陳景潤取得成功的根本保證。

　　(不要求面面俱到，只要就以上任意一種觀點或其他觀點進行探究，即可根據觀點是否明確、論述是否合理、理由是否充分酌情給分，觀點明確，給2分;論述合理、理由充分，給6分。)

　　13.C( A項“朝思暮想”形容時刻想念，用于此處不合語境;B項“拭目以待”中的“拭目”與前面的詞語“擦亮眼睛”詞義重復;D項“手足無措”形容舉動慌亂或沒有辦法應付，用于此處不合語境。)

　　14. A( B“據……顯示”句式雜糅，刪去“據”或“顯示”。 C動賓搭配不當，“見”不能搭配“一棵棵臘梅樹，正在那里釋放幽香”。D成分殘缺，造成主語不明，應在介詞短語“在小說《祝福》中”之后加上“塑造”一詞;或刪去“在”)

　　15. D( 解答此題，根據“地上”“畫上”“夢中”“胸中”山水的特點，選擇相應的短語就行了。)

　　16.示例：諷刺那些不承擔責任、互相推諉而誤事的現象。

　　17.示例1、如果你是一棵小草，就增添一份綠意;如果你是一朵鮮花，就裝點一分春色。

　　示例2、如果你是一顆星星，就點綴一角夜空;如果你是一片白云，就化作滴滴甘露。

　　. 18(立意探索)這是一道材料作文題，所給材料是一首詩，考生要先讀懂詩句。“螢火蟲”象征希望、光明，“黑海”象征磨難、挫折等。詩前兩句的意思是，只要有一點希望，就能戰勝磨難，迎接光明的未來。詩后三句的意思是，只要還有一點希望，人們就不能自暴自棄。據此，可以確定以下立意：1.希望存在，永不放棄;2.樂觀面對挫折、磨難;3.勿忘責任等。

　　【參考譯文】

　　秦瓊字叔寶，是齊州歷城人。他最初在隋將來護兒手下做事，他的母親死了，來護兒派遣使者向他的母親贈衣被來憑吊她。

　　不久，跟隨通守張須陀在下邳攻打敵人盧明月。敵軍有十余萬人，而張須陀所統帥的兵馬只有敵人的十分之一，只能加固壁壘而不敢進攻。最后糧食吃完了，便想引兵退去。須陀說：“敵人看到我們退兵，一定會用全部的人馬來追我們，如果我們用精銳的士兵去襲擊他們的營寨，一定能勝利，誰愿意為我去?”眾人沒有愿意去的。只有叔寶與羅士信自告奮勇前往。于是分了一千精銳的士兵埋伏在草叢中，須陀棄營撤軍，明月用全部的軍隊追擊。叔寶等人騎馬快速攻打敵營，城門關著進不去，于是爬上城樓拔下敵人的旗幟，殺了幾十人，敵營中開始混亂，叔寶等人便砍斷門閂迎接外面自己的軍隊，放火焚燒了三十多個屯。明月返還，須陀回擊，大敗明月。又與孫宣雅在海曲進行戰斗，秦瓊第一個登上城樓。因為前前后后的功績升為建節尉。

　　(秦瓊)跟從須陀在滎陽攻打李密。后來須陀死了。秦瓊率領剩下的部隊歸附裴仁基。仁基投降了李密，李密得到叔寶后很高興，封他為帳內驃騎，待他非常好。李密和宇文化及在黎陽打仗，李密中箭落馬，快要死了，追兵到，幸虧叔寶保護他，他才免于一死。

　　后來又歸附王世充，被封為龍驤大。他和程咬金商量說：“王世充很狡詐，多次與下屬詛咒發誓，簡直就是巫婆，而不是能改變亂世的主人!”于是相約一同西去，秦瓊騎著自己的馬前去向王世充告別，說：“我自認為不能為侍奉您，請讓我現在告辭吧。”王世充不敢逼迫他，于是秦瓊來投奔高祖。

　　高祖讓他在秦王府做事。秦瓊鎮守長春宮，官拜馬軍總管。在美良川打仗，他打敗了尉遲敬德，功勞很大，皇帝賜給他黃金瓶，慰勞他說：“你不顧念妻子兒女而來歸附于我，并且又立了大功，如果我的肉可以吃，就應該割下來給你吃，何況是財物、美女呢!”后來又封他為秦王右三統軍，他在介休擊退宋金剛，官拜上柱國。跟從秦王討伐世充、建德、黑闥三個叛賊時，他沒有不沖鋒在前，在戰場上激戰的，戰場上沒有人是他的對手。進封為翼國公。每當敵軍有勇猛的將士在軍前出入來炫耀，秦王就命叔寶前去擊敗他。秦瓊躍馬挺槍在萬軍中(奔馳)，沒有不取勝的，因為這秦瓊頗為自負。平定隱、巢后，他因功升官為左武衛大。

　　后秦瓊上書稱病，要求隱退，他曾經說：“我從小長在軍隊，經歷二百多次戰爭，多次受重傷，出血有好幾斛，哪能不生病呢?”死后，秦瓊被追贈為徐州都督，他的靈柩被葬在昭陵。

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