高二第二學(xué)期語(yǔ)文試卷

　　一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共計(jì)20分)

　　1.選出加點(diǎn)字的注音全對(duì)的一組(　)

　　A.儲(chǔ)存(zhù) 薪水(xīn) 醬油(jiànɡ)

　　B.噌(cēnɡ) 驚閨(ɡūn) 房檁(lǐn)

　　C.崩塌(tā) 庠序(xiánɡ) 摞(luò)

　　D.驕陽(yáng)(jiāo) 蝦蟆(xiā) 低徊(huái)

　　2.下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是(　)

　　A.喧鬧　　安份守己　　挪窩　　不約而同

　　B.伺候　　莫不關(guān)心　　精義　　休戚相關(guān)

　　C.房檐　　逆來(lái)順受　　萬(wàn)貫　　冷眼旁觀

　　D.榮華　　滿目荒涼　　精采　　置身事外

　　3.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字解釋不正確的一項(xiàng)是(　)

　　A.不約而同：約，約定。

　　B.安土重遷：重，重新。

　　C.冷眼旁觀：冷，冰冷。

　　D.忠心耿耿：耿耿，心事重。

　　4.《廢墟的召喚》一文題目采用的修辭方法是( )

　　A.比喻 B.借代

　　C.擬人 D.象征

　　5.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是( )

　　A.我們信它，因?yàn)樗?ldquo;是”;不信它，因?yàn)樗?ldquo;非”。

　　B.“不對(duì)，這不是家里的狗……”巡警深思地說(shuō)，“家里沒(méi)有這樣的狗。

　　他家的狗，全是大獵狗。”

　　C.人，每天除了要吃進(jìn)一定量的水和鹽以外，還要吃淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪。

　　D.他們說(shuō)得很快，聽不清說(shuō)些什么?

　　6.下列加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是( )

　　A.斬木為兵，揭竿為旗(舉起)

　　B.不愛珍器重寶肥饒之地(愛護(hù))

　　C.信臣精率陳利兵而誰(shuí)何(可靠的)

　　D.序八州而朝同列(統(tǒng)治)

　　7.下列加點(diǎn)的虛詞運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

　　A.只要讀一讀《戰(zhàn)國(guó)策·齊策》就知道當(dāng)趙武靈王發(fā)布了胡服騎射的命令以后，立即遭遇到來(lái)自趙國(guó)貴族官僚方面的普遍反抗。

　　B.我說(shuō)趙武靈王是一個(gè)英雄，不僅是因?yàn)樗艘粭l長(zhǎng)城，更重要的是因?yàn)樗矣诎l(fā)布“胡服騎射”的命令。

　　C.正因?yàn)槿绱?，任何游牧民族只要進(jìn)入內(nèi)蒙西部，就必須占據(jù)這個(gè)沃野。

　　D.要知道，他對(duì)當(dāng)時(shí)發(fā)布這個(gè)命令，實(shí)質(zhì)上就是與最頑固的傳統(tǒng)習(xí)慣和保守思想宣戰(zhàn)。

　　8.下列各項(xiàng)中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )

　　A.從居庸關(guān)到呼和浩特大約有一千多公里的路程，火車都在這個(gè)廣闊的高原上奔馳。

　　B.如果不是有些地方為了畜牧的需要而留下了一些草原，簡(jiǎn)直要懷疑火車把我們帶到了河北平原。

　　C.東西縱觀都看不到終極，在東邊的城墻上，隱約可以看到有一個(gè)古代廢壘，告訴人們那里在當(dāng)時(shí)是一個(gè)險(xiǎn)要的地方。

　　D.不知從什么時(shí)候起，在秦始皇面前就站著一個(gè)孟姜女，控訴這條舉世聞名的萬(wàn)里長(zhǎng)城。

　　9.下列各項(xiàng)中有歧義的一項(xiàng)是()

　　A.王昭君已經(jīng)不是一個(gè)人物，而是一個(gè)民族友好的象征。

　　B.敢于這樣做的人，難道不是一個(gè)英雄嗎?

　　C.王昭君究竟埋葬在哪里，這件事并不重要，重要的是為什么會(huì)出現(xiàn)這樣多的昭君墓。

　　D.這些昭君墓的出現(xiàn)，反映了內(nèi)蒙人民對(duì)王昭君這個(gè)人物的好感。

　　10.下列各項(xiàng)中填到橫線上最恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )

　　秋天的陰山，像一座青銅的屏風(fēng)安放在它們的北邊，從陰山高處拖下來(lái)的深綠色的山坡，安詳?shù)靥稍邳S河岸上，沐著陽(yáng)光。__________但這個(gè)平靜的原野在民族關(guān)系緊張的歷史時(shí)期，卻經(jīng)常是一個(gè)風(fēng)浪最大的地方。

　　A.這不能不說(shuō)是一個(gè)平靜的原野。

　　B.這是一個(gè)多么平靜的原野啊!

　　C.難道這里不是一個(gè)平靜的原野嗎?

　　D.請(qǐng)珍惜這個(gè)平靜的原野吧!

　　非選擇題

　　二、填空題(本大題共2小題，每空2分，共計(jì)10分，)

　　1、《胡同文化》的作者是______，中國(guó)_代作家,江蘇高郵縣人。

　　2.宗璞是當(dāng)代女作家 ，原名 ，是作家 之女。作品有 等。

　　三、閱讀理解(本大題共2小題，共計(jì)55分)

　　1、閱讀下面文段，完成1—3題。(12分)

　　“斷碣殘碑，都付與蒼煙落照。”身旁的年輕人在自言自語(yǔ)。事隔三十余年，

　　我又在和年輕人辯論了。我不怪他們，怎能怪他們呢!我囁嚅著，很不理直氣

　　壯。“留下來(lái)吧!就因?yàn)槭菑U墟，需要每一個(gè)你啊。”

　　“匹夫有責(zé)。”年輕人是敏銳的，他清楚地說(shuō)出我囁嚅的話。“但是怎樣盡每一個(gè)我的責(zé)任?怎樣使環(huán)境更好地讓每一個(gè)我盡責(zé)任?”他微笑，笑容介于冷和苦之間。

　　我忽然理直氣壯起來(lái)：“那怎樣，不就是內(nèi)容嗎?”

　　他不答，我也停了說(shuō)話，且看那瞬息萬(wàn)變的落照。迤邐行來(lái)，已到水邊，冰中透出枝枝荷梗，枯梗上漾著綺輝。遠(yuǎn)山凹處，紅日正沉，只照得天邊山頂一片通紅。岸邊幾株枯樹，恰為夕陽(yáng)做了畫框?？蛲鈰杉t的西山，這時(shí)卻全呈黛青色，鮮嫩潤(rùn)澤，一派雨后初晴的模樣，似與這黃昏全不相干，但也有淺淡的光，照在框外的冰上，使人想起月色的清冷。

　　(1)解釋下列詞語(yǔ)。(4分)

　　囁嚅：

　　理直氣壯：

　　(2)選文第二段中“但是怎樣盡每一個(gè)我的責(zé)任?怎樣使環(huán)境更好地讓每一個(gè)我盡責(zé)任”中的“盡責(zé)任”指什么?作為一個(gè)中學(xué)生，你覺得自己應(yīng)盡的責(zé)任是什么?(6分)

　　答：。

　　(3)選文最后一段，主要的表達(dá)方式是___________________。 (2分)

　　2、閱讀下面的文字，完成4～7題。(18分)

　　胡同是貫通大街的網(wǎng)絡(luò)。它距離鬧市很近，打個(gè)醬油，約二斤雞蛋什么的，很方便，但又似很遠(yuǎn)。這里沒(méi)有車水馬龍，總是安安靜靜的。偶爾有剃頭挑子的“喚頭”(像一個(gè)大鑷子，用鐵棒從當(dāng)中擦過(guò)，便發(fā)出噌的一聲)、磨剪子磨刀的“驚閨”(十幾個(gè)鐵片穿成一串，搖動(dòng)做聲)、算命的盲人(現(xiàn)在早沒(méi)有了)吹的短笛的聲音。這些聲音不但不顯得喧鬧，倒顯得胡同里更加安靜了。

　　胡同和四合院是一體。胡同兩邊是若干四合院連接起來(lái)的。胡同、四合院，是北京市民的居住方式，也是北京市民的文化形態(tài)。我們通常說(shuō)北京的市民文化，就是指的胡同文化。胡同文化是北京文化的重要組成部分，即使不是最主要的部分。

　　胡同文化是一種封閉的文化。住在胡同里的居民大都安土重遷，不大愿意搬家。有在一個(gè)胡同里一住住幾十年的，甚至有住了幾輩子的。胡同里的房屋大都很舊了，“地根兒”房子就不太好，舊房檁，斷磚墻。下雨天常是外面大下，屋里小下。一到下大雨，總可以聽到房塌的聲音，那是胡同里的房子。但是他們舍不得“挪窩兒”——“破家值萬(wàn)貫”。

　　(4)第一段說(shuō)：“它距離鬧市很近，打個(gè)醬油，約二斤雞蛋什么的，很方便，但又似很遠(yuǎn)。”這里的“很近”是指：______ _ ，“很遠(yuǎn)”是指：___ ____。(4分)

　　(5)第一段中“偶爾”一詞能否刪去?在文中有何作用?(6分)

　　答：。

　　(6)“這些聲音不但不顯得喧鬧，倒顯得胡同里更加安靜了”，這句話用了什么表現(xiàn)手法?突出了什么樣的環(huán)境特點(diǎn)?(4分)

　　答：。

　　(7)文章說(shuō)：“胡同文化是一種封閉的文化。”請(qǐng)分條概括住在胡同里的居民的封閉性表現(xiàn)在哪些方面。(4分)

　　答：。

　　3、閱讀下列文言文,回答后面問(wèn)題。(25分)

　　秦王既沒(méi)，余威震于殊俗。然而陳涉甕牖繩樞之子，甿隸之人，而遷徒也，才能不及中人，非有仲尼、墨翟之賢，陶朱、猗頓之富;躡足行伍之間，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，將數(shù)百之眾，轉(zhuǎn)而攻秦;斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應(yīng)，贏糧而景從。山東豪俊遂并起而亡秦族矣。

　　且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陳涉之位，非尊于齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛(wèi)、中山之君也;鋤耰棘矜，非铦于鉤戟長(zhǎng)鎩也;謫戍之眾，非抗于九國(guó)之師也;深謀遠(yuǎn)慮，行軍用兵之道，非及向時(shí)之士也。然而成敗異變，功業(yè)相反也、，試使山東之國(guó)與陳涉度長(zhǎng)絮大，比權(quán)量力，則不可同年而語(yǔ)矣。然秦以區(qū)區(qū)之地，致萬(wàn)乘之勢(shì)，序八州而朝同列，百有余年矣;然后以六合為家，崤函為宮;一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑者，何也?仁義不施而攻守之勢(shì)異也。

　　(8)給下列加點(diǎn)字注音 (7分)

　?、偃欢惿娈Y牖繩樞之子( ) ( )

　?、谀灾t( )

　?、垆z耰棘矜( )

　　④非铦于鉤戟長(zhǎng)鎩也( )( )

　?、葆藕? )

　　(9)解釋下列加點(diǎn)字 (8分)

　?、俨拍懿患爸腥?( )

　　②而倔起阡陌之中 ( )

　?、劢腋蜑槠?( )

　?、芊强褂诰艊?guó)之師也( )

　　(10).①上述文字進(jìn)行了哪些方面的對(duì)比?(4分)

　?、谧髡哌M(jìn)行這種對(duì)比的目的是什么?(2分)

　　答：①_____________________________

　　②______________________________

　　(11).“仁義不施而攻守之勢(shì)異也”的含義是 (4分)________________________________

　　五、寫作(35分)

　　閱讀下面的材料，按要求寫作文。

　　生活中充滿了矛盾。我們一方面對(duì)自己說(shuō)對(duì)人要有愛心，愛人如愛己;一方面在外頭又怕跟陌生人說(shuō)話。我們一邊嘆息人際關(guān)系逐漸冷漠，一邊又不愿意伸手去幫助路旁車子拋了錨的人。我們的借口是：怕自己被壞人騙了，怕自己在路邊與麻煩事或麻煩人惹人關(guān)系。我們的怕，大概已經(jīng)快要把我們的愛吃掉。

　　要求：請(qǐng)以“生活中的矛盾”為話題，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。文體自定，不少于600字。

　　以上是由小編分享的高二第二學(xué)期語(yǔ)文試卷全部?jī)?nèi)容，希望對(duì)你的學(xué)習(xí)有幫助。