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高二語文下學期試題

時間: 如英2 高二語文

  高二語文下學期試題

  在現實生活中,我們經常會發現文化和道德相脫節的現象,社會上有一些人盡管文化素質不高,但是他們的道德境界卻很高,樂善好施,助人為樂,勤于奉獻。其德性的形成肯定有其不同于學校道德教育的原因。據此可見,知識和道德雖然有著一定程度的正相關性,但肯定沒有絕對的必然性。

  所以,學校道德教育的開展必須要創造良好的教育條件和環境,在自然的活動中去培養學生的良好品行。蘇霍姆林斯基曾在《關于全面發展教育的問題》一書中描述了他把學生置身于自然環境和自然活動中進行教育的經歷。他說:“經歷了學校生活的第一個秋季,我們就深信:贊嘆火紅色的硬果的野薔薇,欣賞還掛著幾片黃葉的枝干勻稱的小蘋果樹,心疼被初冬的寒風吹僵了的西紅柿——這一切都在喚起兒童對有生命的美好事物的親切、愛護的態度。在兒童心里,一株植物變成了有生命的東西,這個生命在凜冽的寒風中會索索發抖,于是孩子就想保護它抵擋嚴寒。……教育者的最重要的任務,就是要使兒童、少年和青年形成關于人的美、關于人的思想、情感和體驗中的高尚和神圣的東西的觀念。我們要使這些觀念成為有血有肉的東西——用高尚的道德行為的生動的實例來充實它。”遺憾的是,現在在我們周圍,這樣撥動心弦的德育已經很少很少了。

  1.下列關于作者寫作本文的直接原因的表述,不符合原文意思的一項是( )

  A、在當今社會,絕大多數孩子是獨身子女,不論是上學前還是上學后,都缺乏一種自然交流和活動的機會,使孩子難以形成正確與人交往的基本品德。

  B、在我們的德育工作中,一直熱衷于搞道德教育課題,把道德教育文字化、大綱化,其效果是很脆弱。很蒼白無力的。

  C、人的德性必須在自然的活動中形成,抽象的道德戒律光靠說教是不能深入人的心靈的,是不能為人所掌握的。

  D、能夠形成關于人的美、人的思想、情感和體驗中的高尚和神圣的觀念。并使這些觀念成為有血有肉的東西的德育在我們的周圍已經很少很少了。

  2.下列理解和分析,不符合原文意思的一項是( )

  A.學校品德教育,要創造條件,讓學生在各種活動中互相交往,學會怎樣去處理沖突,怎樣去面對挫折。說教是很蒼白無力的。

  B.獨生子女缺少相互交流的機會,因忙于聽課和做作業而不能隨便交流和活動,是德性缺乏的根本原因。

  C.在多子女家庭中,如果有良好的家庭教育氛圍,即使是分水果、做家務這樣的瑣碎小事 也可以使孩子們學到許多道德規則,毋需父母的反復說教。

  D.德育的出路不在于說教,也不在于文字化、大綱化的課題,而在于自然而然的道德實踐和活動。

  3.根據原文的內容,下列理解和分析不正確的一項( )

  A.知識和道德有一定程度的正相關性,但沒有絕對的必然性。所以,不能以知識教育替代道德教育,也不能以道德教育替代知識教育。

  B.用有血有肉的生動的實例進行道德養成,才是德育的理想途徑,因為它符合德性養成的基本規律。

  C.學校道德教育的開展必須為道德的養成創造良好的教育條件和環境,在自然的活動中去培養學生的良好品行。

  D.喚醒兒童、少年、青年關于人的美,關于人的思想、情感和體驗中的珍視生命,呵護生命的意識,是教育者的重要任務。

  二、古詩文閱讀(36分)

  (一)閱讀下面的文言文,完成4-7題。

  謝 小 娥 傳

  李公佐

  小娥,姓謝氏,豫章人,估客女也。生八歲,喪母,嫁歷陽俠士段居貞。居貞負氣重義,交游豪俊。小娥父畜巨產,隱名商賈間。常與段婿同舟貨,往來江湖。時小娥年十四,始及笄。父與夫俱為盜所殺,盡掠金帛。段之弟兄,謝之生侄,與童仆輩數十,悉沉于江。小娥亦傷胸折足,漂流水中,為他船所獲,經夕而活。因流轉乞食至上元縣,依妙果寺尼凈悟之室。

  初父之死也,小娥夢父謂曰:“殺我者,申蘭也。”又數日,復夢其夫謂曰:“殺我者,申春也。”小娥慟哭再拜,書“申蘭、申春”四字于衣中,誓將訪殺二賊,以復其冤。爾后小娥便為男子服,傭保于江湖間,歲余,至潯陽郡,見竹戶上有紙牓子,云召傭者。小娥乃應召詣門,問其主,乃申蘭也。蘭引歸,娥心憤貌順,在蘭左右,甚見親愛。金帛出入之數,無不委娥。已二歲余,竟不知娥之女人也。先是謝氏之金寶錦繡衣物器具,悉掠在蘭家,小娥每執舊物,未嘗不暗泣移時。蘭 與春,宗昆弟也,時春一家住大江北獨樹浦,與蘭往來密洽。蘭與春同去經月,多獲財帛而歸。每留娥與蘭妻蘭氏同守家室,酒肉衣服,給娥甚豐。或一日,春攜文鯉兼酒詣蘭,娥私嘆曰:“志將就矣。”是夕,蘭與春會群賊,畢至酣飲。暨諸兇既去,春沉醉,臥于內室,蘭亦露寢于庭。小娥潛鎖春于內,抽佩刀先斷蘭首,呼號鄰人并至。春擒于內,蘭死于外,獲贓收貨,數至千萬。初,蘭、春有黨數十,暗記其名,悉擒就戮。時潯陽太守張公,善其志行,為具其事上旌表,乃得免死。時元和十二年夏歲也。

  復父夫之仇畢,歸本里,見親屬。里中豪族爭求聘,娥誓心不嫁,遂剪發披褐,訪道于牛頭山,師事大士尼蔣律師。娥志堅行苦,霜春雨薪,不倦筋力。十三年四月,始受具戒于泗州開元寺,竟以小娥為法號,不忘本也。

  君子曰:“誓志不舍復父夫之仇節也傭保雜處不知女人貞也女子之行唯貞與節能終始全之而已如小娥足以儆天下逆道亂常之心足以觀天下貞夫孝婦之節”余備詳前事。知善不錄,非《春秋》之義也,故作傳以旌美之。 (節選自《唐人傳奇選編》)

  4、對下列句子中加點的詞語的解釋,不正確的一項是 (3分) ( )

  A、因流轉乞食至上元縣 流轉:流落轉徒

  B、志將就矣 就:成功

  C、善其志行 善:善良

  D、遂剪發披褐 褐:粗布衣

  5、對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分) ( )

  A、誓志/不舍復父夫之仇/節也/傭保雜處/不知女人/貞也/女子之行/唯貞與節/能終始全之而已/如小娥/足以儆天下/逆道亂常之心/足以觀天下貞夫孝婦之節/

  B、誓志/不舍復父夫之仇/節也/傭保雜處/不知女人/貞也/女子之行唯貞與節/能終始全之而已/如小娥足以儆天下/逆道亂常之心足以觀天下貞夫孝婦之節/

  C、誓志不舍/復父夫之仇/節也/傭保雜處/不知女人/貞也/女子之行唯貞與節/能終始全之而已/如小娥足以儆天下/逆道亂常之心足以觀天下貞夫孝婦之節/

  D、誓志不舍/復父夫之仇/節也/傭保雜處/不知女人/貞也/女子之行/唯貞與節能終始全之而已/如小娥/足以儆天下逆道亂常之心/足以觀天下貞夫孝婦之節/

  6、下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是(3分) ( )

  A、謝小娥慘遭橫禍。她是販運商人的女兒,8歲時喪母。14歲時,父親和丈夫被強盜殺害,財物被搶光。謝小娥受傷后僥幸活下來。

  B、謝小娥智勇雙全。她女扮男裝,應聘到仇人申蘭家里做傭人。謝小娥善于偽裝自己,很受申蘭的寵信,替他掌握金銀緞匹出入的賬目。

  C、謝小娥善于把握時機。她在申蘭宴請眾盜而大醉的時候,喊來鄰居一起殺死申蘭,抓住申春。太守上報謝小娥的事跡,免除她死罪。

  D、謝小娥不慕名利。她為家人復仇之后,回到家鄉。拒絕家鄉豪門大族的爭相聘娶,到牛頭山學道,用“小娥”做法號,表示不忘根本。

  7、把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)

  (1)先是謝氏之金寶錦繡衣物器具,悉掠在蘭家,小娥每執舊物,未嘗不暗泣移時。

  (2)娥志堅行苦,霜舂雨薪,不倦筋力。

  (二)閱讀下面這首宋詞,完成8-9題。(11分)

  鵲橋仙

  陸游

  一竿風月,一蓑煙雨,家在釣臺西住。賣魚生怕近城門,況肯到紅塵深處? 潮生理棹,潮平系纜,潮落浩歌歸去。時人錯把比嚴光,我自是無名漁父。

  【注】嚴光:東漢名士,不應光武帝的征召,獨自披羊裘釣于浙江的富春江上。

  8、全詞描寫了漁父怎樣的生活景況?(5分)

  9、請結合全詩回答“時人錯把比嚴光,我自是無名漁父”兩句詞運用了哪些藝術手法,有何作用。(6分)

  (三)名句填空

  10、補寫出下列句子中的空缺部分。6分)

  (1)劉禹錫在《陋室銘》中寫在陋室中與作者交談、往來的朋友的名句是“_______________,_______________”。

  (2)《詩經•氓》中“_____________,_____________”兩句用桑葉枯黃隕落比喻女子年老色衰,繼而吟詠女主人出嫁后生活貧困,這是典型的比興手法。

  (3)杜牧《阿房宮賦》中說樓閣之間的空中通道像彩虹,比喻新奇。這兩個句子是“_____________,_____________”?

  三、文學文本閱讀

  11、閱讀下面的文字,完成(1)--(4)題。(25分)

  仁慈的小偷

  [英]桑德拉·克魯克/著 秦紅梅/譯

  富維耶圣母院的庭院給游人提供了一個鳥瞰里昂城全景的視角,其景觀令人驚嘆。但安娜貝爾心中只有悲痛,她難忘上一次在這里觀光時的情形。

  詹姆斯一貫是這么看的,安娜貝爾想。遠處,溫柔的索恩河緩緩地流著,在河口處匯入氣勢磅礴的羅納河。她轉過身去,看到里昂城里一座座黃褐色的屋頂在朝陽下閃閃發光。但是,在安娜貝爾眼里,這些屋頂顯得有些模糊不清,也許是飄浮在城市上空的一團陰霾造成的,或者更可能是因為她眼里的一汪淚水。

  安娜貝爾發覺一個男人正坐在凳子上仔細地打量著自己。他的白發向后梳成了一個馬尾辮,發梢堆在脖頸后面。他的毛衣和長褲都是深色的,這似乎使他的褐色臉龐和異常清澈的藍色眼睛更加突出。安娜貝爾不想和這個男人交談,為了躲開他的目光,她慢慢地踱到露臺上,在那里可以看到西邊更遠處的風景。

  “會過去的。”-個聲音在她的肩頭響起。她轉過身,看到那個觀察者跟了過來。

  “什么?”她問,語氣冷冷的,但是這沒能阻止對方。

  “悲傷,我想會過去的。”

  “我聽不懂你在說什么。”她假裝不解。

  “這不是他所希望的,我是指你的丈夫,他不愿意看到你把未來花在對過去的回憶里。失去親人未必是關了一扇門,僅僅是生活的方向發生了改變。”

  “我希望無人打擾,謝謝你。”她說。看到他眼睛里流露出的失望,她感到有些內疚。

  “當然,夫人,”他低下頭,“我為自己的冒犯向你道歉。”

  他走開了,剩下安娜貝爾一個人走進19世紀建的大教堂。

  教堂內部和她記憶中的情形差不多:裝飾得非常華美,只是和法國其他更古老的建筑物相比,帶著一絲人工雕琢的痕跡。

  中殿的四周擺放著一支支燃燒的蠟燭。只要花上一兩歐元,你就可以從那些形態各異、大小不同的蠟燭中挑一支許愿燭。出售電蠟燭的攤位擺在中殿的右側,安娜貝爾在那里停了片刻,懷疑地搖了搖頭。要是詹姆斯看到這,他一定會嘲諷地說:“投幣式豁免。”

  很快,教堂里的空氣變得讓人反胃,從放在懺悔室兩邊的柱形音箱里傳出的低沉而單調的贊美歌開始讓安娜貝爾感到煩躁。她快步向出口走去。走出教堂,站在9月舒適的陽光下時,她長出了一口氣,盡管空氣中有些涼意。

  為了喝杯咖啡提提神,安娜貝爾來到教堂旁邊的餐廳,向角落里的一張桌子走去,那是她和詹姆斯曾經坐過的桌子。

  扎著馬尾辮的男人已經坐在那張桌子旁了。安娜貝爾愣住了,感到很失望。

  “請坐,”他說,指了指對面的椅子,“如果你希望再次沉溺在回憶里,我可以走開。”

  他是怎么知道的?她想,感到有些煩躁,不過疲倦擊敗了她,她搖了搖頭,坐了下來。

  當他們呷著咖啡的時候,她發現男人是一個令人愉快的伙伴,而且對她表現出一種幾乎是出于直覺的體貼。作為一個從沒有和陌生人聊過天的女人,當安娜貝爾站起身來,準備返回賓館的時候,她竟然覺得有些遺憾。這令她有些吃驚。她意識到至少有半小時的時間,她把詹姆斯拋到了腦后。

  “我送你去纜車站吧。”他說,攙扶著她的一只手臂,身體輕輕地碰了一下她的身體。

  他們緩緩地向纜車道走去,在那里她將乘纜車回到街道上鋪著鵝卵石的里昂古城,再回到她入住的賓館。

  在纜車入口處,他抓住她的一只手輕輕吻了一下,看著她的眼睛說:“夫人,多保重!你一定要好好把握今后的日子,這一定也是他的心愿。”

  她咬著嘴唇鉆進纜車里,只是回頭看了一眼,纜車就急速地沿著索道滑下去了。

  他目送纜車離去后,又回到大教堂,在中殿周圍來回溜達。

  很快,那個女人將發現她的信用卡不見了。

  處在她這種境遇中的女人都會被這個新發現壓垮的,但是他感覺她不會 ;她會發怒,會沖出來找他拼命,所以他必須在這個城市的其他地方重新找一塊場地。馬上就去。

  也許還有足夠的時間再來一次。

  (節選自《譯林》2013年第4期)

  (1)下列對作品有關內容的分析和概括,最恰當的兩項是(5分)( )( )

  A、在富維耶圣母院的庭院中鳥瞰里昂城全景時,安娜貝爾看不清遠處的景色和建筑,這與漂浮在城市上空的一團陰霾和她的心情有關。

  B、梳著馬尾辮的男子坐在凳子上觀察安娜貝爾許久,發現了她失去丈夫的秘密,于是三番兩次地主動上去和她搭訕,來實現他的目的。

  C、作者善于刻畫人物形象,尤其是她的細膩的矛盾的心理,如安娜貝爾想沉浸在溫馨的回憶里,卻不得不一次次在冰冷的現實中醒來。

  D、安娜貝爾與“他”臨別時的舉動,如“咬著嘴唇”“回頭看了一眼”等,暗示著從此刻開始,她已將詹姆斯拋到腦后,走出陰影。

  E、“也許還有足夠的時間再來一次”一句中的“足夠”,既刻畫出了“他”心存僥幸,也突出了“他”行事謹慎小心的性格特征。

  (2)安娜貝爾的心理防線為何會被小偷攻破?請結合文本進行分析。(6分)

  (3)作者在塑造小偷這一形象時,主要使用了什么手法?有怎樣的表達效果?請簡要賞析。(6分)

  (4)結合文本,談談本文以“仁慈的小偷”為題目有何好處。(8分)

  四、語言文字運用(20分)

  12、下列各句中,加點的成語使用恰當的一項是 (3分)( )

  A、春意漸濃,但在北方還是五風十雨,春寒料峭,一陣暖人心意的春風剛剛吹過,又來了一陣寒入骨髓的冷雨。

  B、有的孩子一秒鐘可以輸入4個漢字,但是讓他手寫便犯了難。于是,有人憂心忡忡:我們正面臨著漢字危機!

  C、那國色天香的牡丹,在他的筆下一蹴而就,花團擁簇,競相開放,鮮艷欲滴,那葉兒仿佛被水洗過的一樣,新鮮透亮,體現著他對真善美的向往和執著。

  D、除了子虛烏有的虛假大學層出不窮外,還有些釣魚網站近期也甚囂塵上,通過散播自主招生、“內招名額”等虛假信息騙人。

  13、下列各句中,沒有語病的一句是 (3分)( )

  A、7月10日,奔馳推出“星輝保養菜單”,率先降低保養、零部件、工時價格,維保費用在原有基礎之上降低一半。

  B、時下,人們普遍對社會“道德滑坡”的焦慮感,有關方面樹立道德典型的初衷無可厚非,但對現代社會而言,培養遵紀守法的公民意識,顯然也十分緊迫。

  C、審判工作,能不能讓政府和老百姓之間多一些溝通,多一些了解,少一些誤解,少一些矛盾,是踐行群眾路線、體現司法公正的最好體現。

  D、這些煙霧中還含有許多黑色的懸浮顆粒物,它們會對全球氣候造成威脅,加速冰川融化和吸收陽光、改變大氣環流模式。

  14、依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一組是 (3分)( )

  蘆葦,一種禾草,飄逸茂密,又平淡無奇。蘆葦易生易長,_____。______,_____。_____。______,______。那種旺盛,比它的昔日猶過之而無不及。

  ①繁茂叢生,生命絢爛地綻放

  ②翌年,春風吹過

  ③天氣乍暖,蘆葦就滿眼青翠

  ④它們復又生長,一片片,如蓬勃的林海,無際無涯

  ⑤及至盛夏,蘆葦綠意盎然

  ⑥而到入冬,就成了一地殘跡

  A、③①②④⑤⑥ B、①⑤②③④⑥ C、①②④⑤⑥③ D、③⑤①⑥②④

  15、仿照下面畫波浪線的句子,在橫線上填入恰當的句子,組成前后呼應的排比句。(6分)

  世間的事情往往是一分為二的。失敗雖然是人人不愿意得到的結果,但有時卻能激發人們堅忍的毅力;___________________, _______________________。因此,我們看問題需要用辯證的眼光。

  16、在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過10個字 。(5分)

  一提到根的作用,可能首先想到①____________ 。這兩項是絕大多數植物根系的本職工作。 然而,進化史上最早出現的根,作用卻并非吸收水分和吸取養料,而是②____________ ,這種早期類型的根被稱為假根。③____________ ,是因為這些根內沒有運輸水分和養料的通道,它僅有的作用就是固定植株。假根將植物固定在合適的生活環境中,會降低風吹和水流的影響,提高其生存幾率 。

  五、作文(60分)

  17、閱讀下面的材料,根據要求寫作文。

  尼采曾說,處世之道應該是:不要爬上山頂去,也不要站在山腳,從半高處去看,這個世界真美好。這是他的人生觀和價值觀。其實,站在哪里看世界好,每個人都有自己的認識和體驗。

  對于這則材料,你有怎樣的認識或體驗呢?

  要求:①選好角度,確定立意,自擬標題,文體不限。②不要脫離材料內容及含意的范圍③不少于800字。④不要套作,不得抄襲。

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