友情的語(yǔ)言,不是文字,而是意義。以下是小編為大家整理有關(guān)初二政治上冊(cè)朋友的感覺同步訓(xùn)練試題和答案解讀，歡迎大家參閱!

　　八年級(jí)上政治同步復(fù)習(xí)：朋友的感覺

　　一、單項(xiàng)選擇題

　　1.右邊漫畫《友誼》表明(　　)

　　①友誼帶給我們力量

　　②朋友伴隨我們一起成長(zhǎng)

　　③我們要珍惜友 誼

　　④友誼是獲得成功的唯一因素

　　A.①②④ B.①③④

　　C.①②③ D.②③④

　　【解析】選C。本題考查的知識(shí)點(diǎn)是友誼的作用。①②正確表達(dá)了友誼的作用,③則表達(dá)了對(duì)待友誼的正確態(tài)度,都是正確的。友誼對(duì)獲得成功確實(shí)有重要作用,但并非唯一因素,④說法錯(cuò)誤。

　　2.(2014•漳州立人學(xué)校期中)“友情使歡樂倍增,使痛苦減半”;“沒有真摯朋友的人,是真正孤獨(dú)的人”。可見(　　)

　　A.有了友情,萬(wàn)事無憂

　　B.友情是排解孤獨(dú)的唯一良方

　　C.友情使快樂永存,痛苦蕩然無存

　　D.友情是一種正常的心理需要,具有重要作用

　　【解析】選D。本題考查的知識(shí)點(diǎn)是友誼的重要性。A、C兩項(xiàng)夸大了友誼的作用,是錯(cuò)誤的。B項(xiàng)說法太絕對(duì)。D項(xiàng)表述正確且符合題意。

　　3.“誰(shuí)要在世界上遇到過一次友愛的心,體會(huì)過肝膽相照的境界,就是嘗到了天上人間的快樂。”羅曼•羅蘭的這句話主要說明(　　)

　　A.友誼是促進(jìn)我們心理健康的唯一條件

　　B.友誼能幫助我們化解煩惱和憂愁

　　C.友情能使集體更 加團(tuán)結(jié)

　　D.友情能增長(zhǎng)智慧

　　【解析】選B。本題考查學(xué)生對(duì)于友情是一種精神需要的理解和掌握。解題的關(guān)鍵是理解選項(xiàng)的含義。A說法太過絕對(duì),C、D屬于無關(guān)選項(xiàng),故選B。

　　【知識(shí)拓展】關(guān)于友誼的名言

　　1.朋友豐富人生。

　　——林肯

　　2.友誼是一棵可以庇蔭的樹。

　　——柯爾律治

　　3.朋友一直都是我們的另一半。

　　——西塞羅

　　4.友情的語(yǔ)言,不是文字,而是意義。

　　——梭羅

　　5. 友誼是一個(gè)神圣而又古老的名字。

　　——奧維德

　　6.諒解、支援和友誼,比什么都重要。

　　——毛澤東

　　7.患難之中的友誼,能夠使患難舒緩。

　　——莎士比亞

　　8.人世間的一切榮華富貴不及一個(gè)好朋友。

　　——伏爾泰

　　9.友誼是人生的調(diào)味品,也是人生的止痛藥。

　　——愛默生

　　4.2013年10月29日, 甘肅會(huì)寧縣第二中學(xué)聯(lián)想班師生400余人為被確診患有惡性淋巴腫瘤的郭同學(xué)捐款兩萬(wàn)三千多元,用真情為生命加油,用愛心去傳遞生命。對(duì)此下列說法正確的是(　　)

　　①友誼是最寶貴的財(cái)富

　　②同學(xué)們幫助郭同學(xué)是為了得到社會(huì)的贊揚(yáng)

　　③友情帶給人溫暖、支持和力量

　　④尋求友誼,獲得成功

　　A.①② B.①③ C.②③ D.③④

　　【解析】選B。本題考查學(xué)生對(duì)友誼作用的理解。朋友在我們成長(zhǎng)的道路上,給予我們很多,當(dāng)我們遇到挫折時(shí),給予我們信心、勇氣和力量。①③說法正確。②屬于錯(cuò)誤說法,④和題目 無關(guān),故選B。

　　5.小翔從農(nóng)村學(xué)校轉(zhuǎn)到一個(gè)陌生的城市學(xué)校上學(xué),新的環(huán)境讓他感到很孤獨(dú),雖然很想和同學(xué)成為朋友,可是自卑心理驅(qū)使他不自覺地封閉自己。為改變這一現(xiàn)狀,小翔應(yīng)該(　　)

　　①認(rèn)識(shí)封閉自己的危 害

　　②繼續(xù)封閉自己

　　③與其他同學(xué)積極交往

　　④敞開自己的心扉

　　⑤不與其他同學(xué)交往

　　⑥開放自己,接觸更多的朋友

　　A.①②③④ B.①③④⑥

　　C.②③⑤⑥ D.①②④⑤

　　【解析】選B。我們不僅要認(rèn)識(shí)封閉自己的危害, 更重要的是跨越這一障礙,最好的辦法就是敞開心扉,積極交往,②⑤錯(cuò)誤,故選B。

　　【資料鏈接】克服“閉鎖”心理的方法

　　1.正確認(rèn)識(shí)自己。要消除閉鎖心理,首先要正確地認(rèn)識(shí)自己,客觀地對(duì)待自己,看到自身的優(yōu)點(diǎn)。

　　2.主動(dòng)開放自我。有閉鎖心理的人總是等待別人向他伸出友誼之手,其實(shí),友誼在于培養(yǎng),不在于等待,在于不吝奉獻(xiàn),不在于單方索取。

　　3.善于關(guān)心別人。友情是在相互的“施”和“愛”中生長(zhǎng)的,因此要善于關(guān)心、體貼別人,善于在別人需要幫助時(shí)主動(dòng)給予幫助。

　　6.人與人之間不會(huì)自然地產(chǎn)生友情,正如世界上沒有無緣無故的愛,也沒 有無緣無故的恨一樣。這說明真摯的友誼(　　)

　　A.是用真心澆灌的結(jié)果

　　B.是為了利益而結(jié)成的

　　C.在生活中是不存在的

　　D.不可強(qiáng)求,來之不拒,去之不留

　　【解析】選A。友情是為了滿足心靈的需要和人生的發(fā)展而用心培養(yǎng)的,不會(huì)自然產(chǎn)生。B、C、D說法錯(cuò)誤,故選A。

　　二、漫畫分析題

　　7.有人說,得不到友誼的人是世界上最為可憐的孤獨(dú)者,欣賞漫畫《籠中的天使》,結(jié)合所學(xué)知識(shí)思考：

　　(1)漫畫中小女孩苦惱的原因是什么?

　　(2)怎樣才能擺脫苦惱,獲得快樂?

　　(3)你的同齡人中如果有這 樣的人,你最想對(duì)他(她)說的一句話是什么?

　　【解析】本題通過漫畫的形式考查學(xué)生對(duì)青春期閉鎖心理這一知識(shí)點(diǎn)的理解能力。第(1)問主要圍繞友情是心靈的需要和閉鎖心 理的表現(xiàn)回答。第(2)問考查基礎(chǔ)知識(shí),從如何走出閉鎖心理、尋找友誼角度回答。第(3)問屬于發(fā)揮性題目,圍繞友誼主題展開,積極向上即可。

　　答案：(1)苦惱的原因是她存在閉鎖心理,害怕與他人交往,放棄與外界接觸,拒絕與他人溝通,把自己封閉在一個(gè)狹小的個(gè)人空間里。同時(shí)因?yàn)樯钚枰亚?獲得友誼是心靈的需要,沒有友誼人會(huì)感到孤獨(dú)。

　　(2)真摯的友誼是用心培育的結(jié)果。只要我們抱著真誠(chéng)的態(tài)度與同學(xué)、老師交往,我們一定會(huì)獲得真友誼。敞開心扉,坦誠(chéng)地與他人交流,真誠(chéng)地幫助別人,朋友一定會(huì)向我們走來。

　　(3)只要是真情實(shí)感,能勸人積極尋求友誼,獲得快樂即可。例如,年輕的朋友,請(qǐng)大膽地伸出你熱情的手,一定會(huì)有一雙和你一樣真摯的手向你伸來。

　　【互動(dòng)探究 】為什么說“得不到友誼的人是世界上最為可憐的孤獨(dú)者”?

　　【提示】成為“可憐的孤獨(dú)者”是因?yàn)槭チ擞颜x,所以本題要求回答友誼的重要性。可從“友誼是一種重要的精神需要”和“在成長(zhǎng)道路上,朋友給予我們很多”兩方面回答。

　　三、材料分析題

　　8.十年前,吉林市民郭維民和妻子于淑芹年僅23歲的兒子遭遇搶劫被害身亡。兒子生前的8個(gè)好朋友得知此事,擔(dān)心老人無法走出陰影,便自發(fā)認(rèn)二老為干爸、干媽。照顧老人十年如一日。“我們八個(gè)姓,沒有血緣,以前就是朋友、同學(xué),這些年因?yàn)橛羞@個(gè)家的原因,我們成了一家人,在我們心里彼此是最好的哥們,都是家人。”八兒子王兵說。

　　(1)是什么讓8個(gè)人十年如一日地照顧朋友的父母并融為一家人?

　　(2)請(qǐng)你談?wù)動(dòng)亚閷?duì)于我們成長(zhǎng)的意義。

　　【解析】本題考查學(xué)生對(duì)友誼作用這一知識(shí)點(diǎn)的理解能力。第(1)問主要從“是什么”角度,圍繞友情、友誼回答。第(2)問分為兩個(gè)層次,從對(duì)個(gè)人情感的影響和個(gè)人成長(zhǎng)的影響的角度來回答。

　　答案：(1)朋友間真摯的友誼。

　　(2)①友誼是心靈的需要。友情是一種重要的精神需要。離開了朋友,失去了友 誼,人就會(huì)感到孤獨(dú)。進(jìn)入少年期后,我們更愿意向自己的同齡伙伴特別是親密朋友傾訴心事,因此我們特別渴求友誼。真摯的友誼是人生最寶貴的財(cái)富。

　　②友誼與成長(zhǎng)同行。 在成長(zhǎng)道路上,朋友給予我們很多。朋友伴隨我們一起成長(zhǎng)。