第11課 中國石拱橋

　　1.給下列加點字注音。

　　xiáo河 勻稱chèn 惟妙惟肖xiào

　　點撥：注意多音字“稱”的讀音，“肖”不要誤讀成xiao.

　　2.解釋下列詞語。

　　(1) 勻稱：均勻，比例和諧。

　　(2) 古樸：樸素而有古代風格。

　　(3) 惟妙惟肖：形容雕刻得十分精妙逼真。

　　(4) 巧妙絕倫：(方法或技術等)靈巧高明，獨一無二。

　　二、重點句子背記知識清單

　　每個柱頭上都雕刻著不同姿態的獅子。這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千態萬狀，惟妙惟肖。

　　三、文學(文體)常識背記知識清單

　　《中國石拱橋》是一篇說明文(體裁)，作者茅以升，中國橋梁學家、教育家(稱謂)，著有《中國古橋與新橋》。

　　第12課 橋之美

　　1.給下列加點字注音。

　　頤yí和園 浮萍píng

　　2.解釋下列詞語。

　　(1) 煞它風景：破壞人的興致。

　　(2) 駐足：停止腳步。

　　(3) 失之毫厘，差之千里：相差雖小，而造成的誤差或錯誤極大。

　　3.用恰當詞語填空。

　　石拱橋自身的結構就很美：圓的橋洞、方的石塊、弧的橋背，方、圓之間相處和諧、得體，力學的規律往往與美感的規律相拍合。

　　二、重點句子背記知識清單

　　凡是起到構成及聯系之關鍵作用的形象，其實也就具備了橋之美!

　　三、文學(文體)常識背記知識清單

　　《橋之美》的作者是著名藝術大師吳冠中。

　　第13課 蘇州園林

　　1.給下列加點字注音。

　　軒榭xuān xiè 嶙峋línxún 鏤lòu空 薔薇qiáng wēi

　　2.解釋下列詞語。

　　(1) 嶙峋：枯瘦的樣子。

　　(2) 因地制宜：根據不同地區的具體情況規定適宜的辦法。

　　(3) 敗筆：寫字寫得不好的一筆;繪畫中畫得不好的部分;詩文中寫得不好的詞句。

　　(4) 雷同：指不該相同而相同。

　　3.用恰當詞語填空。

　　(1) 倘若要我說說總的印象，我覺得蘇州園林是我國各地園林的標本，各地園林或多或少都受到蘇州園林的影響。

　　(2) 因此，誰如果要鑒賞我國的園林，蘇州園林就不該錯過。

　　(3) 為了達到這個目的，他們講究亭臺軒榭的布局，講究假山池沼的配合，講究花草樹木的映襯，講究近景遠景的層次。

　　二、重點句子背記知識清單

　　可是蘇州各個園林在不同之中有個共同點，似乎設計者和匠師們一致追求的是：務必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。

　　三、文學(文體)常識背記知識清單

　　《蘇州園林》的作者葉圣陶，原名紹鈞，字圣陶，我國著名的作家、教育家、編輯家(稱謂)。

　　第14課 故宮博物院

　　1.給下列加點字注音。

　　額枋fāng 金鑾luán殿 藻zǎo井

　　磬qìng 鎏liú金 蟠pán龍 鰲áo頭

　　2.用恰當詞語填空。

　　(1) 三大殿建筑在紫禁城的中軸線上。

　　(2) 這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統一的布局，不能不令人驚嘆。

　　二、重點句子背記知識清單

　　站在景山的高處望故宮，重重殿宇，層層樓閣，道道宮墻，錯綜相連，而井然有序。

　　三、文學(文體)常識背記知識清單

　　《故宮博物院》的作者是黃傳惕。

　　第15課 說“屏”

　　1.給下列加點字注音。

　　忒tè 閨guī房 傖cāng俗

　　2.用恰當詞語填空。

　　(1) 過去的院子或天井中，為避免從門外直接望見廳室，必置一屏，上面有書有畫，既起分隔作用，又是藝術點綴，而且可以擋風。

　　(2) 古代的畫中常見室內置屏，它與帷幕起著同一作用。

　　(3) 其實，屏的設置，在與整體的相稱、安放的位置與作用、曲屏的折度、視線的遠近諸方面，均要做到得體才是。

　　二、重點句子背記知識清單

　　1.記得童年與家人在庭院納涼，母親總要背誦唐人“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”的詩句，其情境真夠令人銷魂的了。

　　2.屏是真夠吸引人的，“閑倚畫屏”“抱膝看屏山”，也夠得一些閑滋味，未始不能起一點文化休憩的作用。

　　三、文學(文體)常識背記知識清單

　　《說“屏”》的作者陳從周，古建筑園林專家，著有《說園》等。

　　看了“八年級上冊語文第三單元復習資料”