八年級下冊語文期中測試題答案

　　1.D 2.C 3.B 4.B 5.D

　　6.⑴楊柳依依 雨雪霏霏 ⑵出門東向看 勝事空自知 ⑶居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。⑷氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。⑸晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。

　　⑹天下英雄誰敵手?曹劉。生子當如孫仲謀。

　　二、閱讀理解

　　文言文閱讀

　　(一)10.⑴用委婉的語言勸告 ⑵穿戴 ⑶偏愛 ⑷誰 ⑸當面指責 ⑹土地方圓

　　11.能用具體的事物說明抽象的道理，變深奧為淺顯，變復雜為簡明，變逆耳為順耳，委婉而又有較強的說服力。 12.門庭若市;現形容來的人很多，非常熱鬧。

　　13.聰明、能言善辯、實事求是、善于思考 14.⑴能夠在公共場所評論(我的過錯)讓我聽到的，得三等獎賞。⑵滿了一年之后，即使想進諫，也沒有什么可說的了。

　　(三)18.散曲 曲牌名 散曲題名 明代 散曲家

　　19.明代宦官大擺威風，殘害百姓的罪惡行徑， 表達了人民的痛恨情緒。

　　現代文閱讀

　　(一)1.為了讓患腦瘤的的妻子能安心治療，丈夫編織了一個美麗的謊言——用一個手機模具和家里溝通，從而表現出一種質樸真切、入骨入髓的愛。

　　2.不能刪除，這兩段交待了妻子患腦瘤入住醫院和他們家境不好的情況，為下文丈夫不得以編織美麗的謊言和“我”見證他們深沉的愛作鋪墊。

　　3.是丈夫，因為文中是他編織了美麗的謊言，表現出一種深沉的愛。

　　(二)24.A.動物在地震發生前的異常行為;B.通過巖石受壓變形后的形狀;C.用電腦技術分析地震的活動性;D.用地球定位系統(GPS)站和應變計組成的監測網;E.以“加卸載響應比”預測地震;F.利用小地震預測大地震。

　　25.打比方;生動形象地說明了臨近地震時，地震區域的地質結構脆弱的程度，給人以清晰準確的認識。(3分，說明方法1分，作用2分)

　　26.“約”字表推測，是“大約、大概”的意思;刪去后全球每年地震就限定在“500萬次”，太絕對了，與實際情況不符;這體現了說明文語言準確嚴謹的特點。

　　27.略(點撥：可從科學精神、科學探索、征服自然災害等角度談，要言之有理。)

　　三、(略)

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