漢語句子成分符號(hào)
漢語句子成分的分析對(duì)于語文學(xué)習(xí)中的病句修改有著一定的輔導(dǎo)作用,以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心準(zhǔn)備的:漢語句子成分的符號(hào)。歡迎閱讀與參考!
漢語句子成分符號(hào):
名稱:主語、謂語、賓語、定語、狀語、補(bǔ)語。
符號(hào):主語 = 謂語 - 賓語 ~
定語 ( ) 狀語 [ ] 補(bǔ)語 < >
① 句子的基本成分是:主語、謂語、賓語。
補(bǔ)充成分是: 定語、狀語、補(bǔ)語。
?、?主語部分和謂語部分之間可用‖劃開。
漢語句子成分分析:
(1)劃分句子成分,首先要研究主語、謂語、賓語。
主語:是謂語陳述的對(duì)象,指明說的是“什么人”或“什么事物”。
謂語:是陳述主語,說明主語的,說明主語“是什么”或“怎么樣”。
賓語:在動(dòng)詞后面,表示動(dòng)作、行為所涉及的人或事物,回答“誰”或“什么”一類問題。
句子一般有兩種情況:寫人、寫物(寫事、寫物)。分析句子時(shí),首先判斷是“寫人”還是“寫物”。
?、?寫人 格式:“誰” + “干 什么”
(主語) (謂語)(賓語)
例: 楊亞 ‖ 寫 字
主 謂 賓
注意:處理復(fù)雜的單句時(shí),要抓主干。
例:一中的楊亞║在課桌上寫著毛筆字。
主 謂 賓
②.寫物
格式:“什么事”或“什么物”+“怎么樣”
( 主 語 ) (謂語、賓語)
例: 貓 ‖捉魚
主 謂賓
例:一只小貓‖在盆邊捉了一條大魚
主 謂 賓
注意:“是”為典型的動(dòng)詞,一般是“謂語”。
例如: 他 ‖ 是學(xué)生
主 謂 賓
(2).劃分句子成分,還要抓住枝干(定語、狀語、補(bǔ)語)
定語:在句子中起著修飾、限制主語或賓語中心語的作用。
狀語:修飾、限制謂語中心語,一般在謂語中心語前面,有的在句子最前面,交待時(shí)間、地點(diǎn)、范圍、情況等。
補(bǔ)語:對(duì)謂語中心語起補(bǔ)充說明作用,一般放在謂語中心語之后。
例: 畫眉 唱 歌
這是一個(gè)把主語中心語、謂語中心語、賓語中心語單提出的句子。原句是 “兩只美麗的畫眉高興地唱一首歌。”
?、?(兩只美麗的)畫眉
“兩只美麗”是 “畫眉”——主語中心語的修飾部分,叫“定語”。
?、?[高興]地唱
謂語中心語“唱”前邊的修飾、限制成分——“高興”為“狀語”。
?、?(一首)歌
賓語中心語“歌”前的修飾、限制部分——“一首”為“定語”。
?、?歌唱得<好>
修飾、限制謂語中心語“唱”,并放在它后面的部分——“好”為“補(bǔ)語”。
4.劃分句子的口訣:
(1)句子成分要?jiǎng)潓?duì), (2)縱觀全局找主謂。 (3)主前定狀謂后補(bǔ), (4)謂前只有狀地位。(5)“的”定“地”狀“得”后補(bǔ),(6)賓語只受謂支配。
劃分句子成分練習(xí)
1、魯班是我國(guó)古代春秋時(shí)期一位著名的建筑工匠。
答案:(魯班)主語(是)謂語(我國(guó)古代春秋時(shí)期一位著名的建筑)定語(工匠)賓語。
主干:魯班是工匠。
2、那個(gè)時(shí)候的社會(huì)生產(chǎn)力還十分落后。
答案:(那個(gè)時(shí)候的)(社會(huì))定語(生產(chǎn)力)主語(還)(十分)狀語(落后)謂語。
主干:生產(chǎn)力落后。
3、魯班接受了一項(xiàng)大的建筑工程任務(wù)。
答案:(魯班)主語(接受)謂語(了)狀語(一項(xiàng)大的建筑工程)定語(任務(wù))賓語。
主干:魯班接受任務(wù)。
4、魯班從中得到啟發(fā)。
答案:(魯班)主語(從中)狀語(得到)謂語(啟發(fā))賓語。
主干:魯班得到啟發(fā)。
5、蔡倫出生在一個(gè)貧苦的鐵匠家里。
答案:(蔡倫)主語(出生)謂語(在一個(gè)貧苦的鐵匠家里)補(bǔ)語.
主干:蔡倫出生.