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今天我們還要不要相信寓言故事閱讀答案

時(shí)間: 子文2 議論文閱讀題及答案

  《今天我們還要不要相信寓言故事》閱讀材料

  ①進(jìn)化論里說(shuō),人是猴子變來(lái)的。但猴子特愛(ài)干一件事情:丟西瓜撿芝麻。這是猴子的通病,進(jìn)化的時(shí)候沒(méi)和尾巴一起消失,最終保留在了人的體內(nèi)。寓言故事的本身不需要去懷疑,需要懷疑的是人們?cè)谄纷x寓言后的種種心態(tài)。人不能死于蠢病,但同樣不能死于自以為是。寓言是一種“悟”,不是建立在物理實(shí)驗(yàn)、科學(xué)求證的基礎(chǔ)上。在寓言故事中尋找現(xiàn)實(shí)的根基,本身就是一種愚蠢。這個(gè)病還病得不輕,有點(diǎn)分不清虛實(shí)的瘋在里面。

  ②你可以不去相信夸父追日的結(jié)局,大可親自驗(yàn)證,和他一樣放棄一切凡塵瑣事,去追逐太陽(yáng),直到最后死于饑渴,死于絕望。你更可以帶著懷疑一切的思想,用自己薄弱的肉體去驗(yàn)證所有前人寫(xiě)下的寓言的可操作性。你要是真的練就了一身金剛不壞之身和一具永遠(yuǎn)不會(huì)絕望的五臟,那你還需要驗(yàn)證什么寓言?去驗(yàn)證一下世界吉尼斯世界紀(jì)錄還能撈個(gè)名,何苦和寓言過(guò)不去呢?

  ③莊子當(dāng)年游學(xué),對(duì)得起向他提問(wèn)的人。因?yàn)樗囊饩吃谏希床磺宄娜嗽谒拢谑牵炎约旱恼軐W(xué)寓于樹(shù)木、小鳥(niǎo),乃至蒼穹之間,指導(dǎo)混沌的人脫離思維的禁錮。不光是莊子、孔子,甚至是釋迦摩尼,也都曾用寓言教化于世人。研究他們的智慧,其實(shí)就是研究一本普渡的寓言書(shū)。

  ④人什么都可以不相信,當(dāng)然包括寓言。真的猛士敢于直面慘淡的人生,聰明的猛士則敢于直面別人慘淡的人生。有些失敗,你沒(méi)必要嘗;有些挫折,你沒(méi)必要經(jīng)歷。

  ⑤如果人生是一條曲線,讓寓言幫你 舍遠(yuǎn),你只需要負(fù)責(zé)求近。

  反方:我們不要相信寓言故事

  ①愚公說(shuō)要挖山,我們卻都在遷移;蘇秦說(shuō):要頭懸梁錐刺股,我們卻都在玩自戀;李白說(shuō):鐵棒也能磨成針,我們卻學(xué)會(huì)了眼觀八方,耳聽(tīng)六路。一個(gè)美國(guó)科學(xué)家說(shuō):青蛙會(huì)被慢慢加熱的水燙死。我們卻發(fā)現(xiàn)熱水一旦加熱到一定溫度,青蛙會(huì)聰明地猛然跳出。這只特立獨(dú)行的青蛙,勇敢地用自己敏捷的姿態(tài)挑戰(zhàn)了寓言對(duì)于當(dāng)下的價(jià)值。

  ②知道這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,懊悔于自己逝去的青春而拍案起立的人,現(xiàn)在恐怕已經(jīng)麻木得連抬手的勁都沒(méi)了。犧牲掉的一代總是無(wú)法接受這一殘酷的事實(shí),于是他們繼續(xù)將寓言散播到下一代身上,以此給自己找點(diǎn)安慰。這樣的舉動(dòng)就好像把盲從分成了很多份,而沒(méi)有將盲從最終集中轉(zhuǎn)化成智慧。

  ③今天,已經(jīng)不是一個(gè)人云亦云的時(shí)代了。王小波曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這輩子我干什么都可以,就是不能做一個(gè)一無(wú)所為,就‘明辨是非’的人。”人人都是獨(dú)立的個(gè)體,誰(shuí)也不需要依靠誰(shuí)。這個(gè)依靠不僅僅指身體,還指大腦上的特立獨(dú)行。不去調(diào)查,就沒(méi)有發(fā)言權(quán),寓言對(duì)于今天的我們,就好比在迷失的路上,卻拿著一張舊地圖。別說(shuō)什么豁然開(kāi)朗,這樣的地圖只會(huì)讓人誤入歧途。

  ④ 人不能死于盲從。不懂得懷疑一切的人,眼睛里永遠(yuǎn)都無(wú)法流露出睿智的目光。這樣的“人才”就是逆進(jìn)化論而行,視時(shí)代發(fā)展而不顧。連青蛙都在進(jìn)化,何況是人?

  ⑤這個(gè)世界沒(méi)有適用于所有人的真理,更沒(méi)有適合于所有人的寓言。如果一個(gè)寓言能“普渡”所有人,那豈不成了一種眾人精神上的迷信?

  (選自《話口技》,有刪改)

  《今天我們還要不要相信寓言故事》閱讀題題目

  9.關(guān)于“我們還要不要相信寓言故事”的討論由什么帖子引發(fā)的?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。

  答:

  10.下列能直接反駁文中畫(huà)線句的一項(xiàng)是( )

  寓言是一種“悟”,不是建立在物理實(shí)驗(yàn)、科學(xué)求證的基礎(chǔ)上。

  A.每個(gè)人都是特立獨(dú)行的個(gè)體,每個(gè)人都會(huì)有自己的感悟。

  B.不去調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán),青蛙實(shí)驗(yàn)告訴我們求證的重要性。

  C.人不能死于盲從,但也沒(méi)有必要懷疑一切,否則會(huì)誤入歧途。

  11.“正方”材料第 ②段在語(yǔ)言表達(dá)上有獨(dú)特之處,請(qǐng)分析其作用。

  答:

  12.文中正反兩觀點(diǎn),你贊同哪一方?請(qǐng)結(jié)合寓言故事(選文內(nèi)外都可)闡述理由。

  答:

  《今天我們還要不要相信寓言故事》閱讀題答案

  9.青蛙會(huì)被慢慢加熱的水燙死的這個(gè)寓言欺騙了我。

  10.B

  11.運(yùn)用反語(yǔ)、反問(wèn),嘲諷了那些懷疑一切寓言故事,想通過(guò)實(shí)踐尋找現(xiàn)實(shí)根基的愚蠢行為。

  12.示例:我贊同正方觀點(diǎn),因?yàn)樵⒀怨适碌谋旧聿恍枰岩桑枰獞岩?的是人們讀寓言的心態(tài)。例如學(xué)習(xí)“夸父追日”的重點(diǎn)不在于關(guān)注他的結(jié)局,而應(yīng)關(guān)注的是他身上所體現(xiàn)的精神和意志。

  示例2:我贊同反方觀點(diǎn),因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有適合于所有人的寓言,我們不應(yīng)該盲從。青蛙的寓言故事通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明就 是不可信的,所以相信寓言就變成了一種精神迷信。


  看了“今天我們還要不要相信寓言故事閱讀練習(xí)及答案”

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