《遠去了母親放飛的手》閱讀材料

　　1959年，我被師范專科學校錄取，勉勉強強地報了到。我感到“不幸中的萬幸”是，這所學校就在市內，因此我覺得還可以大體上保持和上高中差不多的生活方式——晚上回家吃飯和睡覺。我滿以為，母親會縱容我“依然故我”地那樣生活。但是她卻給我準備了鋪蓋卷和箱子，顯示出她絲毫沒有猶豫過。母親不僅把我“推”到了學校，而且，也不再為我負擔那些報刊的訂費，我只能充分地利用學校的閱覽室和圖書館。

　　1960年春天，有一個星期六我回到家中，進門就發出情況異常，仿佛在準備搬家似的……果不其然，父親奉命調到張家口一所軍事院校去任教，母親也隨他去。我呢?父親和母親都絲毫沒有猶豫地認為，我應當留在北京。問題在于：北京的這個家，要不要給我留下?如果說幾間屋都留下太多，那么，為什么不至少為我留下一間呢?但父親卻把房子退了，母親呢，思想感情和父親完全一致，就是認為在這種情況下，我應當開始完全獨立地生活。父親遷離北京后的那周的星期六下午，我忽然意識到我在北京除了集體宿舍里的那張上鋪鋪位，再沒有可以稱為家的地方了!我爬上去，躺到那鋪位上，呆呆地望著天花板上的一塊污漬，沒有流淚，卻有一種透徹肺腑的痛苦，難以言說，也無人可訴。

　　1966年春天，我在北京一所中學任教。就在那個春天，我棉被的被套糟朽不堪了，那是母親將我放飛時，親手給我縫制是的被子。它在為我忠實地服務了幾年后，終于到了必須更換的極限。于是我給在張家口的母親寫信要一床被套。這對于我來說是自然到極點的事。母親很快寄來了一床新被套，但同時我也就接到了母親的信，她那信上有幾句話我覺得極為刺心：“被套也還是問我要，好吧，這一回學雷鋒，做好事，為你寄上一床……”睡在換上母親所寄來的新被套里，我有一種悲涼感：母親給兒子寄被套，怎么成了“學雷鋒，做好事”，仿佛是“義務勞動”呢?現在我才醒悟，母親那是很認真很嚴肅的話，就是告訴我，既已將我放飛，像換被套這類的事，就應自己設法解決。她是在提醒我，“自己的事要盡量自己獨立解決”。

　　母親將我放飛以后，我離她那雙給過我無數次愛撫的手是越來越遠了，但她所給予我的種種人生啟示，竟然直到今天，仍然能從細小處，挖掘出珍貴的寶藏來……誰言寸草心，報得三春暉!

　　《遠去了母親放飛的手》閱讀題目

　　小題1:

　　(1)文章的結尾一段“母親將我放飛以后……”其中“放飛”一詞在文中的意思是什么?

　　答：

　　(2)文中共寫了幾次“放飛”，請作簡明概括。

　　答：

　　小題2:

　　作者認為母親“所給予我的種種人生啟示，竟然直到今天，仍然能從細小處，挖掘出珍貴的寶藏來”，請結合全文，談談母親給予了“我”哪些人生啟示。

　　答：

　　小題3:

　　(1)“他喜歡啊!這個愛好，盡著他吧!”這句話在文中的意思是什么?

　　(2)母親注重孩子的飲食，對衣著和家中擺設卻毫不講究，卻給孩子訂“幾十種報刊”，你能從中悟出母親的“育子”之道嗎?

　　答：

　　《遠去了母親放飛的手》閱讀答案

　　小題1:

　　“放飛”在文中是個比喻，意思是孩子一旦長大，就應讓他“自己的事要盡量自己獨立解決”。共寫了三次。(1)兒子考上北京師專，本來可以在家住宿，她卻把兒子“推”到學校去住。(2)舉家外遷，卻不給兒子在北京留下一間可以作為“家”的房子。(3)把替兒子做被套當做“義務勞動”。

　　小題2:

　　(1)吃正經飯走正經路做正經人。(2)重精神輕物質。(3)獨立生活，獨立解決困難。

　　小題3:

　　(1)尊重孩子的個人愛好。(2)把“身體好”放在首位，培養孩子不貪慕虛榮的純樸天性。

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