《母親與莫扎特》閱讀材料

　　八月一天的黃昏，我又來到了燈市口，偶然間看到了一盤莫扎特《安魂曲》的激光唱片。我拿了起來，猶豫了一下，買還是不買?這是莫扎特一生最后一部未完成曲，擁有它是值得的。但是，我還是把它放下了，我實在不喜歡莫扎特，我一直覺得他短短一生寫的樂曲太多太濫太流暢，缺少柴可夫斯基的憂郁、勃拉姆斯的摯情，更缺少貝多芬的深刻。我知道這是我的偏執，但在音樂面前喜歡與否，來不得半點虛偽。

　　這天黃昏，我空手而歸，母親還好好的，正坐在廚房里幫我擇新買的小白菜和嫩蔥。我問她：“今晚您想吃點兒什么?” 她像以往一樣說：“你想吃什么就做什么吧!”幾十年以來，她都是這樣辛勤操勞，卻從不為自己提一點點要求。我炒菜，她像以往一樣站在我旁邊幫我打下手。晚飯后我聽音樂，她像以往一樣坐在床頭默默陪我一起聽，一直聽到很晚很晚……誰會想到，第二天她老人家竟會溘然長逝呢?母親依然如平日一樣默默坐在床頭，突然頭一歪倒在床上，無疾而終，突然得讓我的心一時無法承受。

　　喪事過后，我想起那盤《安魂曲》，我無法不把它與母親聯系在一起，人生哪有這樣的巧合?莫非莫扎特在啟迪我母親即將告別這個世界，靈魂需要安慰?而我卻疏忽了，只咀嚼個人的滋味!我很后悔沒有買。如果買下讓母親臨別最后一夜聽聽也好啊!我甚至想如果買下也許能保佑母親不會那樣突然而去呢!

　　我直感到對不住莫扎特，我直感到對不住母親。

　　不要執意追求什么深刻，平凡、美好，本身不就是一種深刻嗎?母親太過平凡，但給予孩子最后一刻默默的愛，難道不也是一種深刻嗎?我看到梅紐因寫過的一段話，說莫扎特的音樂“像一座火山斜坡上的葡萄園，外面幽美寧靜，里面卻是火熱的”!母親難道不也是這樣的嗎?我沒有理解莫扎特，也沒有理解母親。

　　鬼使神差，我又來到燈市口，可惜，那盤唱片沒有了。

　　《母親與莫扎特》閱讀題目

　　17.請根據文中材料，簡要說說文章通過幾件事情來表現母親的平凡而美好。(4分)

　　答： 。

　　18.閱讀全文，分條概述作者對母親抒發了怎樣的感情。(4分)

　　答： 。

　　19.本文主要寫母親，卻以“母親與莫扎特”為題，為什么?(6分)

　　答： 。

　　20.下列對文章的賞析，不正確的兩項是 ( )(4分)

　　A.母親去世前沒能聽到莫扎特的音樂，和莫扎特確實沒有任何關系，這樣作者承認題目有點“不倫不類”。

　　B.母親本來不喜歡音樂，但常常陪兒子聽音樂，天長日久，愛屋及烏，也能聽出音樂的韻味，覺得好聽。

　　C.文章最后一段文字，能夠使讀者在充滿遺憾、同情的余味中，思考應該如何關愛母親、珍惜親情。

　　D.平凡、美好就是深刻，這是作者在喪母之痛中領悟的哲理，也是使文章主題得以深化的畫龍點睛之筆。

　　E.文章虛寫“幾十年”，實寫“兩年前的夏天”，其中著重寫母親“最后一刻的愛”，顯得重點突出，血肉豐滿。

　　《母親與莫扎特》閱讀答案

　　17.(4分)①看兒子擺弄郵票;②幫兒子擇菜;③陪兒子聽音樂。

　　18.(4分)①感激母親對自己的體諒;②贊美母親的平凡、美好;③為自己沒能夠讓母親臨終前聽到《安魂曲》而悔恨;④為自己沒能在母親生前理解母親的深刻而內疚。

　　19.(6分)以莫扎特的外靜內熱的特點，襯托出母親外表平凡而內心充滿了深刻的母愛(也可以答“內心美好”);把看似毫不相關的兩個人合起來，使文章新穎、獨特，吸引讀者(意思對即可)。

　　20.(4分)A、B(A項兩者無因果關系;B項可對照原文“母親并不關心那個大黑匣子中的貝多芬、巴赫或曼托瓦尼，母親只關心一個，那便是我”)。

　　看了“母親與莫扎特閱讀答案”