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《王粲傳》文言文閱讀 《王粲傳》文言文習(xí)題 1.對下列句子中劃線詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是() A、以西京擾亂，皆不就就：就任 B、下車即繕其甲卒繕：整治 C、粲恒典之典：掌管 D、其...
《北史蘇綽傳》文言文閱讀材料 《北史蘇綽傳》文言文閱讀題目 7.對下面加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是() A.尋除著作佐郎尋：不久 B.博求賢俊，共弘政道弘：改變 C.而無間言焉間：嫌怨...
《唐雎說信陵君》文言文閱讀材料 《唐雎說信陵君》文言文閱讀題目 1.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。 ①事有不可知者_(dá)___________ ②吾憎人也，不可得而知也____________ 2...
《多言何益》文言文閱讀材料 《多言何益》文言文閱讀題目 (1)解釋下面加點(diǎn)詞語。 ①日夜恒鳴()②然而不聽() (2)翻譯下面句子。 唯其言之時也。 (3)從某一個角度概括這則寓言的思...
《梁鴻尚節(jié)》文言文閱讀材料 《梁鴻尚節(jié)》文言文閱讀題目 ②悉推豕償之 ③愿以身居作 ④稱鴻長者 《梁鴻尚節(jié)》文言文閱讀答案 1.①豬②別的③常、一般的④批評 2.①指代“...
《棄書捐劍》文言文閱讀 后劉、項(xiàng)相爭，劉邦智取，項(xiàng)籍以力斗，然終為劉所敗，乃智窮也。 《棄書捐劍》閱讀習(xí)題及答案 1.解釋 (1)少時:年少時候 (2)怒之：對他很生氣 (3)足以：能...
《赤壁》杜癢(明)① 諸葛心中空有漢，曹瞞眼里已無吳。 兵銷炬影東風(fēng)猛，夢斷簫聲夜月孤。 過此不堪回首處，荒礬鷗烏滿煙蕪。 《赤壁》杜牧(唐) 折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。 東風(fēng)不...
《訪益上人蘭若》閱讀材料 一徑入松雪，數(shù)峰生暮寒。 山僧喜客至，林閣供人看。 吟罷拂衣去，鐘聲云外殘。 《訪益上人蘭若》閱讀題目 (1)詩的第二聯(lián)寫出了益上人怎樣的生活環(huán)境?這樣寫有什么...
《東坡食湯餅》文言文閱讀材料原文 陸游 呂周輔言：東坡先生與黃門公②南遷③相遇于梧、藤間④。道旁有鬻⑤湯餅者，共買食之。惡⑥不可食。黃門置箸而嘆，東坡已盡之矣。徐謂黃門曰：“九三郎...
《清史稿于敏中傳》文言文閱讀材料 三十八年，晉文華殿大學(xué)士，兼戶部尚書如故。時下詔征遺書，安徽學(xué)政朱筠請開局搜輯永樂大典中古書。大學(xué)士劉統(tǒng)勛謂非政要，欲寢其議。敏中善筠奏，與統(tǒng)勛力爭，于是命敏中...
《黃州快哉亭記》閱讀材料 《黃州快哉亭記》閱讀題目 17.用簡短的語句概括文中寫“快哉亭”命名的兩方面緣由。 《黃州快哉亭記》閱讀答案 15.①三十里為&ldquo...
《白云先生傳》 張怡，字瑤星，初名鹿徵，上元人也。父可大，明季總兵登.萊。毛文龍將卒反，誘執(zhí)巡撫孫元化，可大死之。事聞，怡以諸生授錦衣衛(wèi)千戶。甲申，流賊陷京師，遇賊將，不屈，械系將肆掠①，其黨或...
《喬山人善琴》文言文閱讀材料 注釋：①鶻(gǔ)：一種兇猛的鳥。②郢楚：即楚郢，古地名，春秋戰(zhàn)國時期楚國的都城。③媼(ǎo)：老婦人。④闋：止息，終了。⑤款扉：款，敲;扉，門。 《喬山人善琴》...
《武陵春》原文閱讀 風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。 聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動，許多愁。 《武陵春》閱讀習(xí)題 12.對這首詞理解錯誤的一項(xiàng)...
《北齊書盧叔武傳》閱讀材料 齊滅歸范陽遭亂城陷叔武與族弟士遂皆以寒喂至斃周將宇文神舉以其有名德收而葬之(選自《北齊書盧叔武傳》，有刪節(jié)) 《北齊書盧叔武傳》閱讀題目 14.對下列句中加點(diǎn)的詞...
《武威送劉判官赴磧西行軍》閱讀材料 《武威送劉判官赴磧西行軍》閱讀題目 (1)首詩寫了劉都護(hù)采用的是什么描寫方式?表達(dá)了詩人怎樣的感情? (2)“胡天嘵”用的是什么修...
楊震四知文言文閱讀材料原文 楊震四知文言文閱讀題 5.下面句子中加點(diǎn)的詞語，意思相同的一項(xiàng)是(3分) A.四遷荊州刺史、東萊太守/遷客騷人，多會于此 B.故所舉荊州茂才王密為昌邑令/故雖有...
曹劌論戰(zhàn)文言文閱讀材料原文 公與之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可。...
《三國志朱然傳》文言文閱讀材料 《三國志朱然傳》文言文閱讀題目 A.蒙卒，權(quán)假然節(jié)假：借助 B.忠要遮險隘，圖斷然后要遮：攔截 C.歸義馬茂懷奸，覺誅誅：殺死 D.氣候分明，內(nèi)行修潔氣候...
《徐文長傳》閱讀原文 文長既已不得志于有司，遂乃放浪曲蘗④，恣情山水。故其為詩，雖其體格時有卑者，然匠心獨(dú)出，有王者氣，非彼巾幗而事人者所敢望也。文有卓識，氣沉而法嚴(yán)，不以摸擬損才，不以議論傷格...
《荀巨伯探友》文言文閱讀材料原文 注解：①值：適逢。②郡：此指城。③相視：看望你。 ④敗義：毀壞道義。⑤一：整個⑥班軍：調(diào)回出外打仗的軍隊(duì)。 《荀巨伯探友》文言文閱讀題 1、選出與&ldq...
《韓詩外傳》原文閱讀 故曰能為下者，其惟土乎!”子貢曰：“賜雖不敏，請事④斯語。” 《韓詩外傳》閱讀習(xí)題 1.解釋下列加粗的詞語。 (1)請問為人下之道...
《畫皆以人重》閱讀材料 《畫皆以人重》閱讀題題目 A.若聽茶聲然B.詩文之屬莫不皆然 C.雜然相許D.黃發(fā)垂髫并怡然自樂 2、解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語。 ①一錢不直：直 ②后世見者必寶...
《記六一語》文言文閱讀材料原文 【注】①六一：與文中的“歐陽文忠公”“此公”都指歐陽修。②頃歲：近年。③指擿：批評指正。 《記六一語》文言文閱讀...
《人境廬詩草》自序閱讀材料 黃遵憲 余年十五六，即為學(xué)詩。后以奔走四方，東西南北，馳驅(qū)少暇，幾幾束之高閣。然以篤好深嗜之故，亦每以余事及之。雖一行作吏，未遽廢也。士生古人之后，古人之詩，號專門...