以下的歷史訓練題是小編為大家推薦的2016年廣東中考測試訓練，歡迎大家參閱!

　　2016年廣東中考歷史測試題(答案)

　　一、選擇題

　　1.(2014•山東泰安•10)標志著中國人民局部抗日戰爭開始和全面抗日戰爭開始的歷史事件分別是( )

　　A.九一八事變、西安事變 B.西安事變、七七事變

　　C.九一八事變、七七事變 D.七七事變、八一三事變

　　【答案】C

　　2.(2014•陜西省•16)對下面一組圖片所擬定的主題最準確的是( )

　　30年代的日本 毒計 中國軍隊 1945年日本

　　取得臺兒莊大捷 向中國政府投降

　　A.多行不義必自斃 B.蓄謀已久的日本侵華

　　C.國共應合作抗日 D.反對戰爭，呼喚和平

　　【答案】A

　　3.(2014•天津市•13)歌曲《松花江上》唱出了東北人民流離失所、家破人亡的悲痛，也唱出了全國人民對日軍野蠻侵占我國東北的憤懣之情。東北的淪陷開始于( )

　　A.九一八事變 B.“雙十二事變”

　　C.七七事變 D.八一三事變

　　【答案】A

　　4.(2014•山東濟寧六三制•11)歌曲具有時代特征。以下歌詞反映的歷史時期按順序排列正確的是( )

　　①解放區的天是明朗的天，解放區的人民好喜歡……

　　②學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……

　　③大刀向鬼子們的頭上砍去，二十九軍的弟兄們，抗戰的一天來到了……

　　④我們唱著東方紅，當家做主站起來;我們唱著春天的故事，改革開放富起來

　　⑤我的家在東北松花江上……九一八,九一八，從那個悲慘的時候

　　A.⑤①③②④ B.③⑤①②④

　　C.⑤③①②④ D.③①②④⑤

　　【答案】C

　　5.(2014•廣東省•13)張學良回憶(1901年-2001年)說：“我的事情是到36歲，以后就沒有了……從21歲到36歲，這就是我的生命。”張學良“36歲”時發生的重要歷史事件是( )

　　A.九一八事變 B.西安事變

　　C.七七事變 D.重慶談判

　　【答案】B

　　6.(2014•湖北鄂州•13)右圖是1936年12月13日《解放日報》的一篇新聞報道，從中可以獲取的重要歷史信息是( )

　　A.日本策動九一八事變，東北三省淪陷

　　B.日軍突襲上海，發動一•二八事變

　　C.張、楊逼蔣抗日，西安事變爆發

　　D.全民族抗日戰爭正式開始

　　【答案】A

　　7.(2014•四川達州•16)中國共產黨提出和平解決西安事變的根本出發點是( )

　　A.使國民黨內部矛盾加劇 B.改善國共兩黨的關系

　　C.從中國全民族利益出發 D.緩和國民黨內部矛盾

　　【答案】C

　　8.(2014•江蘇淮安•19) “晚上十點半板垣征四郎下令按動了爆炸柳條湖鐵軌的按鈕，中日延續了十四年的第二次戰爭從此爆發。”材料所指的是( )

　　A.鴉片戰爭 B.七•七事變

　　C.甲午中日戰爭 D.九•一八事變

　　【答案】D

　　9.(2014•內蒙赤峰•7)近年來，日本右翼勢力有所抬頭：篡改歷史教科書.否定南京大屠殺.不顧國際輿論譴責頻繁參拜靖國神社.瘋狂擴充軍備.制造“中國威脅論”……為此，中華兒女要牢記歷史，警鐘長鳴。下列導致我東北三省淪陷的歷史事件是( )

　　A.西安事變 B.七七事變

　　C.九一八事變 D.八一三事變

　　【答案】C

　　10.(2014•湖北潛江•17)與右圖聯系最緊密的判斷是( )

　　A.國共兩黨開始第一次合作

　　B.十年內戰基本結束

　　C.抗日民族統一戰線正式形成

　　D.東北淪陷為日本殖民地

　　【答案】B

　　11.(2014•廣西桂林) “對于西安演出的這場驚險好戲的動機或政治背景，我們怎么說都行，但是有一點必須承認，它所選擇的時機可謂高明之極。……國共恩怨不可謂不深，但是共產黨干得委實漂亮，使中國最終站到了即將來臨的世界反法西斯斗爭一邊。”該材料評價的是( )

　　A.西安事變 B.華北事變

　　C.七七事變 D.九一八事變

　　【答案】A

　　二、判斷題

　　12.(2014•安徽省•14)辨別下列史實的正誤，在題前括號內正確的打“√”;錯誤的打“×”，并加以改正。

　　【 】(2)西安事變的和平解決標志國共十年對峙局面基本結束，預示著團結抗日新局面到來。

　　【答案】14.【√】

　　三、非選擇題

　　13.(2014•山東德州•18)(9分)中日是一衣帶水的鄰邦，又是國際上具有重要影響力的大國，兩國關系的發展集中體現了國與國之間關系的復雜多變。結合所學知識，回答下列問題：

　　【友好交流】

　　材料一 大唐國者，法式備定，珍國也，常須達。

　　——《日本書紀》

　　(1)日本仿效唐朝“法式”進行的重大改革是什么?(1分)

　　【各自探索】

　　材料二 “中國文武制度，事事遠出西人之上，獨火器萬不能及……中國欲自強，則莫如學習外國利器。”

　　——《江蘇巡撫李鴻章致衙門原函》

　　材料三 1868年4月，日本天皇率領群臣宣讀“五條誓文”，決心勵精圖治，銳意改革……改革的動力是西化……英國模式自然作為鐵路、電信、公共建筑和市政工程、紡織工業以及許多商業方面的模范;法國模式用來改革法制、軍事;大學歸功于美國。

　　——《資本的年代》

　　(2)結合材料二、三，概括中國洋務運動和日本明治維新在學習西方的內容上有什么不同?(2分)

　　【侵略抗爭】

　　材料四 如右圖

　　(3)明治維新后，日本對中國發動了兩次大規

　　模的侵略戰爭，給中國人民帶來了深重災難， 請各舉一例日軍犯下的侵華暴行。材料四反映了日

　　本的侵略戰爭給日本人民帶來了什么?(3分)

　　(4)面對日本的侵略，中國人民進行了英勇的

　　抗爭。1945年8月15日，中華民族終于贏得了抗日戰爭的偉大勝利，其重大歷史意義是什么?(2分)

　　(5)以史鑒今，請你為中日關系的發展提一個小建議。(1分)

　　【答案】18.(1)大化改新。(1分)(2)日本從政治、經濟、軍事、教育等方面全方位向西方學習;中國洋務運動只是學習西方的科學技術。(2分)(3)暴行：旅順大屠殺和南京大屠殺(或九一八事變、七七事變、八一三事變等)。(2分)侵略戰爭也使日本人民備嘗戰爭的苦果，給日本人民帶來了災難。(1分)(4)抗日戰爭的勝利扭轉了一百多年來中國人民反抗外國侵略的屢敗局面，洗刷了民族恥辱，成為中華民族由衰敗到振興的轉折點。中國抗日戰爭是世界反法西斯戰爭的重要組成部分，為世界反法西斯戰爭的勝利做出了重大貢獻，也做出了巨大的民族犧牲。(2分)(5)①以史為鑒，面向未來。日方必須正視侵略歷史，妥善處理歷史遺留問題;②雙方通過對話、平等協商，友善解決分歧;加強經濟文化等領域的合作，實現共同發展;③和則兩利，斗則兩傷。兩國政府應從維護世界和平穩定和發展的大局出發，實現中日關系的健康發展。(任寫其中1點或言之有理皆可，1分)

　　14.(2014•四川南充•23)中日兩國一衣帶水，在綿延兩千多年的交往中，既有著友好的交往，又有著矛盾與沖突。時至今日，因為有日本這個“鬧鐘”在身邊，中國人將永遠不敢懈怠。

　　根據所學知識回答：

　　(1)在l9世紀中后期，日本是通過什么事件擺脫了淪為半殖民地國家的命運?該事件的性質是什么?日本強大起來后，很快走上了什么道路?(3分)

　　(2)19世紀末，中日之間的沖突是什么?這次沖突后簽訂了什么不平等條約?該條約對中國造成了什么影響?(3分)

　　(3)20世紀三十年代，中日再次發生了沖突，引發中國人民局部抗戰與全面抗戰的事變分別是什么?在這次沖突中，中國軍隊主動出擊日軍最大規模的戰役是什么?(3分)

　　(4)在當今復雜的國際形勢下，如何應對沖突不斷的中日關系，請你提出一條合理化建議。(1分)

　　【答案】(1)明治維新(1分) 是自上而下的資產階級性質的改革(1分) 對外侵略擴張的軍國主義道路(1分)

　　(2)甲午中日戰爭(1分) 《馬關條約》(1分) 大大加深民中國的半殖民地化程度(1分)

　　(3)九一八事變、七七事變(或盧溝橋事變)(2分) 百團大戰(1分)

　　(4)牢記歷史，反對軍國主義，反對戰爭，發展友好睦鄰關系;日本應反思歷史，要與鄰為善，要遵循和平共處五項原則。(言之有理即可，2分)