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句子排序?qū)n}復(fù)習題

時間: 如英2 高一語文

  句子排序?qū)n}復(fù)習題

  ②鮮明地折射出中國悠久的歷史

  ③具有很高的文物價值

  ④它們看似陳舊

  ⑤生動地展現(xiàn)著民族文化的豐富多樣

  ⑥成為了解中國文化和歷史的一種重要窗口

  A.④①③⑥②⑤ B.②⑤⑥①④③ C.③⑤②⑥④① D.⑥④①③②⑤

  【答案】評析:C(這道題是一道傳統(tǒng)排序題。看似有一定難度,其實這類題型最直接的方法就是排除法,同時要注意隱藏信息。考生應(yīng)當首先注意②⑤⑥句,因為⑥句很明顯是一個帶有總結(jié)性的句子,而②⑤句又明顯被鑲嵌在⑥句之中,先說文化,后說歷史,也就是⑤必在②前面,而只有C選項符合推測,所以答案很輕松就選出來了。)

  語句排序既考查了語句間的連貫,又考查了對多個語言單位的排序組合;這種排序組合,既要考慮到所給的多個語言單位之間的內(nèi)容、寫作及邏輯聯(lián)系,又必須結(jié)合已經(jīng)給出的語言環(huán)境。 案例探究

  [案例1]

  在橫線處填入的短語,順序最恰當?shù)囊豁検?/p>

  保護動物,已不是人們陌生的話題。人類的發(fā)展,也早已達到可以把其他動物玩弄于掌中并主宰它們命運的程度,但當 、 、 、 的時候,人類真正考慮過動物和人類生命意義上的平等嗎?

  ①老虎服服帖帖在舞臺上表演 ②用于實驗的動物為科學獻身

  ③兔子小雞成為孩子們的玩物 ④耕作的動物在田間地頭勞作

  A.④①②③ B.①③④② C.①④③② D.③①②④

  命題意圖:此題考查語言連貫排序能力。能力層級為D級。

  知識依托:語言連貫排序知識,基本篇章結(jié)構(gòu)知識,邏輯知識等。

  解析:從動物受到傷害的程度這一角度出發(fā),按由輕到重的邏輯排序。

  答案:B

  錯解分析:錯選A、C、D,未能把握此語段的一個主要考查要點,即按一定事理邏輯排列語序。 方法技巧:一般來說,語段的排序主要涉及到以下一些因素:

  ①空間關(guān)系:或從上到下,或從左到右,或從里到外。

  ②時間關(guān)系:或從早到晚,或從過去到現(xiàn)在等。若有回憶或描寫上的使用插序手法等因素,那就更應(yīng)該仔細分析和推敲。

  ③人們認識事物的一般規(guī)律:或由易到難,或由淺入深,或由表及里,或由此及彼……

  ④事物本身的發(fā)展規(guī)律。

  ⑤思維規(guī)律:或由一般到個別,或由個別到一般;也可為由概括到具體,或由具體到概括……

  做題時一定要準確把握整體語段的基本內(nèi)容,找到其中體現(xiàn)順序的那道“線”,然后才能進行合理的排序。

  [案例2]

  依次填入下面橫線處的句子,與上下文銜接最恰當?shù)囊唤M是

  我獨坐在書齋中,忘記了塵世間一切不愉快的事情,怡然自得,以世界之廣,宇宙之大,此時卻仿佛只有我和我的書友存在。 , , , 。

  ①陽光照在玉蘭花的肥大的綠葉子上

  ②連平常我喜歡聽的鳥鳴聲“光棍好過”,也聽而不聞了

  ③窗外粼粼碧水,絲絲垂柳

  ④這都是我平常最喜愛的東西,現(xiàn)在也都視而不見了

  A.③①④② B.①②③④ C.①③④② D.③④①②

  命題意圖:此題考查語言連貫排序能力。能力層級為D級。

  知識依托:語言連貫排序知識,基本篇章結(jié)構(gòu)知識,邏輯知識等。

  解析:先看整體語段的基本內(nèi)容和意境。獨坐書齋,怡然自樂,惟書為友。在此好情趣之下,自己平時喜好的一些東西也視而不見、聽而不聞了。再看所給的四句,它們相對獨立構(gòu)成一個語段,與前面已給定內(nèi)容在語法上、結(jié)構(gòu)上等方面沒有直接聯(lián)系;主要聯(lián)系體現(xiàn)在意蘊上,這是一種內(nèi)在的聯(lián)系。這四句都是寫室外的所見、所聞,那么“窗外”一詞極有可能就是由所給定內(nèi)容(室內(nèi)以書為友)到要求排序內(nèi)容(室外景象及感受)的過渡。可初步確定③句為首。③句與①句皆為所見景象,應(yīng)連在一起;②④句皆為感受,應(yīng)在其后。④句開首

  有指代詞“這”,而內(nèi)容與“所見”直接相關(guān),自應(yīng)放在③①之后;②句寫聽覺,是對視覺所體現(xiàn)感受的進一步深入,可放在最后。

  答案:A

  錯解分析:錯選D,誤把所給的四個句子分成“聽”“視”兩個方面。

  方法技巧:此題涉及到空間關(guān)系——由室內(nèi)到室外,邏輯關(guān)系——由一般感受到較深感受(②句中“連”“也”等表意相對比④句程度要深)等。做題時應(yīng)在把握語段整體意思或語境的前提下,結(jié)合有關(guān)選擇,或分析,或排除。

  方法指導(dǎo)

  (一)基本方法

  排序類試題要求考生在注意語言表達的整體性、連貫性原則以外,還要多角度地尋找解決問題的切入口。對語句排序試題一般應(yīng)注意以下幾個問題:

  1.揣摩語段的整體意義,理清選項內(nèi)容所提供的信息和表達內(nèi)容的主旨。

  2.分析選項內(nèi)容與整體語段的語境聯(lián)系。

  3.進行對比分析,排除干擾項。該類試題幾個選項在語句的數(shù)量或內(nèi)容上基本相同,只是順序不同,或者語句的語調(diào)點不同,選擇時,找準選項的相異點,以此為突破口,選出最恰當?shù)囊豁棥?/p>

  4.通讀語段,看看整個語段銜接是否緊湊合理。

  (二)題型探析與解題技巧

  從命題的基本形式看,語句排序題型又可分語境類和非語境類兩種。下面結(jié)合具體實例對各類排序題的連綴技巧分別予以說明。

  1、非語境類

  這類排序題由于沒有語境設(shè)置,因而不必考慮與整個語境的銜接,只要做到句與句間的思路清晰與連貫就行了。但作為排序訓(xùn)練的基礎(chǔ),我們必須認真掌握好解答這類題的基本技巧。一般說來,解答這類題需要經(jīng)過四步,即把握基本內(nèi)容、初步分層歸類、連綴排列順序、檢查調(diào)整確定。

  (1)把握基本內(nèi)容。首先應(yīng)對所有語句進行總體分析,初步判斷需調(diào)整語段的基本表達方式——記敘、描寫、抒情、議論、說明,基本內(nèi)容傾向,然后抓住其關(guān)鍵語句及能表明層次的語句。

  (2)初步分層歸類。在第一步的基礎(chǔ)之上,初步確定開頭、主體和結(jié)尾,并把有關(guān)語句分層次歸類。這樣可把眾多的語句先劃分為幾個小組,便于局部小范圍排序。

  (3)連綴排列順序。這是排序的關(guān)鍵一環(huán)。一般先在小范圍內(nèi)排序,然后再考查層次間的銜接,即先將其中連綴特征明顯的句子連接成若干個小句群,然后再把這些小句群連成大句群。這其中應(yīng)先找出關(guān)聯(lián)詞、代詞以及表時間、地點的詞語,然后據(jù)此進行句間連綴排列,是一種切實有效的方法。

  (4)檢查調(diào)整確定。在上面排列的基礎(chǔ)之上,再通讀語段,分析思路是否清晰并自然貫通,結(jié)構(gòu)是否相對完整,句間層次關(guān)系是否恰當。若檢查出有不當之處,立即調(diào)整。在整體審視之后,可最終確定。

  [例題]下列句子排列順序最恰當?shù)囊豁検?/p>

  ①一方面,以娛樂為職能的大眾文化得到蓬勃發(fā)展的機會。

  ②與此同時,文化領(lǐng)域卻有全然不同的景觀。

  ③問題是怎樣產(chǎn)生的呢?

  ④九十年代的中國,商品大潮洶涌而起,給社會經(jīng)濟生活帶來無限生機。

  ⑤一方面,一部分“曲高和寡”的精英文化則陷入舉步維艱的境地。

  ⑥原因有多方面,其中之一就是文化的二重性。

  A.⑥⑤①②③④ B.④③⑤①②⑥C.③①⑤④②⑥ D.④②①⑤③⑥

  [簡析]做題首先要把握基本內(nèi)容。不難看出,這是一段議論性的文字,中心句是②句。再初步分層歸類。統(tǒng)觀這幾句,除①②⑤外,③⑥兩句也明顯不適于作首句,因為分析問題總要有問題在先才行。這樣,經(jīng)過簡單的定性與歸類后,選項便只剩下B、D兩項了。然后連綴排列順序。根據(jù)②句中代詞“此”和轉(zhuǎn)折連詞“卻”,可以斷定②必接于④后,即順序為④②;根據(jù)①和⑤兩句中的關(guān)聯(lián)詞“則”,可斷定這兩句的順序應(yīng)是①⑤,并且應(yīng)當在②后對②中的“不同景觀”進行解說,然后③句過渡,⑥句指明原因。最后檢查調(diào)整并確定。D項符合提出問題(④②)——列舉現(xiàn)象(①⑤)——指明原因(③⑥)這一思路,因此,D項正確。

  2、語境類

  這類排序題由于增設(shè)了語境,因此,在排序的基礎(chǔ)上,又增加了與整個語境諧調(diào)的考查。從命題的形式上看,這類題又可分為兩類:一類是直接設(shè)置語境,即提供出具體的上下文;一類是間接設(shè)置語境,即按特定的要求調(diào)整語序。這兩類題從具體操作上又有所不同。下面,結(jié)合具體實例,就其連綴的基本技巧分別予以說明。

  A、直接設(shè)置語境類

  由于設(shè)置了具體語境,這類調(diào)整語序的題目在具體完成時必須充分考慮到與上下文的銜接問題。否則,即使內(nèi)部排序得當,也會因與上下文銜接不當而功虧一簣。一般來說,解答這類題需按三步進行,即內(nèi)部連綴排序,分析整體語境,審察調(diào)整確定。

  (1)內(nèi)部連綴排序。首先對需要排序的各句進行分析,依照前文對“非語境類”排序的有關(guān)方法,對語句進行初步排序。

  (2)分析整體語境。內(nèi)部連綴排序,只是對需排序語句的初步層次性整理,是否合理并符合要求,還要看一看上下文的語境,分析整個語段的基本內(nèi)容、層次順序、觀點傾向等。

  (3)審察調(diào)整確定。在對整體語境把握的基礎(chǔ)上,貫通總體思路,理順語段層次。經(jīng)過審讀分析,可最后確定。

  [例題]將下列四句話填在下面的橫線上,順序最恰當?shù)囊唤M是

  ①就像勇猛的戰(zhàn)士一樣,②不顧一天行軍的疲勞,③馬上扔下背包,④聽到大雨即將來臨的廣播, 某校師生野營訓(xùn)練來到村里, 和村民們一道投入搶收戰(zhàn)斗。

  A.②④①③ B.①④②③ C.④②③① D.④③①②

  [簡析]首先對所提供的四個語句進行排序。這幾句話主要是描寫行動的,人們的行動很迅速、很勇猛,為什么?是因為“聽到了大雨即將來臨的廣播”。因此,④句應(yīng)放在首句的位置。下面的幾個語句應(yīng)注意前后承接,通常思路為:①先不顧疲勞,再行動,這樣,②句應(yīng)放在行動性較強的①③句之前,結(jié)合四個選項,初步選定C,即④②③①。然后分析整體語境。整個語段要表達的是:野營隊來到村里,然后搶收。這樣,來到村里——聽到廣播——不顧疲勞——扔下背包——投入戰(zhàn)斗,自然連貫,語意貫通;①句自然作“投入戰(zhàn)斗”的狀語,排序基本確定為④②③①。最后再審察調(diào)整。經(jīng)過語境分析,句間關(guān)系分析,確定無誤。

  B、間接設(shè)置語境類

  此類題雖然無具體的語境設(shè)置,但是有明確的要求限制,因而,排序之前應(yīng)當首先考慮到這些要求,然后再進行排序。下面結(jié)合有關(guān)試題具體分析。

  [例題1]根據(jù)表達需要,恰當排列下面語句的順序。

  A.離鬧市很遠 B.這地方 C.因為 D.一直未被人注意 E.保守的成分很多

  要求:①強調(diào)地處偏僻是造成一切的原因。②強調(diào)此處比較保守。③解釋此處為什么不被注意。④一般地陳述這地方為什么落后。

  [簡析]①②均要求強調(diào)一定的內(nèi)容,因此應(yīng)當首先考慮如何強調(diào)的問題。一般說來,總要把強調(diào)的內(nèi)容放在句首(定語后置表強調(diào)例外)。①中要求強調(diào)的是“地處偏僻”這一原因,因此應(yīng)當把C—A放在句首,其余項依據(jù)邏輯順序則為B—E—D,那么第①題的答案就應(yīng)該是C—A—B—E—D。同理,第②題就應(yīng)當是B—E—C—A—D。

  第③題的要求是解釋“不被注意”的原因,就應(yīng)當把要解釋的內(nèi)容說出來,然后再解釋。據(jù)此,其正確的排列順序就應(yīng)當是B—D—C—A—E。至于第④項要求“一般地陳述落后的原因”,那么就該按照通常先因后果的順序排列為B—C—A—E—D。

  [例題2]根據(jù)題目要求,排列下面句子。

  A.又有情韻 B.與一般的通俗歌手完全不同

  C.表現(xiàn)出深厚的藝術(shù)功力 D.李娜的演唱高亢粗獷

  要求:①強調(diào)李娜的演唱特點,②強調(diào)李娜與一般歌手的區(qū)別。

  [簡析]對上面四句的語序排列,要求不同,也會有不同的排列順序。要“強調(diào)李娜的演唱特點”,應(yīng)該排序為D—A—C—B;“強調(diào)李娜與一般歌手的區(qū)別”則應(yīng)當排序為B—D—A—C。

  總結(jié)這種間接設(shè)置語境類題的排序方法,應(yīng)當是①弄清題目要求;②進行局部連綴;③根據(jù)要求最后排定次序。

  二、按要求完成下面語句銜接題

  1.下面語句中,與上文銜接最好的一項是( )

  全球經(jīng)濟調(diào)整發(fā)展,但人類在創(chuàng)造豐富的物質(zhì)文明的同時,其生存環(huán)境也受到極大的破壞,水土流失及荒漠化日益嚴重.我國西部大開發(fā)戰(zhàn)略已開始實施,要保證西部大開發(fā)的完全成功,___。

  A.應(yīng)該從宏觀上注意保護我們中華民族的生存環(huán)境

  B.西部的水土保持與荒漠化治理必須提到議事日程

  C.應(yīng)該關(guān)注全球經(jīng)濟高速發(fā)展對人類生存環(huán)境的影響

  D.西部人民生存環(huán)境的問題必須早日列入議事日程

  2.填入下面橫線處的句子與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検? )

  黃包車在冷落的郊道上走,靠右不遠是一條小河,_____ ;車過去,便驀然驚起,撒下一串哇哇的叫聲,向凄迷的天野飛去。

  ①隔岸零落地蹲著些破陋的茅屋,②一些破陋的茅屋零落地蹲在對岸,

  ③一片寬廣的荒場就在左邊,④靠左一片寬廣的荒場,

  ⑤荒草離離,一望無邊。⑥極目是離離的荒草。

  ⑦荒場上不時有些玄青的烏鴉,停下來覓食;⑧有些玄青的烏鴉不時停下來,在荒場上覓食;

  A.①③⑤⑧ B.①④⑥⑦ C.②④⑤⑦ D.②③⑥⑧

  3.依次填入下面一段文字中橫線處的語句,與上下文銜接最恰當?shù)囊唤M是( )

  特別是每當早晨和傍晚,眺望環(huán)山,別有一番大自然的風韻.早晨,_____ 在青青蒼蒼中,乳白的云紗飄游山腰,像仙娥在輕輕起舞.傍晚,_________ ,轉(zhuǎn)眼間,_________ ,在暮色降臨山野的蒼茫中,峰頂卻凝聚著一片彩霞,經(jīng)久不滅。

  ①千山初醒,朝云出岫 ③萬山傾瀉霞光,重巒映照夕陽

  ②朝云出岫,千山初醒 ④夕陽映照重巒,霞光傾瀉萬山

  ⑤太陽落山,霞光消退 ⑥霞光消退,太陽落山

  A.②④⑥ B.①④⑤ C.①③⑤ D.②③⑥

  4.填入下文橫線處最恰當?shù)囊粋€比喻句是( )

  熏風陣陣,一望無際的麥田翻滾著,撲打著公路上的汽車,________ 。

  A.像鐵騎馳騁在無邊的草原 B.像海浪涌著一艘艘的艦船

  C.像正在草坪上穿梭的剪草機 D.像列隊正在揚帆出海的小船

  5.填入下面橫線上的句子,與上下文銜接最恰當?shù)氖? )

  忽然遠方出現(xiàn)了一片白茫茫的水,_________地氣中船隊似的那一片是一些低矮的建筑。

  ①一排緊挨一排的小紅船浮在水面上;②水面上是一排緊挨一排的小紅船;

  ③隨著吉普車的前進,再仔細看,④在前進著的吉普車里,再仔細看,

  ⑤那不是水,而是縹緲的地氣,⑥這不是水,而是縹緲的地氣,

  A.①③⑤ B.②④⑥ C.②③⑤ D.①④⑥

  6.依次填入下面一段文字橫線處的語句,與上下文銜接最恰當?shù)囊唤M是( )

  歲月逶迤而來,蜿蜓遠去, ________ 。我們依舊喜歡翻閱那迷人的風景, ________ ,因為我們都曾擁有那無悔的青春,那不滅的希望。

  ①迷人的季節(jié)總是如期而到 ②迷人的季節(jié)總是匆匆地走了

  ③沒有人拒絕,沒有人推讓 ④很多人拒絕,很多人推讓

  A.①③ B.②④ C.①④ D.②③

  7.填入下面橫線處的幾句話,銜接恰當?shù)囊豁検? )

  清人張潮在其《幽夢影》中曾說:'對淵博友如讀異書,對風雅友如讀名人詩文,對謹飭友如讀圣賢經(jīng)傳,對滑稽友如閱傳奇小說.'這話確有見地,人生一世,除了親情,愛情外,友情更是不可缺的.因為________ 。

  A.友情是一種廣度,親情是一種深度,而愛情則是一種純度

  B.友情是一種純度,愛情是一種深度,而親情則是一種廣度

  C.愛情是一種純度,親情是一種深度,而友情則是一種廣度

  D.親情是一種深度,愛情是一種純度,而友情則是一種廣度

  8.填入下面橫線上的句子,與上下文銜接最恰當?shù)囊唤M是( )

  循路東行,到一座小石橋邊,向右折去,是一潭與未名湖相通的水。________ 真覺得此時應(yīng)有一只白鶴從水上掠過,好為那'寒塘渡鶴影,冷月葬詩魂'的詩句做出圖解。

  ①水面不大,三面山坡,顯得池水很深。②潭水碧波蕩漾,三面的山影倒映在細碎的波紋中。 ③山坡上樹林茂密,水邊石草雜置。④雜草和石頭遍布于潭邊,山坡上蓊蓊郁郁的。

  ⑤月光從樹中照進幽塘,水中反射出冷冷的光。⑥透過樹的縫隙,月光零落地撒在碧水上。

  A.①③⑤ B.②③⑤ C.①④⑥ D.②④⑥

  9.填在下列橫線處的話,最恰當?shù)囊豁検? )

  雨停了,月亮穿過云霧,把明亮的光輝灑在廣場上,廣場像用銀子鋪成似的。在有積水的洼地上, ________ 變成了透明的,奇異的,童話般的世界。

  A.映出了閃動的月亮的影子,好像天空和地上同時有無數(shù)個月亮,把這五月之夜的鄉(xiāng)村,映照得如同在水晶體中一樣。

  B.同時有無數(shù)個月亮,映照著如同水晶體一樣的五月之夜的鄉(xiāng)村,天空和地上到處閃動著月亮的影子。

  C.同時有無數(shù)個月亮閃動著嫵媚的影子,五月之夜的鄉(xiāng)村,被映照得如同白晝一樣。

  D.映出了閃動的月亮的影子,天空和地上好像都在燃放著焰火,五月之夜的鄉(xiāng)村變成了五彩繽紛的世界。

  10.填入下面橫線上的句子,與上下文銜接最恰當?shù)氖? )

  春天,為我們的心靈提供了我們能享受的一切,輕松地解除了心頭的焦慮和感情上的紛擾, ________ 從大自然的微笑中,顯露出來。

  ①充滿了閑適歡愉; ②感受到了閑適歡愉;

  ③田野將是一片新綠,飄逸著令人沉醉的馨香,到處傾瀉著春天的歌。

  ④田野將是一片新綠,飄逸著春天的歌,到處傾瀉著令人沉醉的馨香。

  ⑤大地整個一副快樂的神態(tài), ⑥整個大地一副快樂的神態(tài),

  A.②③⑥ B.②④⑤ C.②③⑤ D.①④⑥

  11.給下面一段文字的結(jié)尾選擇一個恰當?shù)木渥? )

  其實,寂寞給人的不僅是真實,而且也是一種錘煉,一種感情與思想的升華。有時,寂寞具有決定性的作用.在一定意義上,可以說,取得非凡成就的人, ________ 。

  A.往往都是最有才能的人,又都是最耐得住寂寞的人

  B.往往是固然最有才能,但首先最能耐得住寂寞的人

  C.往往倒不是最有才能的人,而是最耐得住寂寞的人

  D往往是那些首先具有才能,其次還耐得住寂寞的人

  12.填到橫線上,與上下文意吻合,銜接最好的一句是( )

  對于愛好文科的考生,加強文科輔導(dǎo)是必要的,但是否可以忽視理科的學習呢還要不要他們學習數(shù)學,物理,化學和生物呢?________

  A.從長遠觀點看,我們認為這樣做是很不恰當?shù)摹?/p>

  B.如果我們?nèi)狈?zhàn)略眼光,就可能做出錯誤的回答。

  C.為了使學生有合理的知識結(jié)構(gòu),我們的回答是肯定的。

  D.只要認真想一想中等教育培養(yǎng)的目標,我們就會說:不可以。

  13.填入下面橫線上的七句話,排序恰當?shù)囊唤M是( )

  西亞是亞洲西部的簡稱, ________,在近代史上,西亞是西方和東方各民族文化交流的重要通道。 ①西亞處在歐洲,亞洲和非洲的交結(jié)地區(qū)。②它聯(lián)結(jié)著地中海,黑海,紅海,阿拉伯海和里海五個重要水域,被稱為“五海之地”。③西亞是歐洲同廣大亞洲和太平洋地區(qū)間的紐帶。④古代有名的絲綢之路,就是通過西亞,把我國的錦緞運到古羅馬。⑤13世紀意大利旅行家馬可·波羅,也是通過西亞往返于北京和威尼斯之間。⑥自古以來,西亞就是亞,非,歐三洲之間交往的必經(jīng)之途。⑦人們也把這一地區(qū)和埃及一起稱為中東。

  A.①⑦②③⑥④⑤ B.①②③⑦④⑤⑥ C.①⑦③②④⑤⑥ D.⑦①②③⑥④⑤

  14.將下列五句話填入下面的橫線上,順序最恰當?shù)囊痪涫? )

  ①神態(tài)端莊,②頭梳螺髻,③雙耳垂肩,④臉如滿月,⑤身披袈裟,

  須彌山石窟最引人注目的,是位于須彌山入口處的高達20多米的彌勒大坐佛。坐佛高踞于一個馬蹄形窟內(nèi), ________ 十分壯觀,是全國最大的石窟造像之一。

  A.④①②③⑤ B.⑤②④③① C.④③②①⑤ D.⑤①③④②

  15.依次填入下面橫線處的幾句話,排列恰當?shù)囊豁検? )

  昔時,潮州的這座湘子橋,是一座亦市亦橋的市橋, ________ ; ________ ; ________ 。 ①廿四墩上,有廿四座樓閣,亭臺 ②橋下,是盛極一時的花艇“六蓬船”

  ③五百米的大橋面上,商賈在營利

  A.①②③ B.②③① C.②①③ D.①③②

  16.填入下面橫線處的句子與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検? )

  此時正是三五之夜,月亮已經(jīng)爬上中天了, ________ 風來了,樓房和山影在水中搖曳著,顯得神秘而又朦朧。

  ①在深藍色的夜空上高高地懸掛著,

  ②高高地懸掛在深藍色的夜空上,

  ③向大地散射銀色的光華,

  ④銀色的光華散射在大地上,

  ⑤梅河暗綠色的水里倒映著兩岸的樓房和山影,

  ⑥梅河兩岸的樓房和山影倒映在暗綠色的水里,

  A.①④⑤ B.②③⑥ C.①③⑥ D.②④⑤

  17.填入下面橫線處的句子與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検? )

  蜿蜓曲折的沙底小河,順著山腳涓涓地流著, ________ , ________ , ________,隨著微風和漣漪的蕩漾,宛如天真的孩子在歡笑。

  ①那澄清的河水,泛起花紋般的微波 ②花紋般的微波,在那澄清的河水上泛起

  ③水面可見來往穿梭般游逛的一群群小魚兒 ④一群群小魚兒,來來往往穿梭般地游逛

  ⑤嫩綠的楊柳,被夕陽倒映在水里 ⑥被夕陽倒映在水里的嫩綠的楊柳

  A.①③⑤ B.②④⑥ C.①④⑤ D.②③⑥

  在北京舉行的'數(shù)字地球'國際會議上,代表們認為:“________數(shù)字地球”都具有重要意義。 ①無論是推動當前科學與技術(shù)的發(fā)展 ②無論是促進社會的可持續(xù)性發(fā)展

  ③開拓未來的新天地 ④還是開拓未來知識經(jīng)濟的新天地

  ⑤提高人們的生活水平 ⑥還是提高人們的生活質(zhì)量

  A.②⑥①④ B.①③②⑤ C.②③①⑥ D.①⑤②⑥

  19.依次填入下面語段橫線處的句子,恰當?shù)囊唤M是( )

  古人寫評論,大致三類:(1) (2) (3) 這三類,未必概全,但縱有遺漏我想也無損于以下事實,即:古代的文學評論一直以私人性,興趣和偶然為特色,興致有便寫一點,如沒有,則可能一輩子也想不起來寫,沒有誰處心積慮當什么批評家。

  ①讀了好詩文,好詞曲,好小說,逢著妙處,就忍不住批解一番,后來整理出來,好教別人,也知道妙在何處,

  ②為所編的作品集寫一些說明,或出于情誼而替別人的書寫推薦文字,

  ③創(chuàng)作之余,有些敝帚自珍的心得,體會,或不得不吐,或值得總結(jié),或欲與友人交流, ④于是借書簡,詩詞,短論而發(fā)。

  ⑤是為點評。

  ⑥是為序跋類。

  A.①⑤/②④/③⑥ B.②⑥/③④/①⑤ C.③④/①⑤/②⑥ D.①④/②⑤/③⑥

  20. 填入下面句子空白處最恰當?shù)囊豁検? )

  愛因斯坦非常重視想象力,他說:“ ________ ,嚴格地說,想象力是科學研究中的實在因素。” ①想象力能概括世界上的一切 ②因為知識是有限的

  ③想象力比知識更重要 ④并且是知識進化的源泉

  A.③①④② B.③②①④ C.①③④② D.②①③④

  21. 填入下面橫線處的幾句話,排列最恰當?shù)囊豁検? )

  連續(xù)幾個月埋首于磚塊般的典籍中之后, ________ 我知道,這是不同于案頭年齡的另一種年齡在搗亂了。

  A.滿心滿眼滿耳都會突涌起向長天大地釋放自己的渴念,隨之而來,從小就習慣于在山路上奔跑的雙腳便會默默地反抗。

  B.從小就習慣于在山路上奔跑的雙腳便會默默地反抗,隨之而來,滿心滿眼滿耳都會突涌起向長天大地釋放自己的渴念。

  C.從小就習慣于在山路上奔跑的雙腳便會默默地反抗,滿心滿眼滿耳都會突涌起向長天大地釋放自己的渴念,隨之而來。

  D.隨之而來,滿心滿眼滿耳都會突涌起向長天大地釋放自己的渴念,從小就習慣于在山路上奔跑的雙腳便會默默地反抗。

  22. 下列句子排列順序最恰當?shù)囊豁検? )

  ①一方面,以娛樂為職能的大眾文化得到蓬勃發(fā)展的機會。

  ②與此同時,文化領(lǐng)域卻有全然不同的景觀。

  ③問題是怎樣產(chǎn)生的呢?

  ④九十年代的中國,商品大潮洶涌而起,給社會經(jīng)濟生活帶來無限生機。

  ⑤一方面,一部分'曲高和寡'的精英文化則陷入舉步維艱的境地。

  ⑥原因有多方面,其中之一就是文化的二重性。

  A.⑥⑤①②③④ B.④③⑤①②⑥ C.③①⑤④②⑥ D.④②①⑤③⑥

  23. 將下列四句話填在下面的橫線上,順序最恰當?shù)囊唤M是( )

  ①就像勇猛的戰(zhàn)士一樣,②不顧一天行軍的疲勞,③馬上扔下背包,④聽到大雨即將來臨的廣播, 某校師生野營訓(xùn)練來到村里, 和村民們一道投入搶收戰(zhàn)斗。

  A.②④①③ B.①④②③ C.④②③① D.④③①②

  我愛純真浪漫, ________ ;我欣賞“楊柳岸,曉風殘月”的凄美意境, ________ ;我渴望天長地久的愛情亙古不變的友誼,________;我很想將憂傷埋在心底以笑聲取悅生活, ________。 ①也驚嘆于滄桑的滋味 ②卻難免強顏歡笑的悲涼

  ③卻只能告訴自己這是幻想而不敢輕易付出 ④卻在現(xiàn)代重金屬搖滾中宣泄心靈的瘋狂與不羈

  A.①②③④ B.②③④① C.③①④② D.①④③②

  25.下面這段話的橫線上,填入與上下文銜接恰當?shù)囊痪涫? )

  故鄉(xiāng)與游子,這似乎是一首永遠唱不完的歌.心理學家分析,人自離開母體,來到這個紛繁擾攘的世界,便有一種回歸母體的沖動,每當遇到挫折,痛苦與煩惱,回歸母體便成為一種本能的心理反應(yīng). ________ ,而故鄉(xiāng)則是這種回歸沖動的曲折反映。

  A.因而,母親與故鄉(xiāng)成為文學作品永恒的主題. B.因而,母親成了保護神的代名詞.

  C.因而,母親時常成為作家,藝術(shù)家歌頌的對象. D.因而,母親永遠意味著親切與溫暖.

  26.填入下面橫線處的句子,與上下文銜接最恰當?shù)囊痪涫? )

  我不記得有比那天更蔚藍更清新的黎明了!太陽剛從蒼蒼的山巔后面露出來, ________ ,使人感到一種甜美的倦意。

  A.山頂?shù)陌自谱兂闪嗣倒迳謴拿倒迳兂闪俗仙詈笏鼈冇职l(fā)出了金色的霞光

  B.它那最初幾道光芒的溫暖跟即將消逝的黑夜的清涼交織在一起

  C.空氣里彌漫著破曉的寒氣,草上也蒙蓋了灰色的露水

  D.它射下了幾道微微溫暖的光線,像火的帶子一般貫穿了整個樹林

  27.與前后語句銜接最恰當?shù)囊粋€比喻句是( )

  夜色濃了,燈亮了起來.環(huán)繞在海灣沿岸山坡上的燈光,從半空倒映在了烏藍的海面上,隨著波浪,晃動著,閃爍著, ________ ,和那密布在蒼穹里的星斗互相輝映,煞是好看。

  A.像散落在藍色天鵝絨上的顆顆鉆石 B.像一串流動的珍珠

  C.像夜空中眨著眼睛的星星 D.像無數(shù)個在水面舞動的小精靈

  28.填入下面橫線上的一句話,與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検? )

  山水本無知,蝶雁亦無情;但它們對待人類最公平,一視同仁,既不因達官顯貴而呈歡賣笑,也不因山野漁樵而吝麗嗇彩.那么,何以無知無情的自然景物會異態(tài)紛呈,美不勝收,使人身入其境而流連忘返呢對于這個問題,歷來是眾說紛紜,莫衷一是。

  A.自然景物真的無知無情么 B.為什么它對待人類最公平呢

  C.自然景物究竟美在哪里 D.自然景物究竟美不美呢

  29.“可以毫不夸張地說,未來的世紀是一個創(chuàng)造的世紀,各種競爭實際上是一種創(chuàng)造力的競爭”是下面語段中的一句話,它的位置應(yīng)在什么地方( )

  ①頭腦奧林匹克競賽是一種創(chuàng)造力的競賽,簡稱OM競賽,旨在開發(fā)和培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力。②它的發(fā)起人是美國葛拉斯堡羅州州立學院教育博士塞米爾米克盧教授。③米克盧先生認為,當今的世界是一個飛躍發(fā)展的世界,社會,經(jīng)濟,科技,文化都無不在變。④有時變化速度之快,令人瞠目結(jié)舌。⑤因此,人們迫切需要發(fā)展自己的智力,提高自己的創(chuàng)造力。

  A.①②句之間 B.②③句之間 C.③④句之間 D.④⑤句之間

  30.“太陽活動的強弱一般以黑子多寡為標志。”這句話是從下面這段文字中抽出來的,它的合適位置是( )

  ①太陽黑子是太陽熾熱表面上相對溫度較低,顏色也較為暗淡的斑點。②太陽黑子的增多,太陽上耀斑等爆發(fā)活動也隨之活躍和增多。③它們以每小時上百萬千米的速度向地球輻射和噴射高能粒子流,從而對地球環(huán)境帶來一定的影響。

  A.在①句之前 B.在①②句之間 C.在②③句之間 D.在③句之后

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