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散文我的高考原文內容3篇

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  散文我的高考原文內容:散文 我的高考

  算起來,從1977年鄧小平主持中央教育工作,強烈要求恢復全國高考,至今已36個年頭了。每年,都有幾百乃至上千萬莘莘學子懷揣著夢想走進考場,就僅僅幾個小時時間,三尺案牘,展幾頁素卷,秉十幾年學業,凝瞬間思索,定一生前程,想起來,這是何等的殘酷!不過,隨著這幾年大學不斷擴招,錄取率也隨之擴大,聽說今年就有四分之三的錄取率,想來,心也倒釋懷……

  36年前,我參加了第一屆高考,那年的錄取率據說是4.7﹪,我就沒那么幸運,被擋在了大學校門外,廣闊天地,扛一把鋤頭,繼續接受貧下中農再教育。

  我是74年高中畢業來到農村當了一名知青,那些年,說實話,雖說是一名高中生,其實知識很淺薄。學工學農學軍,加上各種運動,一年里,能安下心來讀書的時間并不多。我記得,高中畢業時,我有幾門課的書籍都還是嶄新的,有的書就斷斷續續跳躍著學了幾十頁。“讀書無用論”那時充斥著每個人的思想。下農村后,鋤田耕地之余,大把的時間覺得虛度可惜,于是又撿起了書本。不過,這時我讀的不全是課本,而是在朋友、同學之間搜羅來的很多文學讀本:《四游記》(東游記、西游記、南游記、北游記)、《三國演義》、《紅樓夢》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《一千零一夜》等等等等,都是這時饑不擇食讀來的。知青之間流行的手抄本,大部分我都看過,而且自己還手抄了七八本;讀書筆記、好詩好詞也輯錄不少。知青組從第一天起,我就訂購了《參考消息》報紙。閑來我也附庸風雅、響應朋友之約及農村學校和村民約請,吟詩作詞、寫歌譜曲、編舞演奏、繪畫肖像。一只二十五瓦的燈泡,伴我農村幾年光陰。76年,就在我當兵夢最后破滅后,我下決心要上大學。此事得到了大隊支書的支持。那時上大學,只要基層推薦,基本就能決定。然而,77年8月,鄧小平恢復工作后在北京主持召開了全國教育工作座談會,當場拍板,決定恢復因__中斷十年的高等教育考試制度。此消息大概同年十月才公布,一個月后,也就是當年冬天歲末,考試就要在全國展開。

  我毫不猶豫的報了名。復習雖說是短暫的,但我的熱情卻是很高的。這時,縣城高中也免費辦起了補習班。記得第一次去聽課,哇,那個人山人海,一個大禮堂里里外外只有用“水泄不通”來形容。原只想第一次恢復高考,報名的人不會多,誰知,經過十年__,對知識渴望的知識青年竟如此洶涌。而且更奇怪的是,大家的專注度更是高的出奇:老師在主席臺上講課,臺下鴉雀無聲。有的抬頭專注地聽;有的埋頭不停地記;窗外聽者靜靜地豎起耳朵;門口倚者深深地思索……

  那是個沒有掌聲的舞臺,老師講完走出禮堂,聽者仍在沙沙筆耕;那是個沒有約定的聚會,每天此時,四面八方的青年人自覺來此相會;那是個虔誠再虔誠的場所,他們不用禱告上帝祈福,只是渴望擁有知識回報社會,渴望青春不再迷茫!

  考試終于來臨。12月的某一天,天氣不太冷,好像有點雨絲,大家紛紛揚揚地隨著雨絲飄到了考場。還是熟悉的教室,還是熟悉的課桌,還是熟悉的老師,還是熟悉的同學。一支筆,幾張素卷,空空的大腦,饑餓的肚腹……

  鳥在窗外啁啾,風兒在輕輕地吹,枯樹開始返青……好像冬天還沒過去,這大地怎么就有了春的跡象?

  兩天,四門課,考的是成績,考驗的是人生!

  二O一三年六月 西安

  散文我的高考原文內容:我的高考

  又到普通高校招生考試的時候了。多年前,我曾經歷過這樣一次考試。十年寒窗,經過兩天的痛苦煎熬,留下了揮之不去的記憶和銘刻終生的遺憾。

  和大多數貧苦孩子一樣,我們注定只有通過叩開大學之門,才能走出貧困,并帶給自己的家庭和父母余生的幸福。我記得我的父親這樣告訴我:“我給予不了你們什么,但是你們遇上了一個重視知識的好時代。”父親一生遭遇的不幸很多,有過改變命運的機遇,但都屈服在那個知識和物質同樣匱乏,卻無視這種匱乏事實的時代。父親對我的期望最高,不是因為他對我們兄弟三人有所偏顧,而是我表現出的天分和個性,讓他聯想到年輕時的自己。在家庭出現重大困難的年代,父親也是基于此而選擇讓老大輟學撐起整個家庭。他說,老三寧折不屈的個性會讓他在今后的人生中吃盡苦頭,如果連自身資本都沒有,他的一生也就毀了。

  為了改變命運,給自己積累足夠的知識資本,我付出難以想象的努力和艱辛。以至于整個中學時代,我的成績始終名列全校前茅,這讓我的家人尤其是父親倍感欣慰,也成了這個家庭在人前唯一值得說道的談資。父親在這樣的時期給我定下了人生的起步目標:中國人民大學。這是父親夢的移植,也是父親對我努力地肯定和給我施加的壓力。

  高三的第一次全市摸底檢測,我以638分的高分(總分750),位列全市文科前十。這在我們這樣一所普通中學,是破天荒的第一次,從班主任到校長,都將我視為學校生源振興的希望。我記得當年校長拍板,免除了我拖欠的學費,我第一次感受到了榮譽帶來的實惠,也看到了父親久違的釋懷微笑。第二天,父親送給我一盒當時最流行的學生保健品“三勒漿”,他愉快的眼神告訴我,這是對我的一種補償和獎勵。

  第二次是年級檢測。我的同學們都付出了努力和智慧,不論是長期地挑燈夜讀,還是考前的臨陣磨刀,都給他們帶來了分數的增長,和縮小了與我的差距。我感到了不安,對失敗有了前所未有的恐懼,因為失敗將意味著我會失去,失去父親的信任,學校的期望和自己唯一值得炫耀的資本。起初,我不斷地自我加壓,拼命地做題、背書,廢寢忘食,恨不得一天當兩天用。但是我沒有感覺到自己在提高,反而遇到了更多同學能夠解答而自己無能為力的難題,這些讓我感到痛苦和絕望。由于長期的壓抑和營養不良,我在第一學期的最后一次摸底測試結束后病倒了。天公不作美,戲謔有心人。我期待一次突破性的高分能讓自己心情愉快,以便自己盡快好轉、省去家庭不必要的開支。而事實上我卻獲得了一學期來的最低分,排在了年級的五名之后。這樣的晴天霹靂,讓我整個春節都悶悶不樂。

  當時,老大從廣東打工回家過年,父親特意下廚,做了我們平時最愛吃的豬蹄燉藕。父親夾起一支肥碩的蹄子給老大,老大又夾給我,說,老三最辛苦,都讀得病怏怏了。我看到父親的眼神飄忽,我想那是不滿和愧疚。我想哭,但不敢。

  等病好了,春節過了,老大背起行包,又要南下為我積攢學費了。父親讓我送他。在去火車站的路上,我們沒有什么言語,看著車外嗖嗖倒退消逝的風景,有些傷感。到了火車站,我第一次見證了老百姓求生的艱辛,小小的廣場容納了數萬人,購票的隊伍排了數里;有的衣衫襤褸,目光呆滯;有的扛著大包小包,攜著一家老小;有的干脆席地而坐,啃起兩塊饅頭當一天的口糧。車站為了管理,將這些人用鋼制的柵欄隔成一道道,因而,就算購票窗口近在眼前,也要排上數小時。我看著老大擠進人群,矮小的身材迅速消失在人海中。我就站在遠處巴望著售票口,內心焦躁不安。直到日落西山,老大從人群中冒出來,一只腳耷拉著一只皮鞋,另一只腳只剩下臟兮兮的襪子。老大樂呵呵地說,老三,買到了,馬上要走了!我憋不住的眼淚終于流了下來。老大勸我,別哭,以后你上了大學,就不會像我們這樣,我也能沾你的光坐飛機了。

  馬上開始最后的沖刺。但是我的成績不穩定,父親的臉也變化不定,我的情緒就更加糟糕了。不過,好在我的班主任及時和我談心,給我打氣,她說,你是這所學校最有潛力的學生,高考成敗的關鍵就在于你是否足夠自信。我脆弱的自信又一次回升,最后的一次摸底測試,我獲得了很大的成功。我記得當時《語文》最后是命題作文《我有一個夢想》,我說我帶上我的家人坐飛機。

  世事常變,尤其是對心智不堅定地人來說,在遭遇人生拐點時,多半會因內心的脆弱和過分的自我加壓而失敗。我的高考最終也是這樣的結局。在兩天的煎熬里,我的內心惶恐不安,很多深刻腦海的記憶蕩然無存。后來進了一所二流大學,懷揣著滿腹的郁悶,感嘆時運不濟,渾渾噩噩地過了四年。畢業后,滿世界地找工作,卻不斷地遭遇非名校不錄取的尷尬。倒是在不斷地失敗中,逐漸變得堅強,對得失變得淡然。隨后,在人生的一次次“高考”中,都交出了滿意的答卷。

  我要告訴即將經歷和正在經歷高考的孩子:我們改變不了高考以分數論英雄的教育模式,但人生不止一次“高考”,無須太注重每一次的得失。跌倒了,爬起來繼續!

  散文我的高考原文內容:關于我的高考

  收到大學錄取通知書那天,一個久不聯系的朋友打來電話,簡單祝賀了一句,然后淡淡地道:" 說說你的高考吧。”我先是一愣,隨后便從心底生出一股感動。這是我等通知書這段提心吊膽的日子聽到的最入心的一句話了。

  高考那兩天,一走出考場,班主任便滿目熱情地問“考得還不錯吧?題目怎么樣?估計可以考幾分……”考完回到家后,更是好幾張嘴問這樣的問題。成績公布之后,那就更熱鬧了,幾乎每個與我熟識的人都會問一句"能上哪所大學?”這樣的一個接一個連續的問號沒完沒了地敲擊著我,簡直要把人逼瘋。可我終究是沒瘋,所以我還是得照顧著自己也照顧著他們,小心翼翼地答道“還行。”

  現在,一切問題都水落石出了,朋友這樣的一句話似乎說得有些不合時宜,但卻正中我心意!高考結束的兩個月來,心里酸甜苦辣的都一直在憋著,熬著。熬到現在,被朋友這樣的一句話一點,心里那些個亂七八糟的如同一盆濃厚的火鍋,嘟嘟地翻滾著。

  教室里高考倒計時是從距高考200天開始的。當然,眾所周知的,我們的高考其實是在很早以前就開始了,而且我也知道,我們的高考也并沒有結束,也不可能結束。它很厲害,兩天的時間,四份試卷,三位數字,就影響了我們的一輩子。

  我的失眠也是從距高考200天開始的。夜晚,我總是聽到她們按手機發出的很鈍的聲音,然后,就聽到我的手表“嗒”、“嗒”、“嗒”,時間走過的聲音,再之后,便響起了她們各種酣睡的聲音和模糊不清的囈語。最后我也終于入睡,開始進入我的另一個世界,我的夢。在夢里,我不斷地考試,上各種亂七八糟的課,甚至繼續當天未能解出的題。然而,夢只是朦朧的,我到底只有一個世界,也只有對付一個世界的精力,所以,在我的現實世界里我顯得疲憊,無力。

  從距高考200天到高考前全部的日子,我就沒考過第一了。最初的時候,班主任也開導著,我也老想著,我想,下次,下次我一定考第一。然而,再考了一兩次,我的手握起筆來就不停地抖了。班主任就對我說:“別老想考第一了,放松些吧。”我忘了我當時有沒有放松,反正是哭了。

  后面也忘記是距高考幾天了,就知道寫試卷,寫完一張再一張,寫慣了手也不抖了。但要命的,腦子出問題了,它罷工,不是發昏就是發痛,真可恥。隨后,似乎連意志也淪陷了。那時,班上流行說,高考從1977到現在也有36年了,強烈建議教育部搞個36周年慶,本科分數線8折處理,考二本送一本體驗券。那時候,都接近癲狂狀態了吧,班上有人發瘋,有人發情,有人發奮。我記不清我是“三發”中得哪一發了,反正好不到哪兒去。聽試卷聽膩了,看會兒《鬼吹燈》,又沒考第一,就吼幾句《想你的夜》,實在是頹廢了就看部電影。高考前一天我在看《亞歷山大帝國》,片子又長又無趣,那句“為自由而戰!”倒是喊得挺大聲。

  高考那兩天就和做夢一樣,很不真實。只記得一堆人在公交車上喊幾句很霸氣的話,之后就嘩啦嘩啦一堆人又上了公交車。

  他們都說高考那兩天的伙食很不錯,我卻沒了印象,營養餐我是沒吞下幾口的,大概是急的吧。

  考完后很是熱鬧。

  我回家被問的第一句話是“上得了一本嗎?”第二句是“昨晚你干了些什么?”我仔細搜索著……干了些什么?實在沒什么特殊行為,沒干違法的事。“你和幾個男生抱在一起!”我想起來了,是有這么回事。我在心里問自己,這很嚴重嗎?“高考前你們班主任就和我說了,說你有一點苗頭,為了你高考沒說破你……”我心里想,這是秋后算賬來了,那我是不是還得感謝有了高考你們才對我網開一面啊。當然,我只是心想,我什么都不敢說出來的,因為我是好學生,好學生一般是想得多,做得少。

  這樣的一件事最終在我的沉默中不了了之。他們認為我是默認也好心虛也罷,反正我是沒資格再多說一句了。那時候我以為我完蛋了,我在他們心里頭已經壞透了:談戀愛啊,單相思啊,所以成績就下降了。

  那些天,我就把自己關在房間里,咬著牙寫小說,沒日沒夜地寫,寫累了睡,睡飽了寫。就這樣,差點要瘋掉的時候,高考成績要公布了。我一個人,木木地對著電視機,從第一頻道按到最后一個頻道,又按過去,幾次反復之后,班主任來了電話,淡淡地告訴我,我是全班最高分……人生何處不狗血!

  志愿填了,大學錄了,心愿了了,氣也吐了。如今再想高考,也是回味無窮,不僅是回味無窮,而且似乎上癮了。考前我對語文老師說,我以后再也不背古文再也不背字音字形了,但之后不看書似乎又不自在了,又求虐般地找來《古詩詞賞析》慢慢地讀著,看到電視上有人讀錯音又下意識地想要糾正,自己不清楚的還去翻詞典……這高考也真是叫人死去活來的了。

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