高二語文測試試題：

　　第一卷(選擇題， 共42分， 每小題3分)

　　1、下列詞語中加點的字，讀音相同的一組是( )

　　A、緘默 信箋 慳吝 草菅人命

　　B、咽氣 咽喉 嗚咽 狼吞虎咽

　　C、畜牧 勖勉 酗酒 體恤

　　D、崎嶇 旖旎 菜畦 肚臍

　　2、下列詞語中沒有錯別字的一組是( )

　　A、蘊含 殊榮 疏竣 明鑒 B、舒展 龜裂 開豁 犒勞

　　C、樞紐 哀慟 市儈 暮藹 D、饋贈 愧疚 闊別 修楫

　　3、依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當的一組是( )

　　①他的發言引起了強烈的_

　　②這兩種植物太相象了，完全_ 不清。

　　③他準備把家里的廢舊東西_ 起來，拿去賣了。

　　④本次參加研究生考試的應屆、往屆本科畢業生以及具有同等 _ 的人員。

　　A、反映 分辨 搜集 學歷 B、反應 分辯 搜集 學歷

　　C、反映 分辯 收集 學力 D、反應 分辨 收集 學力

　　4、下列各句加橫線成語使用恰當的一句是( )

　　A、“崇尚科學文明，反對迷信愚昧”的圖片展，將偽科學暴露的淋漓盡致。使觀眾深受教育。

　　B、在今天的會議上，他們一個說東，一個說西，如此的南轅北轍，又怎么能達成協議呢?

　　C、古人不乏刻苦學習的楷模，懸梁刺股、秉燭達旦、聞雞起舞者，在歷史上真是汗牛充棟。

　　D、老人記憶不好，你剛跟他講的事，他過一會就忘，沒辦法我們只好耳提面命地提醒他。

　　5、下列句子中，標點符號的使用正確的一句是( )

　　A、避諱之風可謂源遠流長，“其俗起于周，成于秦，盛于唐宋，其歷史垂二千年”(《史諱舉例·序》)。

　　B、你是參加電子計算機培訓班呢?還是參加理論物理學習班呢?

　　C、陳老師對學生說：“我們學習上要不斷進步，否則就要后退，古語不是說‘學如逆水行舟，不進則退嘛’。”

　　D、“你們——”老師親切地說：“你們是早晨八九點鐘的太陽。”

　　6、下列各句語意明確的一項是(　　)

　　A、教我們的李老師，每星期一要到教師進修學院去上課。

　　B、在主席臺就座的還有其他學校領導。

　　C、區屬各個學校分管財會的校長18日前來報道參加會議。

　　D、每個時代文學的主潮決定了文學發展的主流和方向。

　　7、選出風格與其它三項不同的一項是( )

　　A、春花秋月何時了，往事知多少?

　　B、無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。

　　C、亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。

　　D、多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節!

　　8、選出與其它三項不同類的一項是( )

　　A、《水滸傳》　　　　　　　　　B、《三國演義》

　　C、《文心雕龍》　　　　　　　　D、《西游記》

　　9、下列作家、作品及作品中的人物對應不正確的一項是( )

　　A、茅盾——《春蠶》——老通寶

　　B、巴爾扎克——《項鏈》——瑪蒂爾德

　　C、老舍——《茶館》——王利發

　　D、魯迅——《藥》——華老栓

　　10、選出修辭與其它三項不同的一項是( )

　　A、葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。

　　B、眼睛也像他父親一樣，周圍都腫得通紅，這我知道，在海邊種地的人，終日吹著海風，大抵是這樣的。

　　C、這是一種像個小鐘兒似的紫色的花。

　　D、只要想想，天地是廠房，深谷是車間，幕天席地，群山環拱，世界上哪個地方哪個紡織廠有那樣的規模呢?

　　11、下列有關文學常識的表述，錯誤的一項是( )

　　A、曹禺，原名萬家寶，現代著名劇作家。代表作為《雷雨》，另有名作《日出》、《北京人》。

　　B、我國現代著名作家巴金的小說《激流三部曲》是指《家》、《春》、《秋》。

　　C、司馬遷是我國古代偉大的史學家、文學家和思想家。他寫的《史記》是我國第一部紀傳體通史。

　　D、《詩經》是我國最早的一部詩歌總集，共305篇，古稱“詩三百”，所收錄的都是各地的民歌。

　　12、指出下列句子中不是擬人的一句是( )

　　A、 是海侵入了山間，還是山誘俘了海……

　　B、 山呢，把海圍成了一汪汪的海灣。

　　C、 到了夜深，所有的山影黑沉沉都睡去，遠遠近近，零零落落的燈全睡去了，只留下一陣陣的潮聲起伏，永恒的鼾聲，撼人的節奏使我心血來潮。

　　D、 這時，山什么也不說，只是爭噪的鳥雀泄露了他愉悅的心境。

　　13、下列語序排列恰當的一項是( )

　　①有一天，我發現有兩只黃鸝飛來了。

　　②為了療養，來到了多年向往的青島。

　　③有很長一段時間，我一個人住在這里，清晨黃昏，我常常到那楊樹林里散步。

　　④前幾年，終于病了。

　　⑤春天，我移居到離海邊很近，只隔著一片楊樹林洼地的一幢小樓房里。

　　A、⑤②③①④　　　　　　　　　　　B、④⑤②③①

　　C、④②⑤③①　　　　　　　　　　　D、④①②⑤③

　　14、對下面這首唐詩的賞析，不恰當的一項是( )

　　送　　別

　　王維

　　下馬飲君酒，問君何所之?

　　君言不得意，歸臥南山陲。

　　但去莫復問，白云無盡時。

　　A、一開始寫飲酒餞別，“飲”是使動用法。第二句的設問表露了作者對友人親切愛護的深厚情誼。

　　B、“不得意”不僅交待友人歸隱的原因，也從側面表現了詩人自己對現實憤懣不平的心情。

　　C、后兩句是說，那塵世的功名利祿和山中的悠悠的白云一樣無窮盡之時。

　　D、這首五言古詩粗看平淡無奇，細品則詞淺意深，蘊味無窮。

　　第二卷(非選擇題 58分)

　　15、寫出下列名句名篇中的上句或下句(任選其中的四句填寫)。(4分)

　　①大江東去，浪淘盡，_ 。(蘇軾《念奴嬌•赤壁懷古》)

　　②今霄酒醒何處?_ 。(柳永《雨霖鈴》)

　　③而世之奇偉、詭怪、非常之觀，常在于險遠，而人之所罕至焉，—_ 。(王安石《游褒禪山記》)

　　④問君能有幾多愁，_ 。(李煜《虞美人》)

　　⑤_ ，天涯若比鄰。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

　　⑥_ ，千金散盡還復來。(李白《將進酒》)

　　閱讀下面文字，回答16-19題。

　　戲如人生

　　一位臺灣老人游東京，攜介紹函到新宿公寓來找我。我看見他鶴發童顏，氣宇不凡，不免對他肅然起敬。

　　他說明來意，要我介紹一家東京歌劇院，由他購票入場，惟特準許他在散場后到后臺參觀一下。

　　霎時間，他的形象在我的眼里縮小了。原來他是個老不修，初到東京，什么正經的不看，但圖親近日本女戲子。但我受人之托，不得不掛個電話給那家劇院，替他訂了當晚票位，并拜托票房經理指定一位服務員，在散場時引帶這位老者進入后臺參觀。

　　第二天早上，這老人特來致謝辭行。他很得意地說，此次游日，過境簽證只限兩天，他只能重點考察三個目標，雖很細微，卻能由微而窺大;尤其最后一項，得我之助，混入后臺，所見所聞，極有心得。

　　這時，他的形象稍微放大，也扭正了一些。我問道：“是哪三項?”

　　“我是個缺德鬼，素來察人觀耳后;穿堂過戶，樂看人家廚房的抹布;考察一個國

　　家也是如此。

　　這次我來東京，千街萬廈，不在眼里。但看，一、菜籃，二、公廁，三、后臺。我首先站在東京舊式菜市場門口，看一個個日本主婦提著菜籃出來，籃中食物相當豐富，尤其種類分配均勻，這是日本最足以自傲的一點;其次，我到新宿高架電車道下面，觀察日本人隨地大小便的集密區，這是日本最丟臉的一面;最后，承你安排到劇院后臺參觀，使我非常感動，藉此了解日本民族的特質。”

　　他的形象再放大了，我急切地問道：“您看到了什么?”

　　“昨夜演出《茶花女》悲劇散場時，我被帶到后臺，這時，女主角正由一個老婦扶著

　　走下臺來，她仍不停地唏噓、嗚咽著，表情非常悲愴，似乎戲還在上演。那老婦一邊替她拭淚，一邊安慰道：‘姑娘啊，戲已經落幕了，我們不在巴黎，在東京，你不是苦命的茶花女，而是日本最幸運的姑娘，你慢慢回過頭來吧!乖，好姑娘，回過來吧!……慢慢的……’后臺這一幕，使人大開眼界，我活在中國社會，慣看‘人生如戲’，昨夜得見‘戲如人生’，非常過癮，也感慨萬千!”

　　這時，那老人大大膨脹起來，形同巨人。我再三請他留下長敘，卻留他不住，他才走到門口，又折回來道：“差一點忘了奉告主人，方才經過你的儲藏室旁邊，偷看一下，發現有一條抹布不夠干凈，再見!”

　　他的形象終于消失在人群中。

　　16、老人對在日本重點考察的三個目標中，評價最差的是_______________，評價最高的是___________________。(2分)

　　17、文章第四小節中“由微而窺大”的“微”在文中具體指的是_______________(不超過16個字)，“大”則指的是____________________。(不超過10個字)(4分)

　　18、老人說：“后臺這一幕;使我大開眼界，我活在中國社會，慣看‘人生如戲’，昨夜得見‘戲如人生’，非常過癮，也感慨萬千!”這句話中的兩個“戲”，前者是指_____________，后者是指_______________。“人生如戲”體現了______________的人生觀，“戲如人生”體現了________________的人生觀。(4分)

　　19、下面對文章的賞析，不正確的兩項是( ) (4分)

　　A、文章刻畫了一位“鶴發童顏，氣宇不凡”的臺灣老人的形象，這位老人舉止詭譎，出語不凡，戲諺調侃，個性非常鮮明。

　　B、文中最能表現老人性格的是他與眾不同的考察方法，他所考察的都是別人不大注意的小事，這說明他是一位只注意生活小節的細心的老人。

　　C、“人生如戲”，“戲如人生”是老人從實踐中概括出來的兩個不同的民族特質，它不只是提法不同，而且表現了不同民族在人生觀方面的迥異。

　　D、文中寫女主角到后臺后，仍不停地唏噓、嗚咽，是為了說明這位女主角感情非常豐富，是一位難得的好演員。

　　E、為了刻畫臺灣老人這個似怪非怪的人物，作者采取了最富有戲劇性的情節結構——一波三折予以表現，使內容和形式趨于和諧完美。

　　20、作文(40分)

　　按照下面的題目、提示和要求，寫一篇記敘文。

　　題目：生活處處是考場。

　　[提示]生活中隨時都會有檢驗、考查每一個人的時候，這就是“考場”。上考場以來，你或你身邊的人，都會有這樣的經歷，不妨把它寫出來。

　　要求：(1)通過對兩三件事的回憶，表現一個主題。

　　(2)寫一篇記敘文(要有一定的抒情和議論)

　　(3)不少于600字。

　　以上是由小編分享的高二語文測試試題全部內容，希望對你的學習有幫助。