4年級下冊人教版語文復習計劃
一、復習目標
3.對教學中學生掌握不好的知識進行查缺補漏,幫助學生牢固掌握新學知識。
4.講練結合、精講精練,減輕負擔、提高質量。注重能力培養,使學生喜歡學語文、會學語文。
5.面向全體、不失時機對學生進行培優補差,使優生更優,差生有較大進步。
二、復習內容
1.字:200個生字,能讀準字音,認清字形,了解字詞在語言環境中的意思,并能正確書寫;會認200個生字。能比較熟練地運用音序法和部首查字法查字典,能比較迅速準確地在字典中選擇字(詞)義,有較強的獨立識字能力。能夠辨析多音字、同音字、形近字和多義字。學過的字能正確書寫,不寫錯別字。
2.詞句:能按要求把詞語歸類,能辨析和正確使用各類詞語,注意積累詞語,對課內關聯詞和成語能熟練掌握和運用。會區分含比喻、擬人、排比等修辭手法的句式,判斷并修改常見病句,會擴句和縮句,并能按文章結構要求排列句子的順序。
3.閱讀:在復習期間繼續借助字典或有關資料獨立閱讀程度適合的讀物,了解主要內容;能正確、流利、有感情地朗讀課文,并進行讀書互評;能背誦指定的課文,理解重點詞語和句子,把握課文內容,分清文章的主次,從內容中體會思想。
4.口語交際:能認真傾聽別人說話,了解主要內容。能用普通話清楚明白地講述一件事情,做到語句完整通順,說話有禮貌。要在雙向互動的語言實踐中,培養學生的口語交際能力。
5.作文:能寫簡單的記實作文和想象作文,內容具體,感情真實。能根據習作內容表達的需要,分段表述。會寫應用文和讀書筆記。復習期間著重指導寫人習作,可著重描寫人的部分器官或肢體(細部),也可以通過某件事情突出人物的特點。
三、復習策略
1、夯實基礎:基礎知識的掌握是學習之根本,這是每個學生都要達到的下限。在復習階段要查漏補缺,踏踏實實地檢查學生基礎知識掌握情況,力求每一個學生都能夠提高識字寫字方面的成績。尤其要關注后進生。(可以讓學生準備糾錯本,便于不斷鞏固)
2、有的放矢:優等生,中等生,后進生不同的學習能力,不同的學習態度導致他們的學習成績各異,學習效率各異。在復習時與平時的教學一樣,也要注意實行分層教學。對優等生來說,設置一些在原有的基礎上有所延伸的或加深的題目。而后進生,我們則應更多地“開小灶”,對本學期的知識給予補習與復習,扎實基礎為下一學年的后續發展打好堅實的基礎。(對于學有余力的學生可以給一些較難的閱讀練習;實行“免聽”制度,改為為大家聽寫;聘請為“小助理”……)
3、積累拓展:復習并不是某種意義上的“炒冷飯”,而是“溫故而知新、出新”。在復習時我們要立足于“打實基礎,有所創新。”我們仍然要堅持讓學生自主探究,在舊的知識上進行深化,使學生有所發現,有新的見解。在復習時,學習的范疇不能拘泥于原有的知識,而應該有所拓展。可以出現新的語言,新的閱讀資料,讓學生進行見識和鍛煉。
4、心理關注:在復習的過程中,我們不能一味地嚴格或以過多的作業來壓學生,而是應該以多過平時的關心去關注學生。多問問學生的困難,少一點訓斥;多了解情況,少主觀臆斷;多聽聽學生的意見,少自作主張。特別是對學習成績不夠理想的學生,更要多關心,多照顧。
5、精選復習材料:復習資料內容繁多,我們不能良莠通用,這樣只會給學生更大的學習負擔。學科組由呂娟老師把關,將復習資料進行精選重組,力求做到精講精練,減輕學生的課業負擔。在此基礎上,學科組老師針對考試內容對整冊教材進行梳理歸納,每人出一份內容與題型針對性均強的練習題,有效檢查學生知識掌握情況,并培養學生的應試能力。
總之,本次復習將以學生為主體,教給他們復習方法,引導自主復習。期末復習不是知識的簡單重復及機械的操練,它的目的不僅僅是滿足于讓學生記住知識,應付考試。不失時機地進行復習方法的指導,幫助學生整理出本冊知識的提綱,反思自己知識掌握好的有哪些,什么內容不夠明確,指導學生自行查漏補缺,由“學會”變“會學”,使不同程度的學生在復習中既鞏固、加深、拓展知識,又發展思維。在明確了目標,掌握了方法的基礎上,嘗試大膽放手,改變傳統的組織方式。既要鞏固、加深、拓展學生的知識,又要重視培養學生的各種能力。尊重主體,鼓勵學生尋找適合自己的復習方法。注意情感、態度、價值的正確導向,使學生們在期末檢測中都能發揮出自己的水平。
四、復習時間安排建議
復習時間為6月12日到6月25日 共16課時。
課文內容、基礎知識、積累運用:10課時。
閱讀:4課時。
作文:2課時。
基礎部分
一.看拼音寫詞語。
dònɡ tínɡ wú xiá pān dēnɡ luò tuo zūn yán
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shàn liánɡ qǐ tú qīnɡ lǎnɡ tuī jìn wān yán
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chén jì shāo huǐ xī shēnɡ chén jìn tún bù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
kǎi xuán ɡònɡ xiàn liú lián qiǎo rán yǎnɡ wò
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shùn jiān hú xiàn zhèn hàn zāo tà hé xié
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
biàn lùn jiě shì biǎn què lǐnɡ xiù dǎo yī
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chénɡ fá xī shí lǐ cǎi shuānɡ xī qiáo jiàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yú chǔn biān fú ā yí yínɡ ɡuānɡ pínɡ zhuānɡ shì( )( )( ) ( ) ( )
zuì è jiàn kānɡ ɡān zānɡ cuī mián qǔ lónɡ yǎ rén
( )( ) ( )( ) ( )
qīnɡ chè jiàn dǐ bō lán zhuànɡ kuò mí huò bù jiě
( ) ( ) ( )
ɡǔ shòu rú chái tū wù sēn yù jù jīnɡ huì shén
( ) ( ) ( )
ruò wú qí shì jiàn sǐ bú jiù yú ɡuàn ér chū
( ) ( ) ( )
yú bù kě jí kē kē bàn bàn pí bèi bù kān huā fán yè mào
( )( )( ) ( )
yǒnɡ zhù rén jiān xiǎnɡ chè yún xiāo qū hán qǔ nuǎn
( ) ( ) ( )
二.多音字組詞。
悶 mēn ( ) 號 háo( ) 縫 fénɡ( )
mèn ( ) hào( ) fènɡ( )
空 kōnɡ ( ) 鋪 pū( ) 模 mó( )
kònɡ ( ) pù( ) mú ( )
塞 sāi ( ) 著 zhe( ) 折 zhē( )
sài ( ) zháo( ) zhé( )
sè ( ) zhuó( ) shé( )
朝 cháo ( ) 曲 qū ( ) 和 hé( )
zhāo ( ) qǔ ( ) hè( )
處 chǔ ( ) 扇 shān( ) 飲 yǐn( )
chù ( ) shàn( ) yìn( )
剝 bāo ( ) 圈 quān( ) 撒 sā( )
bō ( ) juàn( ) sǎ( )
轉 zhuǎn ( ) 間 jiān( )為 wéi( )
zhuàn ( ) jiàn( ) wèi( )
削 xiāo ( ) 難 nán( ) 扎 zhā( )
xuē ( ) nàn( ) zhá( )
掃 sǎo ( ) 彈 dàn( ) 悄 qiāo( )
sào ( ) tán( ) qiǎo( )
三.據詞定義。
1.融:融為一體( ) 冰雪消融( ) 金融( )
① 融化 ② 融合;調和 ③ 流通
2.闊:天高地闊( ) 他真闊( )
①廣闊 ② 面積寬 ③闊氣
3.彩:多姿多彩( ) 張燈結彩( ) 喝彩( )
①稱贊夸獎的歡呼聲 ②顏色 ③彩色絲綢
4.貫:魚貫而出( ) 如雷貫耳( ) 萬貫家產( )
①穿.貫通 ②舊時的制線,一個個穿在一起叫一貫 ③連貫
5.森:突兀森郁( ) 戒備森嚴( ) 茂密森林( )
①形容樹木多 ②明暗 ③繁多.繁密
6.謝:花謝了( ) 上門謝罪( ) 謝絕參加( )
① 表示感激 ② 道歉或認錯 ③ 辭去 ④凋落
7.掠:聲響在麥葉上掠過( ) 掠奪財寶( )
① 奪取 ②輕輕擦過
8.快:快人快語( ) 磨快菜刀( ) 天快亮了( )
① 爽快,直截了當 ② 將,就要 ③ 銳利 ④趕緊
9.濃:爸爸喜歡喝濃茶( ) 濃郁的花香( ) 我對英語有濃厚的興趣 ( )
①程度深 ②液體或氣體中所含的某種成分多
10.款:這是公款的錢( ) 熱情款待( ) 這畫是誰落款的( )
① 招待 ② 錢 ③ 書畫上題名
11.欲:暢所欲言( ) 蒼翠欲滴( )膽欲大而心欲細( )
① 欲望 ② 想要,希望 ③ 需要 ④將要
12.足:神氣十足( ) 畫蛇添足( ) 微不足道( )
① 腳.腿② 完成;達到完善的地步③ 優點多;使人滿意
13.臨:臨走前的囑咐( ) 居高臨下( ) 臨摹字體( )
① 靠近,對著 ② 來到,到達 ③ 將要,快要 ④照著字畫摹仿
14.挺:這衣服挺漂亮( )幾挺機關槍( ) 站得多挺( )
① 筆直 ② 很 ③ 量詞
15.逐:笑逐顏開( )追逐( )逐漸( )逐出門外( )
① 驅逐 ② 追趕 ③ 挨著(次序)
16.及:愚不可及( )望塵莫及( ) 老吾老,以及人之老( ) 普及( )
① 達到 ② 趕上 ③ 顧及 ④比得上
17.盈:熱淚盈眶( ) 盈利( )
①充滿 ②多余,多出來 ③ 勝利
18.假:不假思索( ) 假公濟私( ) 假設( )
① 假定 ② 偽造的 ③借用 ④假如
19.深: 深黑的巖洞( ) 他深受大家的喜愛( ) 很深的水潭( )
我對這件事有很深的感觸( ) 這病一旦深入骨髓,只能等死( )
① 時間長 ② 程度深 ③ 顏色濃 ④極 ⑤從上到下或從外到里的距離大。⑥極
20.堪:疲憊不堪( ) 狼狽不堪( ) 不堪一擊( )
① 可;能 ② 能忍受
21.呈:面呈菜色( ) 呈送( ) 呈現( )
① 具有;呈現 ② 恭敬地送上 ③顯出;顯露
22.恐:爭先恐后( ) 恐嚇( ) 誠惶誠恐( ) 他不出席恐怕有原因( )
① 害怕,畏懼 ② 使害怕 ③恐怕
23.速:不速之客( ) 欲速則不達( ) 時速兩百里( )
① 快 ② 邀請 ③速度
24.免:閑人免進( ) 免遭苦難( ) 免稅( )
① 去掉 ② 避免 ③不可
25.為:年輕有為( ) 膽大妄為( ) 選他為學習委員( )
① 行為 ② 充當 ③做;作為
26.茍:一絲不茍( )茍且偷安( ) 茍無民,何以為君( )
① 隨便 ② 只顧眼前,得過且過 ③如果,假使
四.圈出錯別字,并改正。
波斕壯闊( )水平如靜( )色采明麗( )疲備不堪( )
骨瘦如柴( )若無奇事( )響徹云肖( )功其不備( )
輕而一舉( )知已知彼( )絕勝千里( )不假思索( )
與事長辭( )遼闊無銀( )此起比落( )莫名奇妙( )
膽大妄為( )溶為一體( )鵬成萬里( )堅韌不撥( )
無堅不催( )半途而費( )錄錄無為( )無惡不做( )
五.據音填空
tíng家( ) 蜻( ) 涼( ) ( )( )玉立 ( )止 朝( )( )園
tān吐( ) 彈( ) 水( ) 花( ) ( )話 ( )花一現
jù ( )大 ( )絕 火( ) ( )離 ( )體 ( )木頭
面( )俱到 ( )怕 ( )烈 根( ) ( )精會神 收( )
wéi( )反 包( ) ( )難 ( )桿 ( )一 運( )帷幄
( )妙( )肖( )護
wàng興( ) 探( ) 輕舉( )動 ( )記 ( )眼欲穿
( )穿秋水 狂( )
cǎi理( ) ( )色 ( )訪 ( )踏 ( )礦 喝( ) 精( )
lán( )花 阻( )( )桿 貪( ) 波( )壯闊 色彩斑( )
( )天 ( )球
xiá武( ) ( )小 ( )想 純潔無( ) 閑( ) 彩( )
mián( )花 連( )不斷 睡( ) ( )線 絲( )
shāo( )帶 樹( ) ( )微 船( ) 發( )
yuán 美( ) ( )子 學( ) ( )心 支( ) ( )故
( )來 ( )泉
tān )圖 擺( ) 沙( ) ( )瘓
chè清( )( )底 ( )退 風馳電( )
zhù( )足而立 幫( ) ( )房 大雨如( ) ( )子
一( )香 ( )蟲 慶( ) ( )名 建( )
biàn( )論 ( )別 ( )地 ( )化 方( ) ( )子
tuō委( ) ( )拉 ( )逃 ( )舉 ( )泥帶水 ( )皮
bàng誹( ) 英( ) 依山( )水 河( ) 棍( )
yún 白( ) ( )眾生 眾說紛( ) 耕( ) 均( )
六.將下列四字詞語補充完整
( )( )而起 ( )( )雄偉 ( )( )兀 立
突兀( )( ) ( )( )不解 疲( )不( )
( )( )如柴 面( )( )色 ( )先( )后
( )不可及 ( )( )云霄 ( )( )會神
( )( )絆絆 ( )( )自得 膽大( )( )
( )( )一體 ( )( )治病 ( )寒( )暖
( )( )千里 神( )鬼( ) 四面( )( )
圍( )救( ) 運籌( )( ) ( )( )受敵
草木( )( ) 兵( )神( ) 所向( )( )
突然( )( ) ( )心( )志 半( )而( )
堅( )不( ) 自( )不( ) ( )定不( )
( )之以( ) 全力以( ) 無( )不( )
( )( )無為 一( )十( ) 寸( )遲( )
有( )無( ) 手不( )( ) ( )心( )心
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