《夸父逐日》選自.《山海經》，《共工怒觸不周山》選自.《淮南子》。為大家更好的學習課本知識，現學習啦小編整理了課后面練習題的參考答案，歡迎閱讀!

　　25.短文兩篇

　　一、積累與運用

　　1.解釋下列加點的詞語

　?、僦鹱? )②飲于河( )( )

　　③化為鄧林( )④地維絕( )( )

　?、莨嗜赵滦浅揭蒲? )⑥故水潦塵埃歸焉( )

　　2.翻譯下列句子

　?、倏涓概c日逐走，入日。

　　譯文：______________________________________________________________________

　　②未至，道渴而死。

　　譯文：______________________________________________________________________

　　③棄其杖，化為鄧林。

　　譯文：______________________________________________________________________

　　④昔者共工與顓頊爭為帝，怒而觸不周之山。

　　譯文：______________________________________________________________________

　?、莸夭粷M東南，故水潦塵埃歸焉。

　　譯文：______________________________________________________________________

　　3.《夸父逐日》選自________，這是一部________的書。

　　4.《共工怒觸不周山》選自________，其書又名________，是________ (朝代)的________ (人名)及其門客集體撰寫的一部著作。

　　二、課內閱讀

　　文段(一)

　　夸父逐日

　　夸父與日逐走，入日;渴，欲得飲，________;________，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。

　　5.在段中橫線上，補寫出原文句。

　　6.這一神話故事反映了遠古時期人們怎樣的精神?

　　答：________________________________________________________________________

　　7.文章運用什么手法來刻畫夸父這一人物形象?

　　答：________________________________________________________________________

　　8.對于結尾“棄其杖，化為鄧林”，你是怎樣理解的?

　　答：________________________________________________________________________

　　9.你認為夸父逐日以至于喪了命，這樣做值得嗎?請簡述理由。

　　答：________________________________________________________________________

　　文段(二)

　　共工怒觸不周山

　　昔者，共工與顓頊爭為帝，怒而觸不周之山，天柱折，地維絕。天傾西北，故日月星辰移焉;地不滿東南，故水潦塵埃歸焉。

　　10.“怒而觸不周之山”中的“怒”字表現了共工怎樣的性格特點?

　　答：_______________________________________________________________________

　　11.如何理解《共工怒觸不周山》“天傾西北，故日月星辰移焉;地不滿東南，故水潦塵埃歸焉”一句話?

　　答：_______________________________________________________________________

　　12.共工怒觸不周山的原因是什么?他為什么要這么做?請你作一點推測。

　　答：_______________________________________________________________________

　　三、課外探究

　　閱讀下面的文章，回答文后的問題。

　　導者告退，指湖(雁宕湖，大龍湫瀑布水源)在西腋一峰，尚須越三尖。余從之，及越一尖，路已絕;再越一尖，而所登頂已在天半。自念《志》云：“宕在山頂，龍湫之水，即自宕來。”今山勢漸下，而上湫之澗，卻自東高峰發脈，去此已隔二谷。遂返轍而東，望東峰之高者趨之，蓮舟(一僧人名)疲不能從。由舊路下，余與二奴東越二嶺，人跡絕矣。已而山愈高，脊愈狹，兩邊夾立，如行刀背。又石片棱棱怒起，每過一脊，即一峭峰，皆從刀劍隙中攀援而上。如是者三，但見境不容足，安能容湖?既而高峰盡處，一石如劈，向懼石鋒撩人，至是且無鋒置足矣!躊躇崖上，不敢復向故道。俯瞰南面石壁下有一級，遂脫奴足布四條，懸崖垂空，先下一奴，余次從之，意可得攀援之路。及下，僅容足，無余地。望巖下斗(同“陡”)深百丈，欲謀復上，而上巖亦嵌空三丈余，不能飛陟。持布上試，布為突石所勒，忽中斷。復續懸之，竭力騰挽，得復登上巖。出險，還云靜庵，日已漸西。主仆衣履俱敝，尋湖之興衰矣。遂別而下，復至龍湫(指龍湫瀑下的潭)，則積雨之后，怒濤傾注，變幻極勢，轟雷噴雪，大倍于昨。坐至暝始出，南行四里，宿能仁寺。

　　【注釋】以上文字節選自《徐霞客游記·游雁宕山日記》癸丑(公元1613年)四月十四日記的一個片段。這個片段記敘了攀登雁宕(一作“蕩”)山尋找大龍湫瀑布水源的歷程。

　　13.查工具書解釋文中加點的詞。

　?、仝欤孩诒郑孩叟d：④暝：

　　14.文中說“遂脫奴足布四條，懸崖垂空”，你推測“足布”是什么，你的理由是什么?

　　答：_______________________________________________________________________

　　15.文中先后有“石片棱棱怒起”、“怒濤傾注”的說法，對其中的“怒”字你是怎樣理解的?

　　答：_______________________________________________________________________

　　16.“皆從刀劍隙中攀援而上”這句話運用了什么修辭方法?這樣寫的表達效果怎么樣?

　　答：_______________________________________________________________________

　　17.說說你對徐霞客及《徐霞客游記》的了解，跟大家交流一下?？凑l知道得多。

　　答：_______________________________________________________________________

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　　25.*短文兩篇練習題及答案

　　1.①跑 ②到;黃河 ③桃林 ④大繩子;斷 ⑤于此 ⑥積水

　　2.①夸父與太陽競跑，一直追到太陽落下的地方。

　?、谶€沒有趕到，就在路上渴死了。

　?、鬯拥羲氖终?，化做桃林。

　?、軓那肮补づc顓頊爭做帝，(共工在大戰中慘敗，)憤怒地撞擊不周山。

　?、莸叵驏|南方向下陷，所以江湖流水和泥沙都向這里匯集。

　　3.《山海經》 主要記載傳說中的地理

　　4.《淮南子》 《淮南鴻烈》 西漢 (淮南王)劉安

　　5.飲于河、渭河、渭不足

　　6.探索、征服大自然的強烈愿望和頑強意志。

　　7.想象、夸張

　　8.具有浪漫主義特色，表現了人們的美好愿望及對桃林來源的樸素解釋。

　　9.略(提示：從探索未知世界角度看，他的精神可嘉，值得。也可以從其他角度講。)

　　10.“怒”字表現了共工的豪氣、勇敢;也反映出他性格的暴躁、剛烈。

　　11.《共工怒觸不周山》是一個神話故事。它反映了遠古部族間的斗爭，同時涉及古代天文學上的蓋天說。遠古的人類顯然還不能解釋日月星辰運動變化的原因，對這一現象的最好解釋就是借助于神話，通過大膽的想象和夸張的手法，來解釋“天傾西北”“地不滿東南”的現象。神奇的傳說中帶有現實主義的色彩。

　　12.共工怒觸不周山的原因是“爭為帝”，即爭奪部落首領的位置。他的怒觸似乎包含有失敗的憤怒與不甘心，而且，似乎還夾雜著與對方同歸于盡的想法。當然也體現了共工龐大的氣勢。

　　13.①登 ②破 ③興致，興趣 ④日暮，黃昏

　　14.當是“裹腿”(也稱“綁腿”)，是纏在小腿上的布帶子，有一定長度，四條接起來足可用于崖壁墜人。

　　15.“怒起”的“怒”字是高突的意思;“怒濤”的“怒”字是形容氣勢很大的樣子。

　　16.運用了比喻修辭。表達效果好，生動形象地突出了攀登的艱險。

　　17.徐霞客(1587—1641)，名弘祖，字振之，號霞客，江蘇江陰人。明朝末期地理學家、探險家、旅行家和文學家。他經30年考察撰成的260多萬字(遺失達200多萬字，只剩下60多萬字)《徐霞客游記》開辟了地理學上系統觀察自然、描述自然的新方向;既是系統考察祖國地貌地質的地理名著，又是描繪華夏風景資源的旅游巨篇，還是文字優美的文學佳作，在國內外具有深遠的影響。