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《天上的街市》精選練習及答案

時間: 春燕2 課后作業答案

  《天上的街市》是詩人郭沫若發表在1921年3月出版的《創造季刊》上的一首現代格律詩。詩人由現實中的街燈聯想到天上的明星,再由天上的明星聯想到街燈,進而想象天上的街市,想象天上美麗的景色,想象天上街市里的珍奇,想象過著幸福生活的牛郎織女。以下是學習啦小編給大家分享了《天上的街市》精選練習及答案,僅供參考。

  《天上的街市》精選練習

  (一)

 ?、龠h遠的街燈明了,

  好像閃著無數的明星。

  天上的明星現了。

  好像點著無數的街燈。

 ?、谖蚁肽强~緲的空中,

  定然有美麗的街市。

  街市上陳列的一些物品。

  定然是世上沒有的珍奇。

 ?、勰憧?,那淺淺的天河。

  定然是不甚寬廣。

  那隔著河的牛郎織女。

  定能夠騎著牛兒來往。

  ④我想他們此刻。

  定然在天街閑游。

  不信,請看那朵流星。

  是他們提著燈籠在走。

  1.詩中哪些部分是實寫?哪些部分是想像?兩者有什么關系?

  2.詩中反復出現“定然”有什么作用?

  3.“好像點著無數的街燈”中的“點”能否改成“亮”或“閃”?為什么?

  4.最后一節說“那朵流星”,為什么不說“那顆流星”?

  5.詩歌表達的中心是什么?

  (二)

  閱讀《天上的街市》,完成下面的題目。

  原文見閱讀(一)

  1.第一節中,詩人抓住了街燈和明星的什么共同特點構成比喻?

  2.第二節中,詩人描寫的天上的街市有什么特點?為什么要這樣寫?

  3.詩人為什么要改編牛郎織女的故事?

  4.這首詩的主題是什么?

  (三)

  原文見閱讀(一)

  1.第1節由街燈寫到明星,這是運用 的藝術手法,由明星想到“有美麗的街市” 和“一些物品”,這又是運用 的創作手法。

  2.本詩既有寫實,又有想像,其中第 節是寫實,第 節是想像。

  3.詩中的牛郎織女與傳說中的牛郎織女的命運有著明顯的不同,作者為什么這樣寫?

  4.詩的后3節連用四個“定然”和一個“定”字,有什么表達作用?

  5.有的同學認為“不信,請看那朵流星”一句中的“朵”字使用不當,應改成“顆”字才準確,你認為呢?為什么?

  6.本詩表現主題的方法是( )

  A.對現實生活高度概括。

  B.運用民間故事曲折的反映生活。

  C.運用象征手法。

  D.以現實生活做基礎,運用民間的素材進行豐富想象。

  (四)

  原文見閱讀(一)

  1.這首詩的作者是________,原名_______,詩人、學者。代表詩集《________》《星空》等。

  2.這首詩有寫實,但更多的是想象。請指出詩中的想象部分。

  3.想象部分是用哪個字來統領的?

  4.想象的東西詩人卻說得很肯定,說得似乎確有其事,請說說詩人為什么要這樣寫?

  5.詩中牛郎織女的故事跟傳說中的大不一樣,詩人為什么要這樣處理?

  《天上的街市》精選練習參考答案

  (一)

  1.第①節實寫,②③④節是想像、虛寫,實寫是為想像作準備的,想像是對實寫的升華。

  2.強調肯定,表現詩人堅信天上街市的美好,反映了他對理想的執著。

  3.不能,“點”說明有點燈人,暗示天上的街市有幸福的人們生活。

  4.用“朵”更能突出流星的美麗,暗合流星像花的比喻。

  5.表達了詩人對現實生活的不滿和對理想的追求。

  (二)

  1.抓住了街燈和明星都是點狀發光物體的共同特征進行比喻。

  2.天上的街市是美麗、富庶和繁華的,表現對理想的追求,并以此反襯人間社會的黑暗,表達對現實社會的不滿。

  3.改編后的牛郎織女的生活是自由、幸福和美滿的,表現了對理想的幸福生活的不懈追求。

  4.詩人把街燈和天上的星星聯系起來描繪了迷人的夜景,描繪了天上的街市的富庶,人們生活的美好,表達了對黑暗現實的痛恨和對理想生活的追求,激發人們為實現美好的理想而努力奮斗。

  (三)

  1.聯想 想像

  2.① ; ②、③、④

  3.作者在詩歌中寄寓了自己美好幸福生活的理想,暗含對現實生活的不滿。

  4.這是絕對肯定的語氣,表明作者堅信這樣的理想世界是存在的,對美好的未來充滿了信心。 5.不應該改動。因為詩中是把“流星”比作花,比喻天上的生活像花朵一樣美好,所以用“朵”字更形象生動。

  6.B

  (四)

  1.郭沫若、郭開貞、女神

  2.后三節詩是想象部分。

  3.“想” 4.這是由詩的主題決定的。用肯定無疑的說法,就是要表達詩人對自由幸福生活的堅定追求和贊美,同時也是對黑暗統治下沒有自由和幸福的現實生活的堅決否定和抨擊。

  5.因為詩人要表達的是對自由幸福生活的向往和追求,傳說中的牛郎織女是沒有自由和幸福的,當然不能照搬。引用傳說(又何止是傳說),又不能拘泥于傳說,一切依主題的需要而定。

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