1、 現存六種經濟成分：國有經濟 集體經濟 個體經濟 私營經濟 外資經濟 混合所有制經濟

　　2、 公有制經濟包括國有經濟 集體經濟和混合所有制經濟中的國有成分和集體成分;非公有制經濟包括個體經濟 私營和外資經濟。

　　3、 我國現階段的基本經濟制度是公有制為主體、多種所有制經濟共同發展。

　　4、 公有制經濟的地位如何?

　　答：在國民經濟中居于主體地位;是社會主義經濟制度的基礎;是國家引導推動經濟發展的基本力量;是實現廣大人民根本利益和共同富裕的根本保證。

　　5、 非公有制經濟的地位如何?

　　答：是社會主義市場經濟的重要組成部分;促進我國社會生產力發展的重要力量。

　　6、 由于我國正處于社會主義初級階段，生產力水平低且發展不平衡這一國情，決定我國實行以公有制經濟為主體，多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度。

　　7、 為什么我國要毫不動搖地堅持公有制經濟的主體地位?

　　答：發展壯大公有制經濟，特別是國有經濟，確保國有經濟控制國民經濟命脈，對實現共同富裕，發揮社會主義制度的優越性，增強我國的經濟實力，國防實力和民族凝聚力，提高我國的國際地位發揮關鍵作用。

　　8、 非公有制經濟發展對我國有什么重要作用?

　　答：①活躍城鄉市場;②增加財政收入;③增加就業崗位;④轉移農村剩余勞動力。

　　9、 社會主義的根本任務是解放和發展生產力，根本目的是實現全體人民的共同富裕。

　　10判斷和衡量各方面工作是非得失的標準是什么?

　　答：是否有利于發展社會主義社會的生產力;是否有利于增強社會主義國家的綜合國力;是否有利于提高人民的生活水平。

　　11、凡是符合“三個有利于”的所有制形式都可以而且應該用來為社會主義服務。

　　12、經濟學家們往往把國民收入總量比喻成“蛋糕”，而把收入分配比喻成“切蛋糕”。

　　13、現階段，我國的分配制度：實行按勞分配為主體，多種分配方式并存。

　　與社會主義基本經濟制度相適應;確立勞動、資本、技術和管理等生產要素按貢獻參與分配的原則。

　　14、我國現存的分配制度有什么重要作用及意義?

　　答：①改變以往不良的狀況，使那些對社會貢獻較大的人得到較多收入報酬;②有利于發揮收入分配的激勵作用，調動人們的積極性和創造性;③有利于吸引人才，留住人才，發揮人才的作用，促進國家和社會的發展。

　　15、什么是共同富裕?

　　答：我國的基本經濟制度和分配制度允許并鼓勵一部分人通過誠實勞動和合法經營先富起來，然后帶動和幫助后富，逐步實現共同富裕。作用：激發人們干事創業的積極性;給每個人提供創業機會和掙錢門路。

　　17、 君子愛財，取之有道。我國法律保護一切合法的勞動收入和合法的非勞動收入，打擊和取締非法收入。

　　初三政治知識點整合：走向世界的中國

　　1、當今世界現狀：局部戰爭和地區沖突不斷，霸權主義和強權政治依然存在，新的不安全因素在增加，全球貧富分化在加劇，貧困和疾病仍在捆擾著發展中國家等等。

　　2、當今時代的主題：和平與發展。

　　3、世界要和平、人民要合作、國家要發展、社會要進步，是不可阻擋的時代潮流。

　　4、當今世界的發展趨勢：經濟全球化、世界格局多極化。

　　5、經濟全球化、世界格局多極化帶來什么影響?

　　答：①促進了世界的和平、穩定與發展，②給廣大發展中國家創造了許多新的機遇，也帶來了嚴峻的挑戰。

　　6、 中國在世界上的地位如何?

　　答：是世界上最大的發展中國家;已成為具有全球影響的地區性大國;是一個正和平發展的大國。

　　7在世界經濟的發展中，中國發揮什么樣的作用?

　　答：是世界商品的銷售市場;是世界上吸引外資最多的國家;是推動世界經濟持續發展的重要動力。

　　8、中國在國際事務中發揮什么樣的作用?

　　答：隨著我國國際地位的提高，重大國際問題的解決越離不開中國參與;中國作為聯合國安理會5個常任理事國之一，始終不渝地奉行獨立自主的和平外交政策，為解決國際爭端、地區沖突和打擊恐怖主義等作出了積極貢獻，成為維護世界和平與穩定的重要力量，在當今世界樹立一個負責任大國的形象。

　　9、為什么說21世紀頭20年，對我國來說是一個必須緊緊抓住并且可以大有作為的戰略機遇?

　　答：①世界格局多極化為我們提供了一個和平環境;②經濟全球化為我們提供了國際市場和資源;③世界新科技革命的興起為我國經濟的跨越式發展提供基本條件;④我國現代化建設和改革開放的成就為我們實現新的更大發展奠定堅實基礎。

　　10、那么，我國面臨著什么樣的挑戰?

　　答：①霸權主義和強權政治、恐怖主義的存在，對我國的國家安全有所影響;②經濟全球化也給我國帶來了一定的風險，給我國的經濟發展造成困難;③我國的科技水平和綜合國力總體上與發展國家相比還有叫大差距，在競爭中處于劣勢。

　　11、我們應該怎樣去面對機遇和挑戰呢?

　　答：①要清醒地認識前進道路上的困難和風險，增強憂患意識和緊迫感;②要切實提高抓機遇的本領，增強戰勝各種困難和風險的能力;③在機遇和挑戰面前，青年人要有“勇立潮頭敢為先”的精神，與人民同呼吸，與祖國共命運，勇于擔當振興國家和民族的歷史責任。

　　12、開放的中國盼望著我們長大，我們要樹立全球意識和國家觀念，提高自身素質，大踏步地走向世界，更好地為祖國服務。

　　13、我們應該怎樣走向世界呢?

　　答：①走向世界，需要用世界的眼光看問題;②走向世界，需要具有平等意識和參與意識;③走向世界，還需要善于學習，(大家還要注意書本各點的解說，預防只考其中一點內容的題目)

　　初三政治知識點整合：美好人生我選擇

　　1、初中畢業的我們面臨著一種考試——升入高一級學校的考試。

　　2、考試焦慮的原因：①升入理想的高一級學校繼續深造，這是我們的心愿，也是家長、老師的希冀;②由于我國目前還沒有普及高中學段的教育，考試仍是高一級學校選拔新生的主要手段。

　　2、考試焦慮的現象：情緒緊張、心慌意亂、記憶卡殼等。

　　3、明白：擔心和緊張是正常的心理反應。

　　4、考試焦慮有什么影響?

　　答：影響學業水平的正常發揮;影響自己的身心健康。

　　5、考試焦慮是可以調節的。

　　6、怎樣克服考試焦慮的現象?

　　答：①勤奮學習，成竹在胸是治本之策;②正確認識考試的意義，樹立良好考試的心態;③進行自我心理訓練，尋求心理咨詢。(附：心理訓練辦法有想象訓練法、暗示訓練法、放松訓練法等)

　　7、填報升學志愿是我們面臨的又一問題。要作到合理地填報志愿，應認真衡量自身的實際情況，虛心接受各方指導，了解招生信息，慎重填好第一志愿。

　　8、我國存在的就業方式：形成勞動部門介紹就業，勞動者自主擇業和自主創業互相結合、互相補充的新的就業方式。

　　9、我們應該怎樣選擇職業?

　　答：①樹立正確的職業觀念;②正確認識自我，給自己恰當定位;③需要正視競爭，敢于競爭。

　　10、自主創業是就業的一條重要途徑，創業是最大的就業。

　　11、現代化建設需要各種人才：從數量上來看，我國的社會主義現代化建設需要數以億計的高素質勞動者，數以千萬計的專門人才和一大批拔尖創新人才;從職業上來看，需工人、農民、科學家等各行各業的人才;從層次上來看，既有勞動著，也有專門人才、拔尖人才;從人才的標準來看，只要具有一定的知識或技能為國家建設作出貢獻的人，都是社會尊重的人才。

　　12、社會尊重的人才是只要具有一定的知識或技能，能夠進行創造性勞動，為我國物質文明、政治文明、精神文明建設作出積極貢獻的人。

　　13、成才的關鍵是靠自己的勤奮努力和不懈追求。

　　14、怎樣才能成為有用人才的有效方式和途徑?答：①堅持學習科學文化與加強思想修養的統一，②堅持學習書本知識與投身社會實踐的統一，③堅持實現自身價值與服務祖國人民的統一，④堅持樹立遠大理想與艱苦奮斗的統一。

　　15、人的一生有無數追求，但有價值的追求主要表現在學習、創造、奉獻三個方面，有了這三個方面的追求，才能為社會創造財富，才能實現人生的意義。

　　具體怎樣去追求人生價值?

　　答：在學習型社會中，樹立終身學習的觀念，不斷學習，不斷進步，應是我們一生的追求。增強創新意識，提高創造能力，爭取有所創造，有所發明，應是我們不懈的追求。奉獻是一種真誠自愿的付出行為，是一種崇高的精神境界，是美好的人生追求。

　　16、學習是進步的根基。

　　17、我們要具備現代化建設需要的本領應該怎樣做呢?

　　答：①重視自然科學知識、社會科學知識，尤其是現代科學技術知識的學習;②我們要有堅定的信念、頑強的意志和崇高的精神追求;③就要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己。

　　18、人生的意義不在于索取，而在于奉獻。

　　19、不懈追求，實現人生意義，應該從現在做起，從平凡開始，從點滴小事做起。“莫等閑，白了少年頭”、“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海”。

　　20、做負責任的公民，過積極健康的生活，是初中思想品德課程的追求，也是我們每個人一生的追求。這一高尚的追求應該貫穿到一生的學習、創造和奉獻之中。

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