1、 辨析題：在我國，人民是國家的主人，國家權力是由人民直接行使的。

　　答：⑴我國是人民民主專政的社會主義國家，人民是國家和社會的主人，國家的一切權力屬于人民。⑵但是，13億人民不可能都去直接管理國家，只能通過民主選舉，選出代表組成國家權力機關，代表人民去管理國家事務。人民代表大會制度是我國的根本政治制度。⑶認為我國人民是國家的主人是正確的，但認為國家權力由人民直接行使是錯誤的。

　　2、 人民代表大會就是人民行使國家權力的機關，它包括全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。

　　3、 人民代表大會每屆任期5年，每年舉行一次會議。

　　4、 全國人民代表大會是我國的最高國家權力機關，行使最高立法權，最高決定權，最高任免權，最高監督權。常設機關是全國人大會。(五個最高)

　　5、 國務院，最高人民法院、最高人民檢察院為什么要向全國人大報告工作?

　　答：這些機關都是由人民代表大會產生，并授予它們分別行使權，審判權和檢察權同時這些機關必須對同級人民代表大會負責，并受它的監督。它們的根本目標是代表人民利益，為人民服務。

　　6、 人大代表與人民的關系如何?

　　答：人大代表都由人民民主選舉產生;對人民負責;接受人民的監督。

　　7、 人大代表產生方式：①間接選舉：全國、省、自治區、直轄市和設區的市、自治州人民代表大會的代表由下一級人民代表大會選出。③直接選舉：縣、自治縣、不設區的市、鄉、民族鄉、鎮的人民代表大會的代表由選民直接選舉產生。人民代表每屆任期5年。

　　8、 人民代表大會制度是我國的根本政治制度，實行人民代表大會制度是中國人民當家作主的重要途徑和最高實現形式，有力地保證人民當家作主。

　　9、 人民代表大會制度要求我們青少年應該怎樣做呢?

　　答：①在情感上，熱愛人民代表大會制度;②在行動上，尊重人大代表，積極向人大代表反映情況，提出建議，盡到小主人的責任，為社會發展盡一份力量。

　　10、我國各族人民平等相待，團結和睦，共同發展，結成平等、團結、互助的社會主義新型民族關系。

　　11、處理民族關系的基本原則：民族平等、民族團結，各民族共同繁榮。

　　12、實行西部大開發的原因：我國的人口資源分布和經濟文化發展不平衡。西部少數民族地區地域遼闊，資源豐富，但經濟文化比較落后。

　　13、怎樣實現民族共同繁榮?

　　答：把西部地區的自然資源與東部地區的資金，技術，人才優勢結合起來，才能加快少數民族地區經濟的發展，克服困難，艱苦創業，實現各民族共同繁榮。

　　14、全國各族人民平等互助、團結創業、共同發展是建國50多年來我們國家長期穩定和繁榮昌盛的重要原因。

　　15、實行民族區域自治的原因：統一的多民族國家的長期存在;各民族大雜居，小聚居的人口分布特點。

　　16、我國在少數民族聚居的地方實行民族區域自治。

　　17、民族區域自治是我國的一項基本民族改革，也是我國的一項基本政治制度。

　　18、實行民族區域自治的地方，在國家統一領導下設立自治機關，行使自治權，依照憲法和民族區域自治法的規定，根據本地區的實際情況，自主地管理本地方本民族內部事務。

　　19、民族自治地方包括自治區，自治州，自治縣(包括自治旗)三級。

　　20、實行民族區域自治制度有什么重大作用及意義呢?

　　答：解決國家統一和民族自治的關系;維護國家統一和安全;保障少數民族管理本民族事務的自主權利;保證少數民族人民當家作主。

　　21、我們青少年應該怎樣去維護民族團結，實現民族繁榮?

　　答：應自覺擁護我國的民族政策;尊重各民族的風俗習慣，不做傷害民族感情的事情;各民族同學平等相處。

　　初三政治知識點：走強國富民之路

　　1、 黨在社會主義初級階段的基本路線：領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家而奮斗。核心內容：一個中心，兩個基本點。

　　2、 社會主義初級階段的內容：

　　含義：我國已經是社會主義社會;我國的社會主義社會還處在初級階段。(社會主義初級階段的含義：就社會性質而言，我國已經是社會主義;就發展程度而言，我國的社會主義還處于初級階段。)

　　時間段：從1956年我國社會主義改造基本完成到21世紀中葉基本實現現代化，大約需要上百年的時間。

　　主要特征：不發達。表現為生產力水平比較低，教育科學技術比較落后，社會主義具體制度還不成熟，不完善。

　　3、 社會主義現代化建設是一個龐大復雜的系統工程，涉及方方面面，而經濟建設是這個系統工程的核心工程，是各項工作的中心。

　　4、 社會主義現代化建設必須以經濟建設為中心，其他方面的工作都要服從并服務于經濟建設。

　　5、 社會主義根本任務是加快經濟發展，大力發展生產力。

　　6、 發展的重要性是什么?

　　答;①增強綜合國力，改善人民生活離不開發展;②鞏固、完善社會主義制度，充分發展社會主義制度的優越性離不開發展;③保持社會穩定，實現國家長治久安離不開發展;④提高國際競爭力，掌握國際斗爭的主動權離不開發展;⑤完成祖國統一大業，實現中華民族的偉大復興也離不開發展。發展是我國當前解決所有問題的關鍵。

　　7、 國興我榮，國衰我恥。作為祖國未來的建設者，我們要關注國家發展，努力學習，增長才干，準備將來報身到現代化建設中去，為國家的發展貢獻力量。

　　8、 黨的十一屆三中全會開啟了改革開放的閘門。

　　9、 改革的必要性(也就是為什么要進行改革)

　　答：社會主義制度不成熟、不完善;存在體制上弊端;抑制勞動者的積極性和創造性的發揮，使經濟組織失去活力;阻礙生產力的發展和人民生活水平的提高。改革為生產力的進一步發展掃清障礙。

　　10、改革是體制的根本性變革，是社會主義制度的自我完善和發展。

　　11、經濟體制改革的目標是建立社會主義市場經濟體制;政治體制改革的目標是建設中國特色社會主義民主政治。

　　12、改革給我們帶來什么變化?

　　答：①完善和發展社會主義制度，給社會注入生機和活力;②調動廣大人民群眾的積極性，主動性和創造性;③生產力得到解放，國家經濟得到發展。改革是我國社會發展的直接動力。

　　13、開放——現代化建設的必要條件

　　14、對外開放的有效方式：發展對外貿易，利用外資，引進國外先進技術，創辦經濟特區和經濟技術開發區，到外國承包工程、辦企業等。

　　15、對外開放的基本途徑：引進來和走出去。

　　16、我國為什么要實行對外開放?

　　答：當今世界是開放的世界，中國要發展必須走向世界。我國雖市場廣闊，勞動力資源豐富，但資金短缺，技術和管理落后。只有對外開放，才能利用國外的資金、技術和管理經驗;才能更好地利用國內國外兩個市場、兩種資源，才能緊跟世界新科技革命的發展潮流，追趕世界先進水平。

　　17、對外開放是我國長期堅持的一項基本國策。

　　18、對外開放對我們青少年有什么要求?

　　答：在對外開放的形式下，我們青少年應樹立平等、開放、參與的國際意識，全面提高自身素質，為將來參與我國的對外開放事業做好充分準備。

　　初三政治知識點：走科教興國戰略

　　1、 一個國家和民族的命運與其科學技術的發展息息相關，一個國家，一個民族如果輸掉了科技，也就輸掉了未來。

　　2、 談談你對現代科學技術作用的認識。

　　答：科學技術是第一生產力，它決定著生產力的發展水平和速度。一項科學技術的發明，能創造出巨大的經濟效益和社會效益，促進經濟的飛速發展，給社會生活帶來巨大變化?？茖W技術已成為推動經濟發展最重要的因素。

　　3、 科學技術的發展，關鍵在人才，人才的培養主要靠教育。

　　4、 教育的根本任務是培養人，培養全面發展和具有創新能力的人。

　　5、 教育水平的高低有什么影響?

　　答：教育水平的高低決定著人才培養的數量和質量，決定著一個國家的科技發展水平和創新能力，并最終決定一個國家和民族的興衰成敗。

　　6、新科技革命是以信息技術和生物技術為核心。

　　第一次科技革命是以蒸汽機應用為標志;第二次科技革命是以電力應用為標志;第三次科技革命是以電子計算機的廣泛應用為標志。

　　7、我國為什么要實施科教興國戰略?

　　答：因為我國科技和教育的整體水平不高，制約著我國的經濟和社會發展，使我國在激烈的國際競爭中面臨著巨大壓力。為了縮小與發達國家之間的差距，使我國在國際競爭中占據有利的地位，必須實施科教興國戰略，把科技和教育放在優先發展的戰略地位。

　　8、實施科教興國戰略有什么作用呢?

　　答：大力發展科技，提高我國的國際科技競爭力;大力發展教育，才能提高我國國民素質，培養人才，把沉重的人口負擔轉變為巨大人才資源優勢。

　　9、我國實施科教興國戰略，是時代的正確選擇。

　　10、科教興國戰略，就是要全面落實科學技術是第一生產力的思想，堅持教育為本，把科技和教育擺在經濟、社會發展的重要位置，增強國家的科技實力及向現實生產力轉化的能力，提高全民族的科學文化素質，把經濟建設轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來，加速實現國家的繁榮強盛。

　　11、科技創新有什么重大作用及意義?

　　答：創新是一個民族的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力?？茖W技術的本質就是創新?？萍紕撔率俏覈s超其他發達國家的關鍵。因為只有把科技進步的基點放在增強自主創新能力和持續創新能力上，才能實現我國科學技術的跨越式的發展，真正掌握發展的主動權。

　　12、為什么說教育創新是科技創新的基礎?(教育創新有什么作用?)

　　答：教育創新是科技創新的基礎，只有不斷進行教育創新才能造就一大批創新型人才，為科技創新提供強有力的人才支持;才能從根本上扭轉我國教育落后的局面，提高全民族的創新精神和創新能力。

　　13、我國從那幾方面進行教育體制改革?

　　答：①大力發展基礎教育，為人才的成長奠定堅實的基礎;②構建職業教育、成人教育和普通高等教育的“立交橋“，為人才的成長拓寬渠道;③大力實施素質教育，深化課程改革，改進教學方法和學習方法，注重培養學生創新精神、實踐能力和科學態度。

　　14、學習方式：自主學習、合作學習和探究學習。

　　我們應根據自己的特點，找到適合自己的學習方式和方法，進行創造性學習。

　　15、我們如何理解創新的含義?

　　答：創新就在我們身邊，就在我們的日常學習生活中。它既可以是一種新發現、新想法、新觀點，也可以是一種新方法、新設計、新發明……創新不是科學家的專利，是我們每個人都應該和能夠做到的。創新是永不滿足、不斷探索的行動，是獨立思考、積極向上的人生追求。

　　16、當今社會是學習型社會，終身學習是人民的普遍的觀念。

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