出師表原文

　　宮中府中，俱為一體;陟罰臧否，不宜異同：若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理;不宜偏私，使內外異法也。

　　侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下：愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補闕漏，有所廣益。

　　向寵，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰“能”，是以眾議舉寵為督：愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優劣得所。

　　親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也;親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節之臣，愿陛下親之、信之，則漢室之隆，可計日而待也。

　　臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間：爾來二十有一年矣。

　　先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明;故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、祎、允之任也。

　　愿陛下托臣以討賊興復之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責攸之、祎、允等之慢，以彰其咎;陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。

　　今當遠離，臨表涕零，不知所言。

　　出師表重點字詞解釋

　　1.先帝創業未半而中道崩殂 崩殂：死

　　2.此誠危急存亡之秋也 誠：實在

　　秋：時

　　3.蓋追先帝殊遇 殊遇：優待，厚遇

　　4.以光先帝遺德 光：發揚光大

　　5.恢弘志士之氣 恢弘：發揚擴大

　　6.陟罰臧否 臧否：善惡

　　7.以昭陛下平明之理 昭：顯示

　　理：治

　　8.是以先帝簡拔 簡拔：選拔

　　9.以遺陛下 遺：給予

　　10.悉以咨之 咨：詢問

　　11.親賢臣，遠小人 親：親近

　　遠：疏遠

　　12.痛恨于桓、靈也 痛恨：痛心遺憾

　　13.躬耕于南陽 躬：親自

　　14.猥自枉屈 猥：降低身份

　　15.先帝不以臣卑鄙 卑鄙：身份低微，出身鄙野

　　16.由是感激 感激：感動，激動

　　17.遂許先帝以驅馳 遂：于是

　　許：答應

　　18.爾來二十有一年矣 有：“有”通“又”，表余數

　　19.夙夜憂嘆 夙夜：早晚

　　20.恐托付不效 效：實現

　　21.深入不毛 不毛：不長草(的地方)

　　22.庶竭駑鈍 駑鈍：比喻才能平庸

　　出師表重點句子翻譯

　　1.不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。

　　譯：不應當隨便看輕自己，說一些不恰當的話，以致堵塞人們向您竭誠進諫的道路。

　　2.陟罰臧否，不宜異同。

　　譯：獎懲功過、好壞，不應該因在宮中或在府中而有所不同。

　　3.若有作奸犯科及為忠善者，家會有司論其刑賞。

　　譯：如有做奸邪事情，犯科條法令以及忠心耿耿做好事的人，應該交給主管的官，判定他們受罰或受賞。

　　4.必能使行和睦，優劣得所。

　　譯：一定能夠使軍隊團結一心，好的差的各得其所。

　　5.親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也;親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。

　　譯：親近賢臣，疏遠小人，這是先漢興旺發達的原因;親近小人，疏遠賢臣，這是后漢傾覆衰敗的原因。

　　6.由是感激，遂許先帝以驅馳。

　　譯：因此我很感激，于是答應先帝愿意為他奔走效勞。

　　7.陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言。

　　譯：陛下也應自行謀劃，以詢問(治國的)好道理，考察，采納正確的意見。

　　出師表中心解讀

　　《出師表》以懇切的言辭，針對當時的局勢，反復勸勉劉禪要繼承先主劉備的君志，開張圣聽，賞罰嚴明，親賢遠佞，以完成“興復漢室”的大業，表達諸葛亮對先帝的忠心，對先帝遺孤的諄諄教誨與期望;同時也表達自己以身許國，忠貞不二的思想。

　　看了“九年級上冊文言文重點知識點之出師表”