人教版語文九年級上冊期末試題

　　2009年3月，央視《百家講壇》主講人之一的馬未都，在河南記者面前侃( )侃而談：大家來到河南新鄭，祭拜我們的祖先軒( )轅黃帝，是對自己文化的尊重。緬( )懷先人、認祖歸宗是我們必須做的一門功課。

　　2. 下面詞語中沒有錯別字的一項是 【 】(2分)

　　A、一氣呵成 浩瀚無垠 天侖之樂 萬惡不郝

　　B、貽然自得 吹毛求疵 通霄達旦 一泄千里

　　C、望眼欲穿 按部就班 鱗次櫛比 引項受戮

　　D、斷壁殘垣 隱姓埋名 遮天蔽日 樂此不疲

　　3. 下面語段中有兩個病句，請把它們找出來，并加以改正。(2分)

　　①網絡暴力、色情、賭博等不良信息與服務，被稱為“網絡毒品”。 ②有些網民的辨別能力和控制能力較差，往往在不知不覺中成為“污染”對象，被淪為“電子鴉片吸食者”。 ③許多網民和青少年染上了“網絡成癮癥”，在網絡上毫無節制地花費時間、精力和金錢，對其身心健康成長造成了嚴重損害。④“網毒猛于虎”，并非是危言聳聽。

　　第 句，修改意見： 。

　　第 句，修改意見： 。

　　4. 根據課文按要求填空.(8分)

　　(1) “忽如一夜春風來，_______________” 運用比喻寫出了邊塞天氣的奇寒;“烽火連三月，___________”巧用夸張表達了對家人思念;“落紅不是無情物，_____________。”妙用擬人贊揚了無私的奉獻精神。可見，修辭的運用能使詩句更加靈動、雋永。

　　(2)_______________，左右流之。窈窕淑女，_____________。(《詩經》)

　　(4)酒在古詩詞中很常見，詩人往往借酒抒發情感：范仲淹 “濁酒一杯家萬里，____________”表達了憂國思鄉之情;蘇軾的“____________，鬢微霜，又何妨!”抒發了報效國家、建功立業之情;杜甫的“白日放歌須縱酒 ____________”表達了喜悅之情;

　　5. 閱讀下文，按要求答題。(5分)：

　　據《河南日報》記者王大慶報道：繼在臺北市中山紀念館成功演出之后，2009年12月18日晚，“中原文化寶島行”大型樂舞《河洛風》又南下赴臺中市進行演出。、宣傳部長、副孔玉芳與1200多名臺中市民一起觀看了演出。當天，河南農民畫展在臺南市開展，共展出我省優秀的農民畫作100余幅。向臺灣同胞傳遞出中原人民熱愛生活、積極向上的思想情趣，到現場觀賞的臺南市民絡繹不絕。

　　(1)請你為“中原文化寶島行”活動擬定一條宣傳標語。(不超過20字)(2分)

　　(2)作為河南文化的一名宣傳員，請你任選兩個方面向臺灣人民簡要介紹河南的文化。(3分)

　　6、在三年的名著閱讀中，我們接觸了許多智者和英雄，他們的人格、智慧給我們以啟迪。請仿照下面的例子，給你心中的一個智者或英雄寫一個頒獎詞。(5分)

　　“感動中國”欄目給巴金的頒獎詞：

　　穿越一個世紀，見證滄桑百年，刻畫歷史巨變，一個生命竟如此厚重。他在字里行間燃燒的激情，點亮多少人靈魂的燈塔;他在人生中真誠的行走，叩響多少人心靈的大門。他貫穿于文字和生命中的熱情、憂患、良知，將在文學史冊中永遠閃耀著璀璨的光輝。

　　人物名字 出自作品：

　　頒獎詞__________ _

　　__________________________________________

　　7. 以“城市，讓生活更美好”為主題的上海世博會于2010年5月1日至10月31日在上海市中心黃浦江兩岸、南浦大橋和盧浦大橋之間的濱江地區進行。右圖為中國2010年上海世博會會徽，請你用簡明的語言介紹這幅會徽。(3分)

　　二、閱讀下面文章，回答問題(13分 )

　　母親和書

　　趙麗宏

　　①又出了一本新書。第一本要送的，當然是我的母親。在這個世界上，最關注我的，是她老人家。

　　②在我童年的記憶里，母親是個嚴肅的人，她似乎很少對孩子們做出親昵的舉動。而父親則不一樣，他整天微笑著，從來不發脾氣，更不要說動手打孩子。因為母親不茍言笑，有時候還要發火訓人，我們都有點怕她。記得母親打過我一次，那是在我七歲的時候。那天，我在樓下的鄰居家里頑皮，打碎了一張清代紅木方桌的大理石桌面，鄰居上樓來告狀，母親生氣了，當著鄰居的面用巴掌在我的身上拍了幾下，雖然聲音很響，但一點也不痛。我從小就自尊心強，母親打我，而且當著外人的面，我覺得很丟面子。盡管那幾下打得不重，我卻好幾天不愿意和她說話，你可以說我罵我，為什么要打人?后來父親悄悄告訴我一個秘密：“你不要記恨你媽媽，那幾下，她是打給樓下告狀的人看的，她才不會真的打你呢!”我這才原諒了母親。

　　③上學后，我成了一個書迷，天天捧著一本書，吃飯看，上廁所也看，晚上睡覺，常常躺在床上看到半夜。對讀書這件事，父親從來不干涉，我讀書時，他有時還會走過來摸摸我的頭。而母親卻常常限制我，對我正在讀的書，她總是要拿去翻一下，覺得沒有問題，才還給我。如果看到我吃飯讀書，她一定會拿掉我面前的書。母親的理由是怕我讀壞了眼睛。

　　④中學畢業后，我經歷了不少人生的坎坷，成了一個作家。在我從前的印象中，父親最在乎我的創作。那時我剛剛開始發表作品，知道哪家報刊上有我的文章，父親可以走遍全上海的郵局和書報攤買那一期報刊。我有新書出來，父親總是會問我要。我在書店簽名售書，父親總要跑來看熱鬧，他把因兒子的成功而生出的喜悅和驕傲全都寫在臉上。而母親，卻從來不在我面前議論文學，從來不夸耀我的成功。我甚至不知道母親是否讀我寫的書。有一次，父親在我面前對我的創作問長問短，母親笑他說：“看你這得意的樣子，好像全世界只有你兒子一個人是作家。”

　　⑤父親去世后，母親一下子變得很衰老。為了讓母親從悲傷沉郁的情緒中解脫出來，我們一家三口帶著母親出門旅行，還出國旅游了一次。和母親在一起，談論的話題很廣，卻從不涉及文學，從不談我的書。我怕談這話題會使母親尷尬，她也許會無話可說。去年，上海文藝出版社出版了我的一套自選集，四厚本，數十萬字，字印得很小。我想，這樣的書，母親不會去讀，便沒有想到送給她。一次我去看母親，她告訴我，前幾天，她去書店了。我問她去干什么，母親笑著說：“我想買一套《趙麗宏自選集》。”我一愣，問道：“你買這書干什么?”母親回答：“讀啊。”看我不相信的臉色，母親又淡淡地說：“我讀過你寫的每一本書。”說著，她走到房間角落里，那里有一個被簾子遮著的暗道。母親拉開簾子，里面是一個書櫥。 “你看，你寫的書，一本也不少，都在這里。”我過去一看，不禁吃了一驚，書櫥里，我這二十年中出版的幾十本書都在那里，按出版的年份整整齊齊地排列著，一本也不少，有幾本，還精心包著書皮。其中的好幾本書，我自己也找不到了。我想，這大概是全世界收藏我的著作最完整的地方。看著母親的書櫥，我感到眼睛發熱，好久說不出一句話。

　　⑥其實，把我的書讀得最仔細的，是母親。母親，你了解自己的兒子，而兒子卻不懂得你!我感到羞愧。母親微笑著凝視我，目光里流露出無限的慈愛和關懷。母親老了，臉上皺紋密布，年輕時的美貌已經遙遠得找不到蹤影。然而在我的眼里，母親卻比任何時候都美。世界上，還有什么比母愛更美麗更深沉呢?

　　8、文中寫了有關“母親和書”的哪三件事? 請簡要概括。(3分 )

　　9、第⑤段“看我不相信的臉色，母親又淡淡地說：‘我讀過你寫的每一本書’”一句中的加點詞語“淡淡”有何表達作用? (2分 )

　　10、說說你對“在我的眼里，母親卻比任何時候都美。”一句話的理解。(3分 )

　　11、文章題目為“母親和書”，為什么文中也隨處可見對父親的描寫?(3分 )

　　12、請寫出有關母愛的格言或詩句。(2分 )

　　三、閱讀下面文章，回答問題。(15分)

　　知足常樂

　　人生在世，經歷和境遇各不相同，如何面對，需要有一個正確的態度。人生一輩子，生老病災、喜怒哀樂，幾乎無所不包，需要一個好的心情去適應。這個好的態度、好的心情，就是知足常樂。

　　富與貧、樂與苦，都是生活的內容，沒人能夠回避。如果總是覺得上天對自己不公平，命運在虧待自己，就會心理不平衡。心理一失衡，就覺得這也不順心、那也看不慣;就會這山看著那山高，即便原有的愿望得到了，馬上又有了新的更高的要求，欲望就成了一個永遠也填不滿的坑。貪心不足，讓人煩惱憂愁，還會被貪欲一步一步地引向災難的深淵。人的生活條件在逐步得到改善，實現了所謂的“人往高處走”，可結果卻是因為不知足而最終斷送了自己。

　　有些人就能以一顆平常的心平靜地面對生活。不論是富裕還是貧窮，是身處順境還是身處逆境，都能做到不怨天尤人、不悲觀失望、不自暴自棄。在他們的心目中，這就是生活，這就是生活給予自己的一切。正像清朝倪元坦所說：“別人騎馬我騎牛，自覺無言嘆不如。君試回頭一察看，道旁還有赤腳漢。”以這樣的心態看待生活，就會知足常樂，就會覺得生活中處處充滿了陽光。

　　知足常樂是一種情懷。“寧靜致遠，淡泊明志”，表達的是諸葛亮知足常樂的高雅;“采菊東蘺下，悠然見南山”，顯現的是陶淵明知足常樂的悠然;而“布衣桑飯，可樂終身”，則是一種知足常樂的樸實……當然了，拋開名人不論，知足常樂不過是一種平平淡淡的情懷，知足常樂的人過的是一種平平淡淡的生活，然而，正是這種平平淡淡，才體現了人性的本真。

　　作為一種情懷，知足常樂用于內心，能夠在紛繁復雜的世事之中捕捉快樂;用于處世，則能夠在大千世界、蕓蕓眾生之中不斷發現美景、好人，在將自己融入自然、融入人群，與之和諧相處的同時，還會以自己良好的心態感染自己周圍的人，與之建立良好的人際關系。這是因為，知足常樂，就會低調做人，不恃才傲物;知足常樂，就會埋頭做事，不事張揚;知足常樂，就總能發現別人身上的優點和長處，待人謙和;知足常樂，人生會多一份從容，多一些達觀。這樣，世界就會多一份愛意，人類就會多一份關懷，社會就會多一份和諧。

　　知足常樂是————。有人把幸福看做是對財富的擁有，擁有得越多，得到的幸福就越多。其實，物質財富的多與少從來就不是絕對的，足與不足也只是相對而言。

　　幸福是什么?說到底，幸福不是對物質的擁有，而是一種感覺。一個人，只有當他覺得自己幸福的時候，他才擁有真正的幸福。相反，他若是覺得自己不幸福，即便是擁有金山銀山也無濟于事。其實，老子的“禍莫大于不知足，咎莫大于欲得。”已經把禍福與知足、不知足之間的關系講得再清楚不過了。由此演繹出的“知足者常樂，貪婪者常悲”，就更加透徹、明白。

　　很顯然，知足與快樂相關，知足與幸福相連。有了這種關系，即便人生不稱心的事十有八九，也能自足自樂;即便一日三餐粗茶淡飯，也能頤享天倫。這種幸福的感覺，是終日泡在榮華富貴中卻永遠沒有滿足感的人所無法想象的。

　　13、作者認為以知足常樂的心態看待生活有哪些好處?(3分)

　　14、文中第二、三段運用了什么論證方法?有什么作用?(3分)

　　15、第三段 “以這樣的心態看待生活，就會知足常樂，就會覺得生活中處處充滿了陽光” 一句中“這樣”具體指什么?請用原文回答。(2分)

　　16、第四、五段論述了分論點“知足常樂是一種情懷”，那么，第六、七段論述了一個什么分論點?請結合上下文在第六段橫線上填寫恰當內容。(3分)

　　17、班里舉行“知足常樂”與 “不知足才常樂”辯論會，請你為“不知足才常樂”這一觀點寫一段辯論詞。(4分)

　　四、古詩文閱讀(14分)

　　閱讀下面兩個語段,回答問題。(10分)

　　【甲】先帝創業未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛之臣不懈于內，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。

　　宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內外異法也。

　　……

　　親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也;親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。 (節選自諸葛亮《出師表》)

　　【乙】(唐太宗)嘆曰：“以銅為鑒①，可正衣冠;以古為鑒，可知興替;以人為鑒，可明得失。朕嘗保此三鑒，以防己過。今魏征逝，一鑒亡②矣!朕比③使人至其家，得書一紙，始半藁④，其可識者曰：‘天下之事有善有惡。任善人則國安，用惡人則國弊。公卿之內，情有愛憎，憎者唯見其惡，愛者止⑤見其善，愛憎之間，所宜詳慎，若愛而知其惡，憎而知其善，去邪勿疑，任賢勿猜，可以興矣。’其大略如此。朕顧思之，恐不免斯過。公卿侍臣，可書之于笏⑥，知而必諫也。”

　　(節選自《新唐書·魏征傳》)

　　【注釋】①鑒：鏡子。 ②亡：通“無”，丟失，沒有。 ③比：最近，近來。 ④藁：通“稿”。 ⑤止：通“只”。 ⑥笏(hù)：古代大臣上朝時手中拿的一種長板，用象牙或竹、木等制成，上面可以記事。

　　18.解釋下列句中加點詞的意思。(4分)

　　⑴恢弘志士之氣( ) ⑵以昭陛下平明之理( )

　　⑶未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也( ) ⑷可正衣冠 ( )

　　19.翻譯下面的句子。(2分)

　　不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。

　　20.【甲】文中諸葛亮給后主劉禪提的第三條建議是“ ”，

　　【乙】文中魏征在遺書中給唐太宗所提的意思相近的建議是“ ”。

　　(用原文回答)(2分)

　　21.從選文中看，你覺得諸葛亮和魏征有什么共同點?(2分)

　　閱讀下面一首詞，回答問題。(4分)

　　破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之

　　辛棄疾

　　醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。 馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發生。

　　22.試體味“沙場秋點兵”一句中“秋”字的表達效果。(2分)

　　23. “八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲”這兩句詞，營造了一種什么樣的氛圍?(2分)

　　四、作文(任選其一，50分)

　　題目一：有一首歌唱道：“幸福在哪里?朋友啊告訴你：她不在柳蔭下,也不在溫室里。 她在辛勤的工作中， 她在艱苦的勞動里。…… 她在精心的耕作中，她在知識的寶庫里。”請以“幸福”為話題自擬題目寫一篇作文。

　　題目二：動力緣于 (先將題目補充完整，然后作文。)

　　要求：① 文體不限，詩歌除外 。② 寫出真情實感 。③ 不少于600字 。

　　④ 不得出現真實的校名、人名。