八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試卷試題答案

　　一、1.A 2.C3.B4.①將“不”去掉。②刪去“的局面”或刪去“格局的”

　　5.①答案示例：官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、百團(tuán)大戰(zhàn)、莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)等;②答案示例：得道者多助，失道者寡助。(孟子)兵民是勝利之本。(毛澤東)③略

　　6.答案示例：哈爾濱亞運(yùn)志愿者載譽(yù)歸來(意思對(duì)即可)

　　7.①雖乘奔御風(fēng)不以疾也;②一覽眾山小;③白頭吊古風(fēng)霜里;④鐵馬冰河入夢(mèng)來;⑤庭下如積水空明;⑥烽火連三月;⑦大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。

　　二、8.形式優(yōu)美，結(jié)構(gòu)堅(jiān)固 歷史悠久 9.邏輯順序

　　10.不能調(diào)換。因?yàn)?ldquo;形式優(yōu)美”是承上段而言的，得先說;“結(jié)構(gòu)堅(jiān)固”是下文要說的，所以放在后面。(或：先寫形式，是橋給人的直觀印象，是感性認(rèn)識(shí);結(jié)構(gòu)堅(jiān)固是對(duì)橋的進(jìn)一步了解，是理性認(rèn)識(shí)。兩者是遞進(jìn)關(guān)系，所以不能換)

　　11.不能去掉，因?yàn)?ldquo;幾乎”限制“到處都有”，表明石拱橋雖然在我國(guó)分布很廣，但并不排除部分地方?jīng)]有的情況，如果去掉，顯然與事實(shí)不符。(意思對(duì)即可)

　　12.示例：列數(shù)字：這座橋修建于公元605年左右，到現(xiàn)在已經(jīng)1300多年了，還保持著原來的雄姿。作用：運(yùn)用數(shù)字準(zhǔn)確地說明了趙州橋歷史悠久的特點(diǎn)。打比方：石拱橋，橋洞成弧形的就像虹。作用：生動(dòng)形象地說明了石拱橋形式優(yōu)美的特點(diǎn)。(例子準(zhǔn)確1分，說明方法1分，作用2分)

　　三.13.浮躁、淺薄(意對(duì)即可) 不屑(意對(duì)即可)

　　14.因?yàn)槲也蛔鹬?不理解或頂撞)父親，一直夸夸其談，而他對(duì)我有著急切卻深沉的期盼。

　　15.作者將父親的話比作疾風(fēng)，形象的寫出了父親的話迅速讓我明白了自己的缺點(diǎn)。

　　16.“我”做事浮躁、淺薄，喜歡夸夸其談。父親想通過這一看似幼稚的舉動(dòng)教育“我”，讓“我”明白做比說重要的道理。

　　17.無(wú)論什么時(shí)候，干總是第一重要的。不管你想得多好，講得多好，你都得要干，要?jiǎng)邮指?夸夸其談，只能一事無(wú)成。

　　四、(一)18.① 多;② 親近而不莊重。

　　19.①我唯獨(dú)喜愛蓮花從淤泥中長(zhǎng)出來卻不沾染(污穢)，經(jīng)過清水的洗滌卻不顯得妖媚;②喜愛菊花的人，陶淵明之后很少聽說了。

　　20.圍繞“不同流合污”“不慕名利”“特立獨(dú)行”“潔身自好”“莊重”“質(zhì)樸”“正直”等作答，寫出一點(diǎn)給1 分，寫出兩點(diǎn)即給滿分。示例：作者心日中的君子應(yīng)該具有潔身自好、不慕名利、莊重豁達(dá)的高貴品質(zhì)。

　　21.針對(duì)某一種觀點(diǎn)或兩種結(jié)合起來談均可，但必須扣住“人與環(huán)境”的關(guān)系。要點(diǎn)：環(huán)境對(duì)人的成長(zhǎng)有著重要的影響，但起決定作用的還是人自身。

　　22.起伏的山巒隨著平原曠野的伸展而逐漸消失，翻涌的江水奔入茫茫無(wú)際的原野依舊滔滔東流。“隨”與“盡”配合，“入”與“流”配合，寫出了群山逐漸消失、長(zhǎng)江由近而遠(yuǎn)的動(dòng)態(tài)。意思對(duì)即可

　　23.表達(dá)對(duì)長(zhǎng)江秀麗景象的贊嘆和對(duì)故鄉(xiāng)的留戀。

　　附：作文例文

　　幸福，在路上

　　幸福是一個(gè)謎，你讓一千個(gè)人回答，就會(huì)有一千個(gè)答案。有人說幸福是擁有一個(gè)美滿的家庭;有人說幸福是一生平安;有人說幸福是衣食無(wú)憂;有人說幸福是一輩子健康;也有人說幸福是每一天都快樂······ 　 　　那么，幸福到底是什么呢?

　　記得小的時(shí)候，媽媽帶我去親戚家串門，當(dāng)時(shí)他家特別富，住著為數(shù)不多的二層小洋樓，我們家那時(shí)卻只是個(gè)帶著小院子的平房。那時(shí)候，羨慕的我不得了，一心想要住那種帶陽(yáng)臺(tái)的小房子。沒想到，才幾年時(shí)間，我家竟在一座十七層高的樓上，買到了自己理想的房子，比那兩層小洋樓不知好上多少倍!此時(shí)，我感覺好幸福。

　　前幾天，我與爸媽一同去超市購(gòu)物，當(dāng)我們走到電梯附近時(shí)，一位農(nóng)村打扮的老奶奶卻站在電梯口不知所措，就在這時(shí)，一位迎賓服務(wù)員走了過來，邊介紹邊將老太太扶上了電梯。踏上電梯的那一刻，老奶奶的臉上露出了幸福的笑容。

　　上周末，爸爸開車載著我和媽媽去看家住農(nóng)村的年邁姥姥，在路上，我們有說有笑，媽媽還告訴我，她們以前回家，不管路有多遠(yuǎn)，騎著自行車就算不錯(cuò)了，可現(xiàn)在路上自行車寥寥無(wú)幾，幾乎都換上了電動(dòng)車或小轎車，從前通往鄉(xiāng)間的泥濘小路也變成了寬闊的柏油馬路。此時(shí)我想：生活在鄉(xiāng)村的姥姥一定很幸福!

　　小時(shí)候，我最喜歡看電視了，每天都會(huì)守著那臺(tái)笨重的電視機(jī)寸步不離，可現(xiàn)在，不一樣了，走在大街上、廣場(chǎng)上總會(huì)看到比家中電視大幾十倍的液晶顯示屏，奇跡般地掛在那高樓上。還不停息地播放著城市的文化廣告信息。

　　假期的時(shí)候，我和哥哥一同去公園玩耍，發(fā)現(xiàn)公園里竟開設(shè)了羽毛球場(chǎng)。記得上次去的時(shí)候，這里還是一個(gè)小村莊，沒想到，現(xiàn)在竟變得如此漂亮!我開心地叫了起來：“太棒了!終于不用再到雜草叢生的大院里打羽毛球了!好開心哦!”

　　“大風(fēng)車呀吱悠悠地轉(zhuǎn)······”，花冠路上也有許多風(fēng)車，可這種風(fēng)車，它們不但會(huì)轉(zhuǎn)，就連晚上的路燈都得靠它!只要風(fēng)輕輕一吹，這些代表幸福的風(fēng)車就會(huì)不停地轉(zhuǎn)啊，轉(zhuǎn)啊······以前這條路上，只有那么幾根電線桿，歪歪斜斜的插在路兩邊。想看到這風(fēng)車，根本就不可能。

　　什么是幸福?這就是幸福。當(dāng)然，幸福不止這些。幸福是不能全部用筆描寫出來的，因?yàn)樾腋Ｐ枰藗內(nèi)ンw會(huì)，幸福是真真切切的感受。

　　如今，我已經(jīng)感受到——我們的幸福，在路上。

　　尋找幸福

　　人人都很渴望幸福，人人都在感受幸福。有時(shí)候幸福很遙遠(yuǎn)，有時(shí)候卻近在咫尺。

　　奉獻(xiàn)是幸福，給予是幸福，獲得是幸福，享受是幸福……有時(shí)候一句祝福的話語(yǔ)，一個(gè)理解的眼神都會(huì)給予別人幸福。幸福是心靈的感覺，還是生命的體驗(yàn)。

　　家的張奶奶有三個(gè)兒子，在三個(gè)兒子很小的時(shí)候，他們的父親就去世了。張奶奶不辭辛苦的陪養(yǎng)著他們直到長(zhǎng)大。張奶奶那時(shí)候的工資很低，但是足夠供得起支柱這個(gè)家了?？墒菑埬棠滩慌滦量啵惶熳龊脦醉?xiàng)工作，為的就是供她那三個(gè)兒子讀書。如果換成有些人，我想應(yīng)該不會(huì)為了供自己的孩子讀書，而拼命賺錢吧!現(xiàn)在，張奶奶的三個(gè)兒子都很有成就，真的是功夫不負(fù)有心人呀!現(xiàn)在，她們一家人都過得很幸福美滿。真是苦盡甘來呀!

　　一個(gè)朋友給我講這樣一個(gè)事情。一個(gè)婦女帶著她的女兒，生活過得很苦。因?yàn)槟莻€(gè)婦女是個(gè)殘疾，不能做什么事情。每天她們靠乞討為生。有一位好心人，看著她們很可憐，就每個(gè)月支助她們生活費(fèi)，現(xiàn)在已經(jīng)過得很好，很幸福。這就是給予的幸福。

　　次我曾從報(bào)上看見過這樣一個(gè)事情，一個(gè)小男孩從小就被他的父母親拋棄。無(wú)依無(wú)靠，這個(gè)小孩搭了一個(gè)帳篷，這個(gè)帳篷很簡(jiǎn)陋，里面的東西都很破爛都是撿來的，每天也都靠乞討維持生活。有一個(gè)好心人，看他這么的無(wú)依無(wú)靠，這么可憐，就收養(yǎng)了他。從此他過上了幸福的生活，不再會(huì)像以前那樣無(wú)依無(wú)靠，孤苦伶仃了。

　　是美好的，因此人人都渴望得到幸福。有些人現(xiàn)在過上了幸福的生活，但是還有一些人沒有得到幸福呢!因此我們應(yīng)該幫助他們得到幸福。也就是奉獻(xiàn)的幸福。

　　在覺得擁有幸福人真的很幸福。幸福真是很好呀!給人們帶來幸福。

　　以上是由小編分享的八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試卷試題的全部?jī)?nèi)容，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有幫助!

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