學習中遇到的困難作文范文一：學習中遇到的困難

　　星期六下午，我問爸爸一道數學題，爸爸說：“亮亮(小名)念給老爸聽聽。”我說：“四名同學的體重平均重37千克，加上第五名同學是多少

　　學習中遇到的困難作文范文二：學習中遇到的困難

　　上四年級以來，寫作文成了我學習中遇到的最大的困難。

　　自從上了四年級，語文老師王老師就要求每周寫兩篇周記，一篇作文。我一聽就像泄了氣的皮球，這下可愁壞了我。寫什么呢?怎么寫?我有點暈頭轉向不知所措。

　　我懼怕過雙休，因為過了周六、周日，每周一就要交周記和作文。我總不能因為不會就不交吧?可我真的不會寫，連標點符號我都不會用。

　　媽媽知道了說：“寫作文對你應該沒有難度，你雖然是個不愛說話的孩子，但你說起話來還是很經典的。怎么想就怎么寫，平常就要多觀察生活、體會生活，學會在日常生活中發現素材。”

　　聽了媽媽的話，我就寫生活中最平常的，寫完交給媽媽看。盡管我標點符號都不會用，可媽媽邊給我寫的文章加標點符號，邊說：“不錯!不錯!就這樣，寫多了練多了，觀察體會多了，就會寫的更好了。

　　在媽媽的鼓勵和幫助下，我不在懼怕寫作文了。同時我也明白在遇到困難時千萬不要逃避，要想方設法去克服它、解決它，要勇敢的去面對。

　　學習中遇到的困難作文范文三：學習中遇到的困難

　　在我的學習中，我遇到了許多困難，這讓我很煩惱。比如：字寫的不好看、書背的慢，考試、做練習時馬虎……爸爸媽媽總是說我的字寫得不好，我也覺得不好。可是該怎么辦呢?媽媽認為應該多練字。于是她便從書店買來本字帖，我一看見這些字帖頭就疼，可是前幾天，我才正真體會到了寫字的樂趣。

　　那天，侯老師要我們寫一段話。好的貼在墻上，不好的淘汰。于是我回家就用黑筆寫了一段話，本以為不會把我選上，下課時去看看有哪些人被選上時，竟看到我寫的字被貼在第二行的第四個。原來我覺得練字也不是那么難嗎!我的書背的也非常吃力，常常是背了上句忘下句，經常卡殼。像第六課，我就背了三小時(還是前三個自然段)，原因是不熟。媽媽的要求也很高，不許錯一個字。

　　媽媽叫我讀幾遍在背書，我不聽，所以一背錯，就從頭開始，拖時間。現在我背書聽媽媽的，先讀再背。背書快多了。說起我的馬虎，那可是全班數一數二的。考試時、練習時，最容易馬虎的就是我。不是漏字，就是錯字。不是錯字，就是病句。不知被扣過多少冤枉分。從今以后，我一定要細心，細心，再細心，改掉馬虎這個壞習慣。我的考試、練習才能有保障。這就是我在學習中遇到的困難。

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