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帶傷的樹葉閱讀答案

時(shí)間: 文樺2 議論文閱讀題及答案

  《帶傷的樹葉》文章閱讀:

  《帶傷的樹葉》

  董保綱

  ①在我書桌的玻璃板下面,壓著一枚樹葉,我總會(huì)想起一位老人。

  ②老人是我的鄰居,姓什么叫什么不大清楚,人們都叫他六爺。

  ③六爺一個(gè)人生活。聽人說(shuō),他的一生相當(dāng)坎坷,年輕時(shí),在兵荒馬亂的年代里失去了父母,后來(lái)妻子也因難產(chǎn)離他而去,丟下了一個(gè)嗷嗷待哺的兒子。六爺一把屎一把尿地把孩子拉扯大了,和兒子相依為命。誰(shuí)知在兒子16 歲的時(shí)候,一場(chǎng)車禍又無(wú)情的奪去了兒子的生命。可以說(shuō),人生中的不幸,都讓老人嘗遍了。

  ④但是在我的印象中,老人卻一直是矍鑠、爽朗而隨和的。每天清晨,他總是早早的就起了床,到外面散步、練劍。

  ⑤一天晚上,我在六爺家玩的時(shí)候,終于忍不住問(wèn)他:“六爺,您經(jīng)歷了那么多苦難和不幸,可為什么看不出您有傷感呢?”

  ⑥問(wèn)過(guò)之后我便后悔起來(lái),我怎么能隨便觸及老人內(nèi)心深處的隱痛呢?

  ⑦但六爺并沒(méi)有生我的氣,他只是無(wú)言的地看了我一會(huì)兒,然后從身后的一本書里取出一片樹葉遞給我,說(shuō):“你看,這片葉子像什么?”

  ⑧這是一片黃中透綠的葉子。那時(shí)正是深秋。我想這片樹葉可能是白楊樹的葉子,但它像什么呢?

  ⑨六爺說(shuō):“你看它像不象一顆心呢?”

  ⑩心?是的,這片葉子真的很像一顆心的形狀。

  ⑾“你再仔細(xì)看看它上面有些什么?”六爺又說(shuō)。我湊近樹葉,看見了上面有許多大小不等的孔洞和黑斑。

  ⑿六爺凝視著樹葉,慢慢地說(shuō):“這片樹葉在春風(fēng)中綻出,在陽(yáng)光中漸漸長(zhǎng)大,可以說(shuō),從冰雪消融到寒冷的秋末,就是它短暫的一生。但是就在這短暫的一生中,它也不會(huì)是一帆風(fēng)順的,因?yàn)橛邢x咬、石擊、風(fēng)吹雨淋。所以,它的全身布滿了傷痕。可是它并沒(méi)有凋零,因?yàn)樗鼪](méi)有失去陽(yáng)光、泥土、雨露的熱愛(ài),它沒(méi)有失去對(duì)生命的熱愛(ài)。與樹葉相比,我們?nèi)松械囊恍┐驌粲炙愕昧耸裁茨?”

  ⒀在那一刻,我讀懂了老人那一顆布滿傷痕但依然頑強(qiáng)的心。

  ⒁我懇請(qǐng)六爺把那片葉子送給我,六爺答應(yīng)了。

  ⒂如今,六爺已經(jīng)去世兩年多了。但我仍然完好無(wú)損地保存下了這片樹葉。在人生的旅途中,每當(dāng)我遇到挫折、失敗甚至突如其來(lái)的打擊時(shí),我總能從這片帶傷的葉子上吸取足夠的冷靜和力量,讓我始終保持一份樂(lè)觀和頑強(qiáng),從容的面對(duì)一切。

  《帶傷的樹葉》閱讀題:

  1.本文以倒敘為主,請(qǐng)找出表現(xiàn)回憶性特點(diǎn)的詞語(yǔ)。

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  2.“人生中的不幸,都讓老人嘗遍了”這些不幸指的是:年輕時(shí)____ 、中年時(shí)___ 、老年后___ 。但是老人生活看不出傷感,是因?yàn)樗?ldquo;_____________ ”。

  3.從老人描述樹葉的語(yǔ)句中提取兩句話,來(lái)概括老人自己的一生。

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  4.“我讀懂了老人那一顆布滿傷痕但依然頑強(qiáng)的心”一句具體指的內(nèi)容是:________

  5.怎樣正確理解“我懇請(qǐng)六爺把那片葉子送給我”一句話的含義?

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  6.對(duì)文章內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是:( )

  A.帶傷的樹葉象征人生雖歷經(jīng)磨難但要保持對(duì)生命的熱愛(ài)。

  B.作者看見樹葉就想起一位老人,是因?yàn)槔先藢?duì)他有過(guò)幫助。 C.樹葉給了我巨大的精神力量。

  D.通過(guò)樹葉就想到了一位老人,主要表明作者對(duì)老人的生活遭遇寄予深切的同情。

  《帶傷的樹葉》閱讀題答案:

  1.考總體把握 總會(huì)想起 如今

  2.考句義理解 失去父母 失去妻子 失去兒子 “沒(méi)有失去對(duì)生命的熱愛(ài)”

  3.考句義理解 “它的全身布滿傷痕”,“它沒(méi)有失去對(duì)生命的熱愛(ài)”

  4.考句義分析 每當(dāng)遇到挫折、失敗甚至突如其來(lái)的打擊時(shí),能始終保持一份樂(lè)觀和頑強(qiáng),從容地面對(duì)一切

  5.考句義理解 因?yàn)槟瞧~子會(huì)教我如何象六爺那樣面對(duì)生活

  6.考整體把握 D (六爺令人敬佩,不令人同情)

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