家長在初中語文輔導的過程中，家長應該要求孩子喜歡閱讀，體會閱讀的樂趣，積累自己喜歡的成語和格言警句，背誦優秀詩文。一般來說，課外閱讀每學年不少于2萬字。家長可以向孩子進一步強調課外閱讀的重要性。

想做好初中語文輔導，家長還須要求孩子堅持誦讀背誦古代詩詞，有意識地積累、感悟并提高自身的欣賞品味和審美情趣。在老師還未教的情況，自己能夠提前朗讀，并且能夠背誦，這樣既增強了自信心，還鍛煉了記憶力。

一定要掌握好初中語文詩歌。詩歌，也是初中語文的重要考點之一，掌握詩歌，不僅要了解詩歌的作者的基本情況，還要了解詩歌的蘊藏的意境。當然，牢記詩歌是必須的。

初中語文學習方法

(1)學習語文和所有系統性學科一樣，重點都在于要先掌握基礎知識。想要學好語文，首先將字、詞、短語、句子等基礎都掌握。

(2)如果只是死記硬背和死做題，這樣的作用并不大，因為語文知識既獨立存在又充滿聯系，所以在學習時要把握住其知識的脈絡。

(3)“語感”作為語文課的重要部分，當判斷一種說法或句子的表達時，并不是靠語法的分析，主要還是靠語感。

初中語文寫作技巧

標題要新穎獨特，寫作思路要與眾不同

標題相當于你的眼睛，是閱卷老師打開你心靈的大門。新穎獨特的標題才能吸引閱卷老師，走進你的作品。僅有好標題還不行，寫作思路不能千篇一律，要另辟新徑，才能讓閱卷老師興奮、激動，自然會打一個高分。

字跡工整美觀，大小適中

在批閱作文時，閱卷老師第一眼看到的是你的字跡，字跡的好壞關系到作文能不能給閱卷老師留下美好的感覺，第一感覺很重要。所以，寫作文時字跡務必做到工整美觀，字跡大小適中，千萬不能書寫潦草，讓老師不想看你的作文。

“龍頭”一定要出彩，文筆要優美

“龍頭”是文章的門面，是吸引閱卷老師讀下去的關鍵。當然開頭的方式有很多，比如開門見山法、設置懸念法、情景渲染法等。開篇的語句一定要華麗，最好能引用名言警句或者運用各種修辭手法，增加語言的生動性，打動閱卷老師。

初中語文補課補什么

語文補習一般補的都是閱讀理解和寫作。基礎知識的學習一般靠的是日常的積累，閱讀理解能力，需要培養孩子的理解和感悟能力，寫作需要孩子具有語言組織個表達能力。提高孩子的閱讀寫作能力，同時拓展他們的解題技能。讓他們具備聽說讀寫全方位的思考能力，培養他們正確的高考思維能力。

語文一對一補習有用嗎

一對一語文輔導就是對是一個老師對一個學生，這樣的方式能讓老師在最短的時間內，迅速地掌握學生學習上的弱點和不足，進而有重點的抓住學生感到困惑的問題，有的放矢地解決學生，在學習過程中遇到的任何問題，有效地提高學生的學習成績。而且在一對一輔導中，學生也能夠一對一，感受到老師的關注，老師會在授課中幫助他們樹立起自信心，從而更好的學好語文。

總而言之，相比傳統的教學方式，一對一語文輔導能夠節約學生的學習時間，提高學生的學習效率，幫助學生有效學習、解決難題。