初中語文的學習方法

預習：預習是良好學習習慣的重要部分!(發現很多學生沒有養成課前預習的習慣)首先閱讀課文，了解文章的題材，作者，時代背景，弄清楚生字的讀音，意思，詞的意思;然后精讀課文，了解主要內容，找出段與段的關系，以及出現的語法知識。

聽課：提高課堂聽課效率!專心聽課，緊跟老師的思路;積極動腦，積極發言;記好課堂筆記。復習：課后整理!結合課堂筆記，歸納整理本課的知識點，找出重點，難點!加強記憶，將理解和記憶結合起來!

閱讀：廣泛閱讀和精讀結合!每周熟背幾首詩，細讀幾篇文章;一學期讀幾本名著，做幾本讀書筆記。語文活動：積極參加各種語文活動!如：朗誦，背誦，基礎知識競賽，作文比賽等，不斷提高自己的能力和知識水平!

初中語文考高分復習技巧

語文的復習要注重知識的積累，常用字詞的正確拼寫、短語以及古文的背誦，這些作為基礎內容，建議不要找具體的某一些時間來記憶，而是要學會多多利用課間、上下學路上等這些零碎時間，將時間進行最大價值地利用。

對于作文，要給文章增添亮點。在審題基本正確、內容基本充實、結構基本清晰、語言基本流暢的基礎上，增加到位、獨特、新穎、著名的事例和精彩的句子、精巧的結構、精彩的開頭、精彩的結尾、獨特的構思、深刻的主旨等。

語言的“亮點”包括：一個精妙的比喻;一句恰到好處的名言、反問、設問;一個排比句;一個反復、照應。同時，作文的提高要注重平時學習的素材積累，一方面多讀名人名言，從中找到最佳論點，另一方面多進行經典寓言、名人故事的記憶，增加論據。

同時，注重復習中的爭分點。現代文閱讀要注意：1、讀懂原文，把握語境;2、定性準確，思路清晰;3、理解全面，表達到位;4、博聞多思，增加底蘊。現代文閱讀中的名言警句，是記憶性的東西，每個人都應該拿到手。閱讀文章時要注意整體感知閱讀，從中提取重要信息，具體闡釋和抽象概括。

在文言文斷句時，學生常犯的錯、漏、多等錯誤會分別扣分，比如對五處未標一處則得5分，而對五處錯一處反扣1分，挑戰與風險并存。整體的復習要注意跟著老師走，每周一套的試卷，要吃透，不要以量取勝。自己找弱項，強調多問。

怎么寫好作文

仔細審題，確定立意。立意千萬不能偏了，不然你寫的再好，也得不了高分。考場上可以先看作文，做到心里有數。審題時一定要仔細，好好思考思考，不可浮躁緊張。如果一時想不起來，多看幾遍題目，看看是不是有提示。

多讀書。和上面一樣，文章要有文采，就要多讀書。像意林、讀者、青年文摘，容易出高考考題，文字有文采，適合學生閱讀，還能提高你的個人修養，何樂而不為呢?一般來說，老師不禁止看這種雜志，特別是語文老師。

學會多方面使用素材。如果寫作過程中素材不夠怎么辦?那就學著換個角度思考，將一個素材多個角度去解讀，盡量使用比較新穎，其他考生不常用的。至于陶淵明、司馬遷這樣的，我們就饒了他們吧，換個人寫。