英語中考試卷，閱讀理解這個(gè)題型分值所占比重最大，難度和靈活程度也是相對較高的。

　　一、應(yīng)試技巧

　　1.審視標(biāo)題。試題中有的文章有標(biāo)題，有的沒有，出題老師是有所考慮的。標(biāo)題是文章主題的高度凝聚，它能給我們啟發(fā)和想象，想象文章的內(nèi)容和走向。這樣做有利于對文章的理解，能提高做題的效率。

　　2.快速瀏覽全文，掌握全貌。如果時(shí)間緊，至少要快速通讀全文，尤其是首尾兩段。再把標(biāo)題和文章內(nèi)容結(jié)合起來，這樣全文的梗概就一目了然了。

　　3.細(xì)讀文后的題目。這樣做的目的在于審視這些題目是針對什么提出的。若文章短可先讀短文，后看文后題目;若文章長，為了能迅速抓住要點(diǎn)，可以顛倒過來看，先瀏覽題目，然后再讀文章，這樣就可以帶著問題去讀文章，能加深對要點(diǎn)的理解。

　　4.細(xì)讀文章，掌握短文細(xì)節(jié)。可邊讀邊做些標(biāo)記，把有關(guān)的人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)、起因(即五個(gè)W:who,what,when,where,why)劃出來。經(jīng)過這樣的處理，我們對文章的內(nèi)容和細(xì)節(jié)便會(huì)胸有成竹，對事態(tài)的發(fā)生、發(fā)展和解決會(huì)有更加深入的了解。

　　5.初選答案。對于那些表層理解的題目可以斷然選定。對那些深層理解的題目，應(yīng)再查閱原文，但絕不是簡單重讀，應(yīng)找出依據(jù)，把所選答案代入文中，再確定正誤。

　　6.復(fù)讀全文，核對答案。要用全文的主題思想統(tǒng)率各考題，研究其內(nèi)在的聯(lián)系和邏輯關(guān)系，并依次審核那些未獲解答的題，對照題目，推測判斷，確保理解無誤。

　　二、能力考查的切入點(diǎn)

　　1.文章的話題，即文章所涉及的中心內(nèi)容。話題往往可以用很少的幾個(gè)詞加以概括，通常具體反映在文章的題目或一段短文的小標(biāo)題上。這類問題的目的在于考查學(xué)生略讀文章，領(lǐng)會(huì)文章大意的能力

　　2.文章的中心思想。一篇文章通常是圍繞一個(gè)中心思想展開的。不少文章一開頭便展示出文章的主題，第一小段通常是故事的梗概，這一段往往表達(dá)了文章的中心思想。有些文章的中心思想常常貫穿于全文。

　　3.文章的細(xì)節(jié)。一般文章必須通過許多細(xì)節(jié)進(jìn)一步解釋和闡明主題，體現(xiàn)中心思想。

　　弄懂了這些細(xì)節(jié)，有助于理解全文，也是歸納、概括文章中心思想的基礎(chǔ)。

　　4.文章的寓意。要求考生在通篇理解文章的基礎(chǔ)上去領(lǐng)會(huì)作者的言外之意。這層意思通常不是很明確地表達(dá)出來，而是隱含在文章之中。

　　5.文章的結(jié)論。一篇文章通常會(huì)提出或涉及某些問題，并引出答案或結(jié)論。文章的結(jié)論并不是在文中明確展現(xiàn)出來，常常需要考生在理解全文的基礎(chǔ)上通過推斷去獲得。

　　6.生詞詞義。理解詞義是做閱讀理解題最基本的要求。在閱讀中，應(yīng)逐步學(xué)會(huì)迅速判定并跳過對閱讀理解影響不大的生詞。另外，閱讀中有些生詞必須弄清其意思，常可從“詞形”和“上下文”兩方面進(jìn)行猜測。

　　掌握完成閱讀理解的訣竅，再加上平時(shí)有針對性的練習(xí)。考試時(shí)沉著冷靜、謹(jǐn)慎細(xì)心，定能取得理想的成績。