現階段考生應該做什么

　　二、要加強閱讀訓練和聽力訓練。你現在有時間，但是千萬別浪費，每天堅持閱讀，練聽力(有統一聽力訓練帶)。

　　三、要每天利用至少半個小時的時間，大聲的朗讀和背誦所學過的課文、對話、單詞，通過朗讀和背誦達到聽、說訓練。答題的時候有語感。以初中英語教材第三冊為重點。

　　四、可以做一些綜合練習來判斷哪方面還有漏洞。

　　備考策略

　　一、聽力

　　今年中考聽力題對考生要求高了，難度也加深了，同學們要充分運用手里發的聽力資料，反復聽，聽的過程中做做速記。捕捉的信息準確，才能答題正確。

　　二、單項選擇

　　屬于考查各項基礎知識的傳統題型，此題內容涉及語法、詞匯、慣用法、句型、口語功能等方面。此題靈活，覆蓋面廣，但多數題目源于課本或化于課本。答題時要注意：

　　1.題目有語境，吃透語境，把握題干的全部信息，并從詞法、語法、慣用法、詞的搭配等多方面考慮。

　　2.對話構成題干，更生活化，更靈活，要根據實際情況來斷定答案。

　　3.注意綜合性的知識，切記“語不離句，句不離文，語法不離語境”。用排除法選出答案。

　　三、句子翻譯

　　它要求考生有較精準的語言素養，考查考生對詞義的理解、詞匯的拼寫、詞性的選擇和運用，以及固定搭配、句子的類型結構、句子的時態等方面的能力。

　　課文中出現的動詞、固定搭配詞組，要特別注意，因為這些內容掌握的好壞，是考生能否正確遣詞造句的關鍵，每學到一個動詞、固定搭配詞組，都要聯系簡單句的5個基本句型考慮組成句子。

　　四、完型填空

　　1.要通讀全文，掌握大意，這是非常必要的。

　　2.上下要連續，前后要貫通，連詞的使用為各行各句之間提供了緊密的因果、轉折、并列或者條件的內在邏輯關系，通過發現和識別連詞，可以從宏觀 的角度把握文章的大意，構建全文的內在邏輯結構，領會作者的思路，完形填空通過保留一定數理的詞語，使答題的人獲得必要的信息和知識。

　　3.要仔細推敲，復校全文。

　　4.要有比較扎實的語言基本功底，有比較嚴密的邏輯思維。接近中考了，要進行強化訓練，每天至少要做兩至三篇的強化訓練，要自己計時。

　　五、補全對話

　　補全對話是考查學生交際應用英語的能力。平時練習中要注意以下幾點：

　　1.避開族語。答題時，語言要得體，表達要地道。

　　2.應將一些常見情景下經常運用的句型、詞組背熟，比如，問路、看病、邀請等常規用語。

　　3.語言實踐與思維訓練相結合。

　　語言是思維的體現，只有語言能以最快的速度表現思維的時候，人們才能流利地、有效地進行表達。答題時，依據語言環境補全對話。

　　六、閱讀理解

　　閱讀理解是中考試題中分值最高的題，在原來的“選擇填空”的基礎上，增加了“根據短文內容回答問題”這一新題型，進一步考查了考生的理解水平。考生知識積累的多寡，直接影響得分。

　　1.要有閱讀積累，每天閱讀23個小短文，每個小短文大概用四五分鐘。

　　2.閱讀的范圍要廣泛。

　　3.閱讀要提速。

　　4.重視整體理解能力。遇生詞不要查字典，通過上下文來理解。

　　七、句意填詞

　　1.通讀全句，聯系上下文，確定選詞。

　　2.要掌握初中英語教材1-3冊的“四會”的單詞拼寫。

　　八、改寫句子

　　1.弄清題意，明確題目考查點，了解題目所給句子與答句之間的關系。

　　2.注意從各方面考慮問題，突破難點，注意復查。

　　3.掌握教材中的基本句型和同一句子英語的不同結構表達技巧。

　　九、作文

　　1.認真審題：弄清楚該題目究竟要表達什么，吃透要求，選好人稱、有提示詞，不要漏掉提示詞語。

　　2.語言地道：盡量使用你初中讀本中學過的句子、常用的短語、習慣用法。表達要正確。

　　3.不要跑題：理解脈絡，抓住重點。

　　4.仔細檢查：注意時態、語態、人稱是否上下文一致，單詞是否有單復數的錯誤，拼寫的錯誤，字數是否達到要求等。

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