高考150天勵志散文一

　　豪情在胸 舞出別樣人生

　　曾經把那份豪情藏得太久，總自信的認為一年的默默無聞不會把自己的志向改變，但殘酷的現實使我懂得，人的天性是不會輕易改變的，而面對困境，我們必須改變自己，重塑自我，才能進步。

　　不要因幾次考試失利，而覺得夢想已經若即若離，其實你很堅強!即使翅膀斷了，也不要忘了飛翔;即使跌倒了，臉上也帶著微笑。人生應該這樣過，目標就在前方。

　　在離高考還有150天的日子里，我們每天都要以飽滿的熱情對待每一分鐘，起點低沒關系。只要有一天不高考，就還有補救的機會，多想想自己的優點。雖然你知道地球少了你照樣還會轉，但這一年就是你的全部，奮斗是你生命的主宰，沒有人能左右你，沒有人能取代你的位置。

　　講多了，豪言壯語也許就變成了大話、空話，接下來我們就用行動實現我們的諾言，去觸摸夢中的象牙塔。這是一種必勝的豪情，這是一種雄壯的氣概。不論你是男生還是女生，我們都要拿出男子漢的豪氣。該出手時就出手，該亮劍時就亮劍，人生就該這樣。

　　高考黑馬：后進生在一個月漲100分

　　作者簡介：駱冬旭，2014年重慶考生，三模考試成績345分，年級排名999名，經過一個月的努力，以總分452的成績，被解放軍后勤工程學院地方生隊錄取。

　　高考過后，我讓所有老師和同學大吃一驚：原本被老師斷言只能上一個專科學校的我，出人意料地考出了比平時多出一百分左右的成績，成為了解放軍后勤工程學院地方生隊的一名本科生。

　　其實，我很清楚，取得這樣的成績和我在最后一個月的努力是分不開的。

　　攻略一： 學會適當放棄

　　三模成績出來之后，我簡直欲哭無淚：除了唯一拿得出手的生物考了59分以外，語文勉強及格，98分。英語在及格線上徘徊，87分。其他幾科的成績只能用慘不忍睹來形容：數學48分，物理35分，化學18分，年級排名999名(我們年級一共有1012個人)!

　　痛定思痛，我找到班主任，和她一起仔細分析了自己的實際情況，制定了最后一個月的復習計劃。這就是：只抓強項，適當地放棄一些弱項。

　　生物是我的強項。一般情況下70分的總分我都能保證拿到60分以上，而模擬考是因為自己粗心丟掉了幾分。那么，生物就是我復習的重點。因此，每天我都要抽出大量的時間來復習生物書和筆記;對于老師在課堂上講到的知識點，每一個都力求理解透徹;除了完成老師布置的練習以外，我還買了一本生物的復習資料，周末就在家里自己進行額外練習。我要盡量保證在這一科上失分較少，甚至是不失分。

　　英語是除生物以外我比較擅長的一科，這得益于初中時扎實的基礎。但是我的弱點在于不愿意去背誦相應的詞匯和語法點，這造成一旦英語試卷中出現較多我不熟悉的單詞，我就會手足無措，做題的正確率也會大打折扣。針對這一情況，我把高中三年的英語書都找出來，每天復習一個單元，背誦并默寫其中的單詞、短語和有用的句子;每到周末再請一個同學幫我在把這周背過的單詞聽寫一遍。

　　可能是平時喜歡看小說的緣故，我從來沒有擔心過語文。我的寫作還不錯，但是每次作文得分都不太高，原因有二：一是字寫得不好，二是作文立意不高。因此，我特地去買了一本字帖，每天中午堅持練三到四篇字(要知道，高考閱卷時，每個老師要改那么多試卷，一手漂亮的字肯定會贏得一定的印象分)。至于作文，我就跟著語文老師復習思路走，只是每次在練習時更注重從創新的角度去立意。

　　剩下的數學、物理和化學就比較困難了。

　　化學一直是我很頭疼的科目。當初文理分科的時候，我相信自己的小聰明就選了理科。哪知道化學越學越糟，發展到最后，我一上化學課眼皮就直打架，甚至連平時的化學測試我也能輕輕松松地睡過去。以我現在這種狀態，要把化學抓起來已經是不可能的事情了，因此我決定放棄這一科，每天只是抽點空閑的時間背背書上的方程式就可以了。

　　數學和物理兩科我的主動控制力很差，因此采取“跟著老師走”的策略，不再增加額外的練習。對于平時發下來的練習題，我選擇能做的就盡量做，實在做不出來的就不做。但是自己做過的而又沒有做對的題，在老師評講的時候要聽懂并認真地做筆記。同時按照物理老師給我的建議，把書上相關的定理、公式等都背一背，但不刻意要求自己記得很清楚。

　　就這樣，我一步一步按照自己的步驟前進。*著這個非常的復習計劃，我終于考上了后勤工程學院地方生隊，高考成績比三模考試多了107分：語文104分，數學86分，英語112分，理綜150分(其中物理57分，生物67分，化學26分)!

　　攻略二：保持平和的心態

　　盡管制定了計劃，但是畢竟只有一個月了，我的心情變得極為復雜。特別是剛開始進行自己的復習計劃時，我連續三次英語課堂測驗都沒及格，當時壓力之大可想而知，但我的英語老師(兼班主任)給了我很多鼓勵。她給我講了一個小故事：

　　有一個美國人，他多年來嘗試在各種險峻的高樓間走鋼絲，從未失過足。然而，在一次全國直播的重要表演前，他對妻子說：“這次我一定要成功。”妻子心中隱隱不安，因為丈夫從未說過這句話。結果，她那擁有不敗紀錄的丈夫在千千萬萬雙眼睛前永遠地墜落了。這就是說，越是想把成功捏住，越是可能把它捏碎。成功在于擁有一顆平常心，超常發揮在于心態要比別人更冷靜、更穩定。

　　在班主任的鼓勵下，我調整了自己的心態：反正已經是最后的關頭了，最壞的結果就是考取一個專科或者高職院校，那自己更應該以一種平和的心態面對。我要做的不是去在意有多少次不及格，而是盡量按照自己的計劃，做好眼前的復習，到最后一刻都不放松。

　　攻略三：斗志昂揚是關鍵

　　心態要保持平和，但是斗志卻必須昂揚!

　　英文中有句諺語“All　great achievements were gained with enthusiasm。”意思是說，沒有激情成不了大事。這里的激情，就是從內心里迸發出來的斗志。

　　當我在最后一個月才開始努力時，周圍的人都覺得我是癡人說夢，就連父母也投來懷疑的目光，爸爸甚至已經開始著手在網上查詢一些專科和高職院校，看看我去讀那所比較適合。

　　我沒有理會身邊的質疑和嘲笑，一步步按照自己心中的想法前進，把每一次失敗當成考驗自己的動力。我告訴自己：無論如何，我都不會放棄希望，放棄夢想，我要始終保持斗志昂揚，戰斗到最后一刻。

　　同時，一定的心理暗示非常重要。因為我的成績已經很差了，身邊的人也不相信我能成功，沒有人給我打氣，我就給自己打氣!于是每天早上，我睜開眼睛，我就會對自己說：“加油，新的一天開始了!”晚上睡覺時，我又自己鼓勵自己：“看，今天的任務都完成了，你又離目標近了一步!”每當搞懂一個知識點時，我更是表揚自己：“你做得真棒!”

　　就這樣，我不斷地給自己打氣，直到走進高考考場那一刻，我都堅信自己一定能夠比以前考得更好!

　　攻略四：合理分配時間

　　留給我的時間只有一個月，30天。如何讓這30天發揮出它最大的效果呢?

　　首先我把每天各科所用的時間進行了一個整體分配。我的復習重點已確定是生物、英語和語文，而其他幾科則不需要額外的時間復習。為了多一些自己復習的時間，我跟班主任寫了假條，每天不用來上夜自習。因此，我就把生物和英語這兩科的復習安排在晚上，如晚飯后先用30分鐘時間來朗讀和背誦英語文章，然后復習一個小時生物。通常復習完生物之后，我會休息10分鐘左右，然后開始復習英語、默寫單詞。等到這兩科的復習結束之后，我再做當天老師布置的理科作業。而每天中午吃過飯之后，我會先睡半個小時，然后起來復習語文。

　　其次是合理分配周末可以利用的時間。按照學校的安排，星期六和星期天上午我們都要到學校上課，因此我能夠自行支配的時間就只有半天。通常這半天的時間，我會用來鞏固這一周所復習的生物、英語和語文知識，同時堅持寫一篇英語作文和語文作文。

　　最后需要安排的就是休息的時間。為了讓自己緊繃的神經得到松弛，也為了緩解周圍質疑的眼光帶來的煩悶，每天下午放學后我都會到籃球場上打半小時籃球，大汗淋淋的同時，心里充滿了一種酣暢淋漓的感覺!回家后洗個澡再開始復習，頭腦也會特別清醒。

　　事在人為。希望像我一樣的同學在最后沖刺的階段千萬不要放棄，而是鼓起勇氣努力，盡可能地利用好最后兩個月的時間扭轉頹勢，改變命運!

　　高考150天勵志散文二

　　成長60天，奮斗60天

　　我不知道該用什么詞語來形容我現在的心情，不只是簡單的悲傷，更有許多難以數說的感情。

　　當我看到發下來的試卷的時候，真有一種天塌下來的感覺。但結果終究是結果，我所能做的遠不止這些。

　　大起大落也曾經有過，只是從來沒有這樣的深刻。我應該看清楚自己的處境。其實，考試之前的幾次小型考試也預見了這一次的失敗。我突然發現，還有很多的知識點我沒有掌握。于是也曾心急如焚，恨不能一天建造一個羅馬出來，也曾為之努力，只是還不夠。所以現在的我是很著急了。其實，在考之前，我看清楚了我存在的問題，就是有些毛躁、著急，于是我想去改，一遍一遍地告訴自己不要急，我還有60天，我可以盡自己所能去彌補我應該得到的，我不能杞人憂天，更不能奢望，不能好高騖遠。

　　有時想，我應該是幸運的，至少在這次考試中我暴露出了自己的不足，我還可以去做改，我還來得及，至少這不是高考。這次的警鐘應該是我前進的動力而不是負擔，踏踏實實走好每一步，才是最重要的!

　　看著試卷，發現其實有很多的地方丟分是不應該的。看錯題的一堆，算錯數的一堆，漏條件的一堆，但是我想將這完全歸咎給粗心而不去審視是萬萬不能的，因為認真也是一種能力。在這個階段，認真可以關乎一個人的成敗，可以將你帶入頂峰，也可以將你拖入深淵，所以我必須認真對待，這是我應得到的教訓，也是經驗!

　　失誤很多，甚至一個原因是我有些著急有些慌，導致看不清題，做不對題，我需要做的是穩住自己，保持平和的心態，去應對每一次的挑戰，我想我可以做到。

　　對知識掌握的不牢固也是我現在必須面對的問題。基礎是萬萬不能忽視的，不能本末倒置。基礎打好了才能為以后的前行鋪路。

　　其實，有時候自己回想，60天可以改變多少。現在我明白了，其實20天，甚至是10天都可以鍛造黑馬，也可以讓你一落千丈。時間不是你逃避的借口，內心是你必須政府的第一個敵人。60天，雖不長，卻可以創造奇跡。其實我想用“奇跡”是不合適的，因為就像一位學姐說的，每個人都有竭斯底里的本源，這是你應該得到的，不是上天照顧你。耕耘與收獲從來都是成正比的。

　　剩下的60天，我想我應學會的第一個詞是成長，在打擊下成長，在磨礪中成長，在風雨中成長，在進步中成長，在奮斗中成長。

　　成長60天，奮斗60天，我要做一個無怨無悔的人!

　　高考150天勵志散文三

　　高三沖刺，給你一顆勇敢的心

　　在高強度的復習壓力和緊湊的復習節奏下，抵御外界干擾，將注意力完完全全放在學習之上是多么重要，這需要一顆多么強大的內心。

　　擯棄“患得患失”，專注當下

　　課堂上，不是所有同學都能做到專注。大家往往是英語課上搶時間做幾道數學題，語文課上偷偷背幾個英文單詞……高三的課外復習也常常是一拿起語文書，就想起還有數學卷子沒做完;做完幾道數學題，又懊悔上次的綜合科沒考好……時間就在這樣的“患得患失”中流逝，壓力就在這“猶豫不決”間陡然增加。有同學臨睡時還忍不住擔憂：數學作業還沒做完呢!

　　結果便是，越學越焦躁，越學越退步，最后變成自我否定：我完了!

　　這樣不專注的搖擺狀態會讓一些同學認為，我努力了，為什么成績就不見提高呢?請問，你這樣慌亂地學習，怎么可能有效果?

　　培養強大內心的第一步，從細節做起。同學們要嚴格做到“專時專用”，養成全身心投入在一件事中的習慣，一段時期后，就可以調整到專一的學習軌道上來。同學們會發現：踏踏實實聽每一堂課，認認真真做每一道題，最后的成功是自然而然的。

　　移除“莫名恐懼”，專注眼前

　　臨考前，同學心里有塊大石頭壓著，害怕考試，害怕時間越過越快，害怕離高考越來越近。為什么這么怕?因為覺得高考難，很多知識還沒記住，覺得自己方方面面都不如其他同學，哪怕其他同學做題速度稍快一點，都能讓你感到崩潰。

　　在我這里接受咨詢的一個女生在日記中寫道：“就像在海面上漂浮，活著，但不知哪里是岸，哪天能上岸。”其茫然和恐懼可見一斑。

　　其實，這些恐懼是對目標過于執著、太看重結果所導致。同學們不妨把注意力從擔心未來轉到眼前要做的事情上。

　　北師大附中的鄭琦野同學，我們一直有短信交流，他絕對是全校的尖子生，但考前流露出來的一樣是無助、焦慮和緊張。我真怕這個好苗子會因為恐懼而在人生的第一次大考中敗下陣來。

　　我的處理辦法是讓他不斷習慣并接受考試成績所帶來的“恐懼”。通過幾次模擬考試，讓他從對考試成績的擔憂轉變為對考試本身的專注。這位男生留給我的印象特別深刻，一開始他的心思全放在對分數的期盼上，幾次之后他終于明白，擔心焦慮換不來分數，只有認真做題、研究解題方法才是當務之急。他在筆記上寫道：“Vision without action is daydream，action without vision is nightmare。”這句話的意思是說，人生若欲有所成，需要的是意念與行動的結合。只有專注眼前的每一步，才能看清前面的各種陷阱、漩渦，從而到達想去的終點。

　　高考成績公布，他考了682分，被北京大學錄取。

　　我相信，同學們每經歷一次考驗，心智都會成熟一點。找到正確的途徑，采取正確的態度和做法，相信我們都能戰勝高考。

　　驅散“胡思亂想”，專注要點

　　高考4到6個學科，每個學科有幾十個知識點，知識點下面還能細分出上百個考點。對于這些“浩如煙海”的考點，我們也要專注重點知識，理清頭緒。

　　精力有限，時間有限，你不可能什么都不舍棄，什么又都游刃有余。所以，適當地排除干擾，集中力量主攻重點才是明智的選擇。《淮南子》說，逐鹿者不顧兔。理清你的“千頭萬緒”，排除干擾，專注于你的理想和實現理想的過程。

　　愛迪生說：“專注是能夠將你身體與心智的能量鍥而不舍地運用在同一件事情上而不會厭倦的能力。”在高三，專注是你解決焦躁、猶疑、停滯的最好法寶。停下雜亂的思緒，專注地看看窗外的紅葉，是不是發現冬天很美?專注地看看自己，是不是發現自己在進步呢!

　　還有一種專注，是在考場上專注于題目的要點。

　　考場上經常有這種情況，本來已經做出了正確的答案A，可是又對自己的答案十分懷疑，想選擇B，于是開始采用概率法、骰子法來進行最后結果的選定，把對與錯放在一種完全與學習無關的平臺上進行抽簽實驗，這樣的同學并不在少數。其實，如果你能再多花3分鐘，專注于審題，專注于尋找線索，專注于變換解決方法，也許你就能攻克這一難關!退一步想，若是真的沒把握，不如把時間花在其他題目上，你糾結的這幾分鐘，已經足夠做其他題目了。

　　預設“最壞結果”，放手一搏

　　你敢不敢先平靜地接受一個最壞的結果：也許今年你不能考上理想的高校。如果這個結果你能接受，那就沒問題了，你完全可以第二年再考。如果你馬上被再次復習帶來的壓力嚇倒，那我現在就告訴你，你在一生經歷的挑戰和壓力絕對將比“第二次考大學”更嚴重，難道你就從此不敢面對困境?

　　同時，隨著教育的國際化，同學們還可以參加國外的考試，被全球知名的大學錄取。例如美國有SAT考試，歐洲有a-level考試。 其考試難度并不高于國內高考，而且你完全有機會拿到獎學金，從此經歷完全不同但絕對美好的人生。

　　最壞的情況也不過是不讀，或者不能上理想的大學。那又怎么樣呢?這一點可用馬云的經歷做參考：上北大一直是他的夢想，他最終沒有考上而去了并不太滿意的大學。但他開創自己的事業并做得風生水起。這有什么不好呢?越開放的心態和越完整的價值觀，越有助于你把握好高考在你一生中的意義，并直接影響你在現場的實際表現。如果你能意識到這一點，你也將擁有一顆勇敢面對高考的心。