《家庭教育要從溫良做起》閱讀材料

　　④十年樹木，百年樹人，最急不得的是教育，家庭教育最需要的是和風細雨，潤物無聲。反季節(jié)蔬菜不安全，催生的食物有危害，這是眾所周知的事實，那么，在最重要的下一代的教育問題上，為何不能施之以陽光雨露，靜待花兒綻放

　　⑤良，是善良、美好，是存在于內(nèi)心用來衡量是非善惡的標準。良是道德品質(zhì)的核心。

　　⑥落馬官員中，不少老虎管不住自己的孩子。周永康大兒子憑官倒牟利，郭伯雄曾嘆氣說自己兒子郭正綱以后是個大麻煩，令計劃更是濫用職權包庇制造車禍的兒子。如果家庭教育缺失了良，必將自食其果。

　　⑦著名學者周國平說：進一所名牌學校，謀一個賺錢職業(yè)，這種東西怎么有資格成為人生的目標我的期望比這高得多，就是愿孩子成為一個善良、豐富、高貴的人。

　　⑧要想孩子成為一個溫和、善良的人，父母必須身先躬行，以自己的言行感染和陶冶孩子，在孩子的心中撒播溫良的種子。

　　⑨教孩子學會溫良，將會避免家庭悲劇的發(fā)生，是和美家庭的開始，也是和諧社會的保障。

　　(選自散文網(wǎng)，有刪改)

　　《家庭教育要從溫良做起》閱讀題目

　　13.請簡要寫出全文的論述思路。(3分)

　　答：

　　14.結合語境，理解第④段畫線句在最重要的下一代的教育問題上，為何不能施之以陽光雨露，靜待花兒綻放的含意。(2分)

　　答：

　　15.中華傳統(tǒng)美德，除了溫良之外還有許多。請聯(lián)系自身實際，說說哪種傳統(tǒng)美德對你產(chǎn)生了深刻影響。(3分)

　　答：

　　《家庭教育要從溫良做起》閱讀答案

　　13.先由家庭教育的現(xiàn)狀引出文章的中心論點：家庭教育要從溫良做起;然后從溫和良兩方面進行論證;最后得出結論，指出教孩子學會溫良的意義。

　　14.家長培養(yǎng)孩子對人對事的態(tài)度要溫和，教育孩子需要和風細雨，要有耐心，不能急于求成。

　　15.略

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