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戰勝殘缺擁抱美麗閱讀練習及答案

時間: 子文2 議論文閱讀題及答案

  《戰勝殘缺擁抱美麗》閱讀材料

  ④殘奧會賽場上的各國運動員,沒有誰因為殘疾而放棄對生命的熱愛,他們以自己在不幸面前所擁有的一往無前的勇氣,戰勝了殘缺帶給人生的遺憾,擁抱了健康,展現了活力,詮釋了精彩。這是又一種美。

  ⑤觀看殘疾人選手的比賽,是一種審美的經歷。如果說他們身上也散發出了一種“殘缺美”,那么這種美不是來自殘缺本身,也不是來自人們對這種殘缺的同情,而是源于這種殘缺沒有也無法掩蓋住那股旺盛的﹑具有普遍意義的生命之大美。

  ⑥與殘疾人相比,健全人無疑是幸運的。然而,漫漫人生路,難免道阻且長:考場上的失意,職場上的不順,情場上的挫折……都可以打碎人們對生活的完美想象。把酒問青天,又有幾人從不殘缺?殘缺美其實是一種普遍的美。讓我們從殘疾人運動員身上汲取力量吧,藐視生活中的一切煩惱和失意,戰勝各種缺憾帶來的人生挑戰,始終不言棄,書寫傳奇!

  《戰勝殘缺擁抱美麗》閱讀題題目

  1.請結合選文內容,概括出中心論點。(4分)

  2.下面不符合作者觀點的一項是()﹙2分﹚

  A.維納斯的美是來自其斷臂后仍然擁有優美的曲線,健康的軀體,圣潔的神態。

  B.維納斯的美來自殘缺——正是因為維納斯斷臂后不再完美,所以更顯凄美。

  C.殘疾人選手身上散發出的“殘缺美”,不是來自殘缺本身,而是源于這種殘缺沒有也無法掩蓋住那股旺盛的﹑具有普遍意義的生命之大美。

  D.健全人能藐視生活中的一切煩惱和失意,戰勝各種缺憾帶來的人生挑戰,始終不言棄,也是一種殘缺美。

  3.選文②③段在論述維納斯的例子時運用了什么論證方法?有什么作用?(4分)

  《戰勝殘缺擁抱美麗》閱讀題答案

  1.答案:我們要戰勝殘缺,擁抱美麗。

  2.B

  3.答案:運用了對比論證,證明“殘缺美”不是緣于其所缺,而是來自其所有。


  看了“戰勝殘缺擁抱美麗閱讀練習及答案”

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