《讀山品水》閱讀練習材料

　　(3)品水，由于各人的氣質不同，心境不同，也各有各的品味。在文人眼里，水是溫柔的，因為他們常常把柔情密意的水與悠悠無盡的愛聯合起來。水之悠長，好像愛情之天長地久;水之波動，似若愛情的起伏波瀾。在哲人眼里，水是運動的，悟出的是人生的哲理。孔子說：“子在川上曰，逝者如斯夫，不舍晝夜”，感嘆的是A 。孟子說：“民歸之猶水就下，沛然誰能御之”，比喻 B 。荀子針對水與人民的關系，給后人留下了發人深省的警句：水能載舟，亦能覆舟。老子呢?他既說“天下莫柔弱于水”，又看到了水“莫能御之”的力量。

　　(4)云山蒼蒼，江水茫茫，讀山品水，意味悠長。

　　《讀山品水》閱讀練習題目

　　1.在第三段的兩處橫線上補全句子，以揭示名言的含義。

　　答案：

　　2.從全文來看，題目“讀山品水”的含義是

　　3.文中說：“在文人眼里，水是溫柔的”。其實在文人眼里，水與有情，與怨愁也密不可分。你是否有古詩文為例證?

　　水與有情：

　　水與怨愁：

　　4.文章第二段大量引用古詩文，且運用排比句式，你認為有何好處?

　　《讀山品水》閱讀練習答案

　　1.答案：A人生之有限而宇宙之無限 B民心似流水，誰也無法阻擋。

　　2.領略山的靈性，品味水的神韻。

　　3.水與有情：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

　　水與怨愁：問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。

　　4.文答案：揭示出了讀山的視覺不同，意境也不同的內涵，使文章更具文采。

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