《畫夜詩雨》閱讀材料

　　(5)在這夢幻一般的景色里，聽著耳旁那屋檐下雨滴擊打不銹鋼管的天籟，真是一種無上的享受，我真懷疑俞伯牙當年是因為鐘子期病亡之后，沒有知音才破琴絕弦的。有哪位真正的音樂家聽到如此沖虛的天籟，還敢狂妄自大呢?真正偉大的人，都是崇尚自然、敬畏自然的，我想牛頓當年否定自己的科學成就，轉而研究神學也是與此不無關系的。

　　(6)天固然是遠景，但又似乎是近景，因為它包容著我們，無處不在，仰頭即在眼前。在天底下，極目遠眺，遠處一片混沌，似乎蘊藏著無窮的黑暗，又似乎蘊藏著無窮的秘密，只有依稀可見的微弱光線稍稍給人以希望，那是夢的眼睛。

　　(7)中景，是郁郁蔥蔥的樹，還有幾棵依然光禿的不知名的大樹，猶如“縵立遠視，而望幸焉”的佳麗，一旦得到君恩雨露，便盡情舒展，盡態極妍。

　　(8)離我最近的就要算是池塘了，此時，雖然已是春雨初歇，然而，那溝渠依然是瀑布依然，已然不像先前看得那么清晰，在右邊路燈的光輝映照下，那激流與水面撞擊一瞬間的飛花碎玉依然清新可見。只是池塘的水變得幽幽的，陰陰的，沉沉的，加上那棵高大禿樹的猙獰可怖的倒影，不免讓我以為這個池塘就是通往地獄的入口，只是在微風偶然吹皺一池春水的時候，才會稍稍閃爍著粼粼的光芒，由于光芒是反射昏黃路燈的光輝，所以那閃爍的光芒中略帶了點兒昏黃色彩，混沌的，疲憊的，悵惘的，猶如清晨上班路上所看到的一雙雙惺忪的眼睛，看得出來，這個世界已經疲憊很久了。

　　(2017年1月18日散文網，原文有刪改)

　　《畫夜詩雨》閱讀題目

　　19、請簡析第二段的作用。(4分)

　　20.請簡要概括作者描繪的夜景特點，并分析作者是如何來描寫的。(4分)

　　21、閱讀文中畫線部分，完成下面題目。(4分)

　　(1)分析畫線①處的表現手法與表達效果。(2分)

　　(2)解釋畫線②處的含意。(2分)

　　22.作者在第2節說“這個世界真是無處不充滿著哲學的光芒”而在結尾又說“看得出來，這個世界已經疲憊很久了。”請結合文本，聯系現實生活，談談對這兩句話的理解。(6分)

　　《畫夜詩雨》閱讀答案

　　19.【參考答案】(1)內容上，使作者由眼前的雨景聯想到對生命意義的哲學思考。

　　(2)結構上，此段起到了對下文作者哲學思考具體內容的統領作用。例如動與靜，明與暗，遠與近，榮與枯，生與死，悲與喜的辯證思考。

　　20.【參考答案】(1)特點：自然清新，輕柔溫暖;朦朧混沌，疲憊悵惘。(2分)

　　(2)手法：作者在文中引用了《愛與哀愁》歌詞、《阿房宮賦》《秋聲賦》等古詩文，寫出了夜的深沉氤氳，使文章的文化感厚重;運用比喻、擬人、夸張的修辭手法和高山流水的典故，寫出了雨夜的清新自然，使語句優美生動，富有感染力。(2分)

　　21、【參考答案】(1)運用比喻、夸張、擬人和通感等修辭手法，寫出了作者對夜雨的獨特感受，湍流涌動，令人精神亢奮;細雨無聲，使人頓起柔膩之感。

　　(2)“憂傷”是指天性憂愁，多愁善感，雨溫柔潤澤的感覺，令我憂傷。“輕松”是指溫柔潤澤的細雨使我精神復活，御風而行，豪情頓生。“憂傷”與“輕松”看似矛盾，卻是作者內心真實的寫照;“胸中的風箱”，比喻內心的波瀾，“深沉地拉動”，是指作者面對“夜”“雨”有了深沉的哲學思考。

　　22 、【參考答案】(1)這個世界充滿了哲學的光芒，具體表現在以下方面：①靈動與靜謐的結合，②悲苦與喜悅的交融，③偉大與謙卑的相顯，④科學與神學的互補，⑤遙遠與咫尺的交織，⑥黑暗與光明的相伴，⑦枯寂與繁華的轉換，⑧生存與死亡的對話等等。生活充滿了辯證的色彩，我們應正確的認識世界和積極地生活。(3分)

　　看了“畫夜詩雨閱讀答案”