《鄉(xiāng)情里的精神家傳閱讀答案》閱讀材料

　　擔(dān)心自己繼承了父親的遺志和工作，卻繼承不了他對(duì)基金會(huì)的那份感情和熱愛(ài)，鄧小宙傾盡全力推動(dòng)基金會(huì)發(fā)展。在他的呼吁和募集下，4年后，基金會(huì)的基金增至1500萬(wàn)港元，資助對(duì)象也從安順擴(kuò)展到貴陽(yáng)、銅仁、畢節(jié)、黔東南等地。鄧小宙還將父親生前以個(gè)人名義資助的高中生，正式納入基金會(huì)的資助對(duì)象，并將基金會(huì)每年資助的人數(shù)從100名增加到140名，資助領(lǐng)域從教育擴(kuò)展到醫(yī)療。截至目前，基金會(huì)已累計(jì)捐款1100萬(wàn)元，捐建多所學(xué)校、圖書(shū)樓，資助1500余名貧困學(xué)生。現(xiàn)在，很多受資助的學(xué)生都已畢業(yè)，開(kāi)始走入社會(huì)，服務(wù)國(guó)家。這讓鄧小宙很欣慰，他感到自己“終于可以告慰父親的在天之靈”。“父親一生都在不停地付出，從不問(wèn)收獲，即使在最艱難的時(shí)候。他教會(huì)了我怎樣擁有一個(gè)豐富的、沒(méi)有虛度的人生，讓我明白什么是心靈的快樂(lè)。”鄧小宙說(shuō)。

　　2008年，鄧小宙被推選為香港貴州聯(lián)誼會(huì)會(huì)長(zhǎng)。之前，他的父親曾連續(xù)三屆擔(dān)任聯(lián)誼會(huì)會(huì)長(zhǎng)，為黔港交流傾注了大量心血。早在聯(lián)誼會(huì)創(chuàng)辦之初，鄧廷琮便把自己在海景中心大廈辦公樓的第8層讓出一半，以每年1元港幣的租金提供給聯(lián)誼會(huì)辦公。后來(lái)，鄧小宙把聯(lián)誼會(huì)搬到了條件更好的九龍油麻地砵蘭街，依然拿出自家辦公樓的半層樓，年租金同樣只象征性地收取1元港幣。在這“1元港幣”中，鄧家父子以相同的方式傳承著對(duì)家鄉(xiāng)的愛(ài)。這種愛(ài)，在香港貴州聯(lián)誼會(huì)無(wú)所不在——2008年貴州凝凍，聯(lián)誼會(huì)向家鄉(xiāng)捐勸港幣30多萬(wàn)元;2010年貴州大旱，又捐了37萬(wàn)余元港幣……截至目前，聯(lián)誼會(huì)已累計(jì)為貴州捐款數(shù)千萬(wàn)元港幣。與此同時(shí)，聯(lián)誼會(huì)還向老鄉(xiāng)和會(huì)員們提供新移民輔導(dǎo)、職業(yè)介紹、醫(yī)療優(yōu)惠、法律咨詢、旅游優(yōu)惠、訪老探病、扶貧濟(jì)困等各種幫助。

　　這些幫助，用鄧小宙的話來(lái)說(shuō)，都是“聯(lián)誼會(huì)應(yīng)該為會(huì)員做的”，“我們并不要求會(huì)員能為聯(lián)誼會(huì)做什么，而是要求聯(lián)誼會(huì)能為會(huì)員做些什么。希望聯(lián)誼會(huì)能成為會(huì)員們?cè)谙愀鄣募遥粋€(gè)充滿鄉(xiāng)情、關(guān)懷和愛(ài)心的家，能夠提供精神上的支持和歸宿感的家。”

　　有人問(wèn)他什么是慈善，鄧小宙說(shuō)“慈善就像一顆種子，可以長(zhǎng)出一棵樹(shù)。有了這棵樹(shù)，又可以長(zhǎng)出更多的樹(shù)。慈善就是能帶給別人更多快樂(lè)，就是自己的快樂(lè);能帶給別人更多幸福，就是自己的幸福。”

　　(選自2013年第6期《當(dāng)代貴州》，有刪改)

　　《鄉(xiāng)情里的精神家傳閱讀答案》閱讀題目

　　小題1:下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)

　　A.作為富甲一方的知名士紳，鄧羲之非常重視文化教育，樂(lè)善好施，他資助并參與編撰府志，創(chuàng)辦學(xué)校，捐贈(zèng)圖書(shū)樓，收養(yǎng)孤兒并對(duì)之進(jìn)行授之以漁的教育。

　　B.在父親的帶動(dòng)下，鄧小宙先后在老家大用鎮(zhèn)捐建兩所希望小學(xué)，他認(rèn)為教育對(duì)國(guó)家很重要，是立國(guó)之本，因此將學(xué)生作為鄧廷琮教育基金會(huì)的指定捐助對(duì)象。

　　C.父親幫助過(guò)的學(xué)生工作后表示要從微薄的工資中捐一些給基金會(huì)，自己接任鄧廷琮教育基金會(huì)主席后所幫助的學(xué)生也開(kāi)始服務(wù)國(guó)家，這些讓鄧小宙感到欣慰。

　　D.文章開(kāi)頭的景色描寫(xiě)既是實(shí)寫(xiě)冬日暖陽(yáng)，也為全文奠定了充滿溫情的感情基調(diào)，與祭拜的場(chǎng)景形成鮮明的對(duì)比，從而突出這種“儀式”的本質(zhì)在于繼承。

　　E.文章詳述了鄧小宙在父親公益事業(yè)基礎(chǔ)上的開(kāi)拓之舉，資助方式改變，資助人數(shù)增加，資助領(lǐng)域擴(kuò)大，幫扶項(xiàng)目增多，充分表現(xiàn)了慈善在傳承中壯大的主題。

　　小題2:鄧小宙繼承的“精神家傳”具體表現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。(6分)

　　小題3:文章多次提及鄧小宙父親鄧廷琮的言行有何作用?請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。(6分)

　　小題4:文章中提到鄧廷琮的一篇文章《沒(méi)有虛度的一生》，你認(rèn)為用這個(gè)標(biāo)題取代“鄉(xiāng)情里的‘精神家傳’”做這篇傳記的標(biāo)題好不好?請(qǐng)結(jié)合文本，談?wù)勀愕目捶ā?8分)

　　《鄉(xiāng)情里的精神家傳閱讀答案》閱讀答案

　　小題1:E3分，A2分，C1分。

　　小題2:重視教育，大力發(fā)展教育基金會(huì)，捐建學(xué)校、圖書(shū)館，資助貧困學(xué)子;(2分)心系家鄉(xiāng)，擔(dān)任香港貴州聯(lián)誼會(huì)會(huì)長(zhǎng)，以“1元港幣”的年租金在經(jīng)濟(jì)上支持聯(lián)誼會(huì)的發(fā)展，在家鄉(xiāng)有難時(shí)積極捐款，為在港黔人提供各種幫助;(2分)熱心慈善，積極從事各種慈善事業(yè)，樂(lè)于助人，在助人中獲得心靈的快樂(lè)。(2分)(答題要點(diǎn)：重視教育、心系家鄉(xiāng)、熱心慈善)

　　小題3: 鄧廷琮的言行既是對(duì)家族傳統(tǒng)的繼承，又是鄧小宙學(xué)習(xí)的榜樣，緊扣標(biāo)題“精神家傳”;(2分)借鄧廷琮的言行揭示了鄧小宙所繼承的“精神家傳”的內(nèi)涵，幫助別人，不問(wèn)收獲，才能獲得心靈的快樂(lè)，才能擁有豐富而不虛度的人生;(2分)用鄧廷琮言行對(duì)家人以及受幫助者的影響來(lái)強(qiáng)化慈善的力量，深化文章主旨。(2分)

　　(答題要點(diǎn)：緊扣文題、揭示內(nèi)涵、深化主旨)

　　小題4:不好。(1分)“沒(méi)有虛度的一生”更多的是在表現(xiàn)自己一個(gè)人豐富的、有意義的一生，而“鄉(xiāng)情里的‘精神家傳’”則能夠體現(xiàn)出一個(gè)家族幾代人的精神傳承;(3分)“沒(méi)有虛度的一生”僅能表現(xiàn)個(gè)人的行為給自己帶來(lái)的意義，“鄉(xiāng)情里的‘精神家傳’”則能夠讓人看到這種精神傳統(tǒng)對(duì)一方土地的影響，更有一種家國(guó)情懷，范圍更廣、意蘊(yùn)更深、意義更重大。(4分)

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