《掛在屋檐下的秋》閱讀材料

　　我們的心思，只緊緊系在那串玉米棒子上。一聽到有炸爆米花的來到莊上，趕緊找來梯子，下面兩個扶著，弟弟猴似地竄上屋檐摘下一兩個玉米棒子，迅速削下粒子，裝進小袋子，再向母親討來一角錢，幾個人一路小跑，擠進炸爆米花的人群里。等呀，等呀，一直等到天黑才輪到我們。提著玉米爆花回家時，我們的肚子早已用不著再吃晚飯了。盡管母親一再叮囑，剩下的玉米棒子再不能亂摘了，它是明年開春的種子，可我們哪聽得進，當冬天屋里放上一只泥火盆時，我們會偷偷從屋檐下一而再、再而三地摘下玉米棒子，趁父母不在家，找來撥火小棒，將玉米粒子埋進炭火里，邊撥著邊齊聲念叨：噼啦噼啦炸，一炸小斗大，噼啦噼啦炸，一炸三間房子盛不下……在我們一遍遍的念叨和笑聲中，一顆顆大而香的爆米花從火盆里蹦出來，讓圍在火盆邊的幾個小饞鬼興奮無比。就這么每天摘下一根，一個冬天過去，一大串玉米棒子，最后只剩下一根孤零零的掛繩在那晃蕩著，父親無奈地搖了搖頭。

　　冬季農閑，父親卻閑不下來，他從屋檐下取下一大簇高梁穗子，用刀劃去高梁粒子，拿根木棒做柄子開始扎掃帚。父親扎成的新掃帚是不會立即使用的，把它視為年貨，放到一只大柳筐里，待到臘月二十四送灶神前掃塵用，掃塵，是一定要用新掃帚的。看到家中那兩把已消瘦得不成樣子的舊掃帚，我有時會偷偷拿來新掃帚掃一次地面，再悄悄放回去，若被發現，是要被罵的。

　　待到來年春天播種時節，屋檐下那些扁豆、豇豆、絲瓜之類的種子，也站完了最后一班崗，紛紛被母親請下來，委身泥土，醞釀萌生出一個個新的生命。

　　又是一年初夏，屋檐下又恢復了平靜。伴隨著萬物蔥蘢，一切的生命都在靜靜地等待，等待下一個秋天的繁華。

　　《掛在屋檐下的秋》閱讀題目

　　16、文章第二自然段中說“它們的實用價值，遠遠超過它們外表的絢麗”，它們的“實用價值”具體來說有哪些?請分條列述。(4分)

　　答：

　　17、文章第一自然段在語言表達上有何特色?試作賞析。(4分)

　　答：

　　18、本文以敘述、描寫為主，但字里行間也飽含了作者豐富的情感。你認為作者在文中抒發了哪些情感?(4分)

　　答：

　　19、本文標題是“掛在屋檐下的秋”，“掛在屋檐下的”的實際上是什么?這樣命題有何好處?試作分析。(4分)

　　答：

　　《掛在屋檐下的秋》閱讀答案

　　16、①尖頭辣椒可以做成香辣的辣醬;②玉米可以用來炸爆米花;③高粱穗子可以扎成掃帚掃塵;④扁豆、豇豆、絲瓜種子可以在來年孕育新的生命。(每點1分。)

　　17、這段話大量使用了比喻(如“紅的似火，黃的如金”)和擬人(如“笑意融融”、“ 挨挨擠擠”)的修辭格，極其生動形象地描繪出了故鄉農村秋天豐收季節的絢麗畫面，表達了作者對故鄉秋天的懷念和熱愛之情。

　　18、①對故鄉農村豐收季節的熱愛和贊美;②對充滿樂趣的童年生活的懷念;③對父母親親情的懷念;④對農村淳樸、善良的民風的懷念和贊美。(每點1分，共4分)

　　19、“掛在屋檐下”的實際上是豐收的農產品。(1分)這樣來給文章命題，既點明了季節，豐富了標題的內涵，也更加形象生動，富有韻味，更有利于表達作者的感情，體現文章的主題。(3分)

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