一條小河的偉大轉身閱讀答案
《一條小河的偉大轉身》閱讀材料
我在此久久徘徊，流連忘返，反復思索著這個讓人百思不得其解的謎。偉大與平凡、雄奇與普通、名震天下與默默無聞，有時競只差幾十米，有時競僅僅只差一分鐘!幾十米前，它還是那么平凡普通;一分鐘前，它還是那么黯淡無光。可誰知就僅僅過了這幾十米，僅僅過了這一分鐘，它面對千仞河谷，在懸崖之巔從從容容地縱身向前一躍，而就這么驚人地一躍，平凡竟化作了偉大，普通競化作了雄奇，無名竟化作了聞名，緩慢競化作了奔騰，平庸竟化作了壯麗，柔弱競化作了磅礴，黯淡竟化作了燦爛，寂靜竟化作了絕響……
假如面對這千仞深谷，它或膽怯或猶豫或停滯或觀望或等待或退縮或逃離或放棄或繞行或空想或妥協或錯過，不敢縱身向前一躍，那么，平凡只能還是平凡，普通只能還是普通，無名只能還是無名，緩慢只能還是緩慢，平庸只能還是平庸，柔弱只能還是柔弱，黯淡只能還是黯淡，寂靜只能還是寂靜……
我在此徘徊很久，心中忽然產生了這樣一個答案：黃果樹瀑布之所以成為世界奇觀，不正是一條極其普通的小河在其前進道路上的一次偉大的轉身嗎?生命的偉大與平凡、輝煌與黯淡，有時僅僅只相差這一步;天壤之別的人生，有時往往就在這一瞬之間。難怪人們常說，獻身生命才會壯麗，舍己人生才會燦爛，而平庸、黯淡的人生常常與之相反。想想也是，假若沒有這條普通小河的這一勇敢、偉大的獻身，會有這聞名世界的黃果樹瀑布嗎?
其實，我們每個人都是一條普通平凡的小河，每個人都有希望成為氣勢磅礴的黃果樹瀑布，就看你愿意不愿意為之獻身。(選自《思維與智慧》，有刪改)
《一條小河的偉大轉身》閱讀題目
1.下列對散文有關內容的分析和概括，不正確的兩項是( )
A.“到貴陽一下車就直奔黃果樹瀑布而去”一句中，“直奔”一詞寫出“我”想一睹黃果樹瀑布的急切之情。
B.“我”原以為黃果樹瀑布的上方一定氣勢非凡，但上去一看卻只是一條普通平凡的小河，于是大失所望。
C.作者描寫白水河時，勾勒了一幅田園牧歌式的山村小景，暗含了作者對這種恬靜、淳樸生活的向往和贊美。
D.題目為“一條小河的偉大轉身”，其中，“偉大轉身”是指小河由平凡化作偉大，由普通化作雄奇，由無名化作聞名等。
E.本文運用了記敘、描寫、抒情、議論等多種表達方式，尤其是文章最后的議論，由小河上升到人生，深化了文章的主題。
2.文章開篇極力突出黃果樹瀑布的雄奇壯觀，有什么作用?
答：_________________________________________________
3.“那雄奇壯觀的大瀑布從少年時便悄悄掛在了我的心中，一直流淌了幾十年”表達生動形象，請選出其中用得精巧的兩個詞語進行賞析。
答：_________________________________________________
4.文中說，“偉大與平凡、雄奇與普通、名震天下與默默無聞，有時竟只差幾十米，有時竟僅僅只差一分鐘”，你是否同意這種觀點?為什么?
答：_________________________________________________
《一條小河的偉大轉身》閱讀答案
1.BC
2.①引出下文對平凡普通的白水河的描寫：正是因為黃果樹瀑布的雄奇壯觀，才激起了作者探究其源頭的興趣。②和下文寫白水河的平凡、普通構成了對比，突出了作者對白水河偉大轉身的贊美之情。(意對即可)
3.“掛”“流淌”兩個詞語用得好。這個句子的意思是從少年時黃果樹瀑布就給“我”留下了深刻的印象，并且幾十年來一直沒有變。用“掛”“流淌”兩個詞語表達這個意思，一方面吻合“瀑布”這一語境，另一方面化抽象為具體，非常生動。(意對即可)
4.示例：同意。人生關鍵之處只有一步，這一步邁出去了或許就會由平凡變為偉大，由默默無聞變為名震天下，如文中的白水河，就是因為有了縱身向前一躍這一步才成就了天下聞名的黃果樹瀑布。不同意。人生是個漫長的過程，在這個漫長的過程中，必須重視每一步，只有每一步都走好了，才會換來平凡到偉大的轉變;否則，縱身一躍可能不但成就不了偉大，反而會粉身碎骨。(言之有理即可)
看了“一條小河的偉大轉身閱讀答案”