《大地的女兒》閱讀材料

　　④我心中的小河，既不激昂，也不宣泄、奔騰，更不暴戾。她總是愉悅而歡快，平靜而又溫柔。她既不泛濫，也不斷流，總是不溫不火，長年不息地流淌;不緊不慢，舒緩悠揚地吟唱。

　　⑤站在大海邊，看到海天一色，一望無際，我頓覺自己渺小，如同滄海之一粟;站在大江大河旁，看到急流飛湍，漩渦一個接著一個，我則感到世間充滿了險惡，不免有一種如臨深淵、如履薄冰的壓抑和沉舟側畔、病樹前頭的凄楚。

　　⑥只有站在小河邊，我才感覺到安全、舒適、溫馨、愜意。小河低眉信手，娓娓道來，如詩如畫，如夢如歌。小河是我的知心朋友，是我的心靈歸宿，是我的精神家園。她清純透澈，絕無污染。因為她嬌小的身軀根本無法托起大海和江河上的輪船，輪船也就失去了向小河排污泄穢的機會;她冰清玉潔，絕無造作。因為她涓細的水流帶不動龐大的發電機組，也就少了被攔腰切斷，筑起高壩大庫的危險。

　　⑦小河是大江大河乃至大海的無私奉獻者。沒有涓涓細流，哪會有滾滾波濤;沒有無數條小河，絕不會有長江黃河!過去人們常說“大河有水小河滿”，實為荒謬。只有小河長流水，大河才會滿。如果小河都枯竭了，流不進大河了，那么大河也就斷流了。

　　⑧小河又是地球母親最珍愛的女兒。她柔弱的身軀絕經不起淤塞的折磨和污染的強暴。可令我不安的是，小河也往往難逃厄運：流經城市的小河，往往也出現了污染，她們被迫吞咽著污垢，一些飄浮物隨波逐流，玷污了小河清白的面容;還有一些人，自以為高明，把小河的水抽干，把河床用水泥砌起來，如同一個溫柔美麗的少女，硬給她穿上一層厚厚而又冰冷的盔甲。小河于是就切斷了與大地母親的血脈，而變成了一個池子，一個地溝。

　　⑨期待有一天，人類將停止一切污染的惡行，學會與大自然和諧相處。期待那一天，魚兒在小河中歡快地跳躍，垂柳在河畔的微風中婆娑起舞，鳥兒在枝頭細細地訴說。期待那一天，我們可以在家鄉清澈的小河里愉快地暢游，青山綠水裝點著我們的金色夢境，綠色的原野盛滿了我們美好的希望。期待那一天，碧藍的天空飄著朵朵白云，皎潔的月光撒滿星夜，我和我的小河共同沐浴在溫柔的月色下，相伴而行，直到永遠……

　　⑩我是多么想念那天生麗質、自然樸素的小河，我又是多么珍惜那溫柔動人、善解人意的小河啊!我要用畢生的精力去呵護那條永遠屬于我，在我心中不曾污染、永不干涸的小河!

　　《大地的女兒》閱讀題題目

　　1. 本文行文思路：由 ________ 到中年，由 _________ 到現實的小河，由小河的現在到小河的未來。(2分)

　　2. 對本文理解有誤的一項是( )(3分)

　　A.少年的我特別向往大海，是因為“初生牛犢不怕虎”，對未來充滿幻想，體現了少年天真、單純、不知世事艱險的性格特點。

　　B.青年的我喜歡大江大河，是因為想趁著年輕“瀟灑走一回”，像長江黃河那樣一瀉千里，穿山越野，游遍祖國。

　　C.中年的我喜歡小河，是因為人生的坎坷已漸漸磨平了棱角，平靜而溫柔的小河成了我的精神寄托。

　　D.中年的我面對一望無際的大海，感到自己渺小;看到大江大河的急流漩渦，覺得“人生處處多險灘”。表現了我的務實與成熟。

　　3. 為什么說小河能“撫慰我疲憊的心靈”?(3分)

　　4. 第⑨段中連用四個“期待”，第一個“期待”和后面三個“期待”有怎樣的內在聯系?(3分)

　　5. 文章最后一段抒發了作者怎樣的感情?請用文中三個關鍵詞作答。(3分)

　　6. 文章重點寫的是“我心中的小河”，為什么要以“大地的‘女兒’”為題?(3分)

　　《大地的女兒》閱讀題答案

　　1.少年(青少年) 心中的小河(2分。每格1分。)

　　2.B(3分)

　　3.只有站在河邊，我才感到安全、舒適、溫馨、愜意。(或：小河是我的知心朋友，是我的心靈歸宿，是我的精神家園。)(3分)

　　4.二者是條件與結果的關系，后面三個“期待”是在第一個“期待”實現的情況下才有可能產生的。(3分)

　　5.懷念、珍惜、呵護。(3分。每個1分。)

　　6.要點一：用“女兒”來比喻小河，表現了小河溫柔寧靜、善解人意的特點，含蓄而有意味;要點二：形象地表現出小河與大地母親之間的血脈聯系。(3分。答出1點得2分。)

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