《我的人生之路與治學之路》閱讀材料

　　《我的人生之路與治學之路》閱讀題目

　　1.下列關于“學術研究”的表述，正確的一項是[ ]

　　A.是研究者力求有獨立的、新的發現而對研究對象的永遠沒有完結的不斷發現、不斷接近的過程。

　　B.是源于研究對象所處的時代及其歷史哲學、思想情感、人生體驗、心理氣質、審美要求的運動過程。

　　C.其發現是對研究對象的發現，更是一種研究者自我價值的提升，因此會令研究者產生美妙之感。

　　D.是汪曾祺說的“星斗其文，赤子其心”的境界和一種最理想的學術境界，也是最理想的人生境界。

　　2.下列理解與表述，不符合原文意思的一項是[ ]

　　A.不同時代、不同層次的人對魯迅其人及其作品的認識一定會是不同的，有不同的發現。

　　B.在研究魯迅的過程中，我們不斷地接近豐富魯迅的本來面貌，研究越深入就會越客觀。

　　C.學者對待他的研究對象，就應該力求像出生的嬰兒—樣保持內心的干凈、簡單和新奇。

　　D.“茍日新，日日新，又日新”是應有的學術、人生狀態，也是應有的學術、人生境界。

　　3.下列理解與分析，不正確的一項是[ ]

　　A.本文的基本觀點是：只有始終用新奇的眼光與心態去重新發現，才是一種應有的研究狀態。

　　B.所謂“永遠處于嬰兒的狀態”和“黎明的感覺”，二者都有新鮮的意思，都強調要有好奇心。

　　C.“嬰兒的狀態”是強調新生的，第一次;而“黎明的感覺”是強調再生的，把再次當首次。

　　D.永遠處于一種發現的沖動之中的研究者，在研究工作中獲得的必定是快樂而不是痛苦。

　　《我的人生之路與治學之路》閱讀答案

　　1.A

　　2.B

　　3.C

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