《懷念呂鳳子先生》閱讀材料

　　呂鳳子先生愛用長鋒羊毫懸腕作畫，且腕力過人。他筆下的線條，厚實有力，雄渾樸茂，輕逸妙深，極具草篆的獨特韻味。他的這種表現技法，達到出神入化之妙，在畫壇上獨樹一幟。

　　徐悲鴻是在上海跟呂鳳子先生學習素描的學生，后來留學法國。回國后呂鳳子先生又推薦他到“中央大學”藝術系任教，那時候的藝術系分兩組，一組為中國畫，一組為西洋畫。當時，徐悲鴻認為自己的中國畫水平不及西洋畫，何不乘機向呂鳳子先生學習水墨畫和書法，以求繪畫藝術的全面發展?于是對呂鳳子先生說：“以前您教過我素描，現在我再向您學習中國畫。”呂鳳子先生抱拳答曰：“你是西洋畫大師，怎敢收你為弟子?”徐悲鴻坦誠地說：“三人行，必有我師，能者為師嘛，不必推辭。”呂鳳子先生執意不肯，徐悲鴻轉個彎說：“那就做一個亦師亦友的好同道吧!”呂鳳子先生這才答應，而后徐悲鴻中國畫的畫藝大進，他筆下的奔馬、人物、花卉，都受到呂鳳子先生用筆的影響。

　　還有一次，徐悲鴻對呂鳳子先生說：“不久，在法國巴黎將舉辦世界博覽會美術展覽，十個國家的頂級藝術大師參展，您應該寄點作品去試試。”呂鳳子先生謙虛地說：“不行，不行，水平還達不到世界展呢。”徐悲鴻說：“先生承歷史之傳統，開當代之新風，三百年來第一人，非先生莫屬。”呂鳳子先生連忙插話說：“三百年來第一人之說，實在不妥、不妥，清代乾隆年間的揚州八怪還沒有超過二百年哩，我豈敢列其前?”眼看說不服呂鳳子先生，徐悲鴻便擅自瞞著他，悄悄地把教授休息室內的《廬山之云》卸下來寄往巴黎，代他報名參展。評獎時，果然一致投票評中國畫《廬山之云》為一等獎。數月后徐悲鴻對呂鳳子先生說明《廬山之云》出國參展獲獎經過，并將一枚圓形獎章面交呂鳳子先生留作紀念。門生為老師當伯樂，在師生中傳為佳話美談。

　　呂鳳子先生桃李滿天下。徐悲鴻、李可染等都是畫壇名流、各有成就的著名學者，但見到呂鳳子先生，皆鞠躬稱“先生”，恭謹侍坐，從不大聲言笑。

　　旅居美國的溫新榆先生是呂鳳子先生的外甥。一次宴會上，有一位知名度很高的畫家得知溫先生是江蘇丹陽人，便問道：“有位呂鳳子先生你知道嗎?”溫先生答道：“他就是我的大舅父。”他聽了，很高興地對溫先生說：“原來呂鳳子先生是你舅父，我和他當年在上海的時侯熟得很!他的才藝之高，當代無人可與其匹。但他生性卻很淡泊，簡直可以說已到了不食人間煙火的地步。要是他稍微重視名利，他的名氣就會大得不得了啦!”人們告訴溫先生，這位大畫家就是張大千。

　　呂鳳子先生一生追求真理，能與時俱進。抗戰后期，我國著名教育家和民主人士黃齊生先生被當局迫害逃到重慶，呂鳳子先生毅然用高薪聘請他到正則藝專任文史教授。1944年冬黃齊生赴延安時，正則師生送延安書畫百幅，以表達對抗戰圣地的慰問之情。其中有呂鳳子先生的羅漢兩幅，一題“壽者像”專贈毛澤東主席。毛澤東特地寫信向呂鳳子先生致謝，還請黃齊生先生帶一條毛毯回贈呂鳳子先生。

　　呂鳳子先生德藝雙馨。他的人生和學術思想永遠為我們崇敬和學習。他對國畫藝術做出的貢獻，不僅是我們藝術界的驕傲，也是所有華夏兒女的自豪。

　　《懷念呂鳳子先生》閱讀題題目

　　(1)下列對傳記有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是(5分)(　　)

　　A.呂鳳子先生為“我”所作的一幅“香自苦寒來”的梅花圖，不幸在__中被劫失，至今未找回。對此，作者在愧疚的同時對__序混亂進行了反思。

　　B.徐悲鴻意欲向呂鳳子學習中國畫，但遭到婉言拒絕，對此，徐悲鴻只好采取策略，迫使呂鳳子就范，最終成了“亦師亦友的好同道”。

　　C.徐悲鴻擅將呂鳳子的中國畫《廬山之云》送往巴黎，結果一舉中獎，可見呂鳳子畫藝之高妙。這段佳話成為門生為老師當伯樂的典范。

　　D.黃齊生作為教育家和民主人士被當局迫害，然而呂鳳子先生卻將他引為座上賓，足見其超人的膽略和氣魄，深受毛澤東的敬重，后贈一毛毯以示褒獎。

　　E.本文運用平實自然的語言，娓娓道來的生動敘述，講述了呂鳳子先生的種種事跡，為我們再現了一個繪畫大師的光輝形象。

　　(2)呂鳳子在繪畫和書法方面有哪些主張和獨到之處?請概括說明。(6分)

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　　(3)這篇回憶性的傳記文章從不同的方面為我們展示了呂鳳子的性格特點，請分條列舉并簡要說明。(6分)

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　　(4)呂鳳子、徐悲鴻和張大千都是一代宗師，他們在精神品格上有何相似之處?這給你什么樣的啟示?請結合全文，談談你的看法。(8分)

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　　《懷念呂鳳子先生》閱讀題答案

　　(1)CE　A項，“對__的無序混亂進行了反思”與作者的意圖不符;B項，“迫使呂鳳子就范”與文意不符;D項，“深受毛澤東的敬重”與原文不符，“后贈一毛毯以示褒獎”張冠李戴。

　　(2)解析：本題考查從原文中篩選信息并歸納概括的能力。文章的第二和第三段從幾個方面詳細敘述了呂鳳子在繪畫方面的理論主張和藝術技法，歸納并整理相關信息即可。

　　答案：①強調作畫要注意趣味性;(2分)②要通盤考慮“立意”、“為象”、“寫形”、“貌色”、“置陣布勢”等方面;(2分)③筆下的線條，厚實有力，雄渾樸茂，輕逸妙深，極具草篆的獨特韻味。(2分)

　　(3)解析：研讀全文，篩選出文中關于“謙虛”“淡泊名利”“追求真理”的表述，將這些內容轉述作為自己的答案，加以整理概括即可。

　　答案：①善于提攜后進。呂鳳子先生從理論和實踐方面指導“我”作畫。(1分)②謙虛。婉拒徐悲鴻提出求師。(1分)③淡泊名利，不愿參加法國巴黎將舉辦的世界博覽會美術展覽。(2分)④追求真理，與時俱進。延請被當局迫害的黃齊生，作畫表達對抗戰圣地的慰問。(2分)

　　(4)解析：這是一道探究性質的題目。仔細閱讀原文，找出三人在精神品格上的相似之處，根據題干要求，組織答案即可。

　　答案：相似之處：①善于向他人請教;②真誠、謙虛;③崇尚淡泊名利。(2分)

　　啟示：①要想在某個方面取得卓越的成就，必須不斷提高水平。②要謙虛，勇于向某方面有特長的人虛心請教，以彌補自己的不足。③要堅守自我，從容淡定，將名利放置一邊。④要真誠尊重同行，取人之長，補己之短。(6分)

　　看了“懷念呂鳳子先生閱讀練習及答案”